中国文化要略练习题(3)
其产生一般可以追溯到----氏族社会。姓代表---,氏代表----;姓是不变的,氏是可变的;姓区别---,氏区别---。这是姓与氏在最初阶段的根本区别。
进入夏商周三代,姓氏又带上了浓厚的-----特别是氏,都是由-----而得来的。如商鞅原为卫国公族,可称“---”,也可称“卫鞅”,后来被封于商,故而又称“---”。而女子在家只能按------等排行相称。
十、避讳改氏和皇帝赐姓。如唐李隆基即位,姬姓改为周姓;唐宪宗李纯即位,淳于姓改为于姓等。因有功而赐“国姓”以表殊荣:唐代徐世勣改为李勣,世字因避讳李世民而不称;明末郑成功被赐姓朱等。另外,赐姓也可以作为一种镇压手段,如隋代杨玄感谋反被枭,赐其后人为枭氏;武则天即位,赐唐中宗的王皇后为蟒氏。
十一、由少数民族的称呼转化而来,称为汉姓的一个组成部分。如宇文、鲜于、尉迟、慕容、长孙、贺兰等、北魏孝文帝实行民族融化政策,令鲜卑人改姓,皇族拓跋改姓元,其他贵族改姓穆、陆、贺、刘、楼、于、尉等。隋唐时有西域九姓小国,归唐后以其国名改为康、曹、石、何、史、安等九姓。事实上,现在很多的姓,如张、王、李、赵、刘、曹、吴、罗、包、何、慕、金、关、佟、康等既是汉族的姓,也是少数民族的姓。
4.谈谈名与字的关系。
第五章 汉字
一、填空
2.------的产生标志着社会文明有了划时代的进步,标志着人的思想、感情、意志可以累积为精神财富。 3.从一般的规律看,文字的发展变化总是-----,------,-------。 4.我国现存最早的文字是---和----。
5.甲骨文包括---甲骨文和---甲骨文。甲骨文之后是金文,又叫----,是商周时代刻在青铜器上的文字,其中以周代金文为多。到了战国末年,字体逐渐接近----。
6.汉字的演变是----------------------和====。篆书又有大篆和小篆之分,大篆以-----为代表。 7.人们对汉字的研究,早在先秦时代就开始了,当时的研究成果有《-----》,已失传。秦代有李斯的《---》、赵高的《---》、胡毋敬的《----》等。到汉代,将秦代的三书合一,仍称《---》,此外,又有史游的《----》。这些著作主要是给儿童识字用的,因而统称为“-----”。
8.东汉---的《说文解字》一书,系统分析了汉字的六种结构,学术上称为“----”。“六书”一词最早见于《---》,但并未指出“六书”是什么,后世文字学家采用---的名称,---的次序。-----是象形、指事、会意、形声,----是转注和假借。
10.从清末以来就有许多热心的学者探索汉字改革方案,如采用简笔,采用拉丁字母,采用数码式符号等。“五四”运动后,有的学者大力主张汉字拉丁化,---曾提出汉字改革分两步走:第一步采用-----;第二步采用----。后来,有人还制定了《-----》,把汉字拉丁化付诸实施。
11.香港的-----先生,以全新的角度分析汉字结构,著《揭开汉字之谜》(英文版),预言“21世纪将是汉字发挥威力的时代”。 二、名词解释
1.甲骨文:是我国现存的最早的文字,又称---、---、---、----等。甲骨文是清光绪二十五年(1899年)由清朝的金石学家---等首先发现的,出土地点在-----。1910年,著名学者----肯定了安阳小屯村为商代故都——---,此后这些甲骨文即称为“殷墟甲骨文”,定为商代甲骨文,但它并非我国最早的甲骨文。1985到1986年,考古工作者在西安市长安区境内发现了一处------时期的原始社会村落遗址,出土了十多块兽骨,上面刻有简单的单体符号文字,是迄今为止所发现的最早的甲骨文,因而也是最早的汉字,距今约四千年左右,正当传说中的----时代。1997年,考古工作者又在山东省桓台县史家遗址发现了甲骨文片,也属于龙山文化时期的文字。现在把这些甲骨文称为“------”。所以,我们所说的甲骨文包括---甲骨文和----甲骨文两个阶段。
3.石鼓文:石鼓文就是刻在----上的文字,也是我国现存最早的---文字,是---的代表。石鼓上刻的都是---诗,是由--向---过渡的一种字体。南宋史学家---第一次提出石鼓文为秦刻石。 1.简述汉字的产生过程。
关于汉字的产生,旧时的说法有三:一是说,汉字是由---发明的,因为伏羲发明了---,而文字是从---演变来的;二是说,
汉字起源于---,而据说结绳记事是从----开始的,因此认为汉字最早是由神农创造的;三是说,汉字的创造者为黄帝的史官---。
汉字的起源,最早应当是原始社会的---和----。
原始社会有很多氏族,各个氏族都有自己的某些---。,以示与其他氏族的区别。
汉字由图画和符号文字发展成今天独具特色的方块字,并不是一种随意性的结果,它是跟中国人重实际、多想像、包容万物的那种-----和----、----的精神是密切相关的。
第六章 学术思想
一.填空
1.儒家的学者有孔子、--、---。孔子名丘,字仲尼,春秋时期鲁国人,后世有人贬称为“--”,除中年一度做过鲁国的司寇和周游列国外,主要是----,号称有“-------”。后世常把儒家学说称为“----”或“-------”。 2.孔子的教育思想是“-----”。
3.汉代的----,以儒家思想为核心,杂糅----,--、---诸家学说,将天事与人事相比附,建立起一个“----”为中心的唯心主义思想体系,成为封建统治秩序的理论支柱。东汉---著《论衡》85篇予以批驳。 4.-----是影响中国文化发展的第二大学说。先秦时期的代表人物是---和----。 5.在战国时代与儒学并称两大“显学”的是---,其创始人是-----。 6.“经学”从研究“---”开始,一直发展到“---”。“六经”一词,早在《---》一书中已出现,指-----,这些著作经过孔子删定,成为向弟子讲授的教材,所以又称“---”。至汉武帝设太学时,《乐》经已失传,只立了“----”。此时的经书,大都没有先秦时的旧本,而是由战国时代的学者师徒之间口头传授,到汉代才用当时流行的---文字书写而成,因此称为“---”;用“---”写成的先秦旧本被称为“---”。这就使研究者们各有所依,逐渐形成经学研究的两大学派:“---”和“---”。后者的代表人物有西汉的----。 7.北宋“理学四大家”是--------。
8.中国有战国时的----、汉代----、魏晋----、宋明----和清代---。 9.第一部研究中国哲学断代史的著作是-----的《------》。
10.兵家的代表人物是---,其所著《----》是中国第一部有系统的兵书,“知己知彼,百战不殆”即出自该书。 11.名家辩论名实问题,强调----,发展---,代表人物----和---,后者的“白马非马”是古代最重要的一个辩题。 12.阴阳家---的阴阳五行学说有-----
13.纵横家有---、---,其中----曾挂六国相印。
14.农家的代表人物是----,他研究农业政策和生产技术。
14.杂家杂糅各家学说,主张统一中国,有----的门客编写的《------》。“一字千金”的典故即出于此。 二、名词解释
1.儒学:所谓“儒”,最早是在奴隶主贵族中掌管----、----的官员,有的为诸侯执掌礼仪,成为“----”;有的则只能替人办理丧葬祭礼,成为“----”。 三、问答
1、孔子:
孔子,儒家,名丘,字仲尼,春秋时期鲁国人,后人贬称“孔老二”。一生中除中年一度做过鲁国的司寇和周游列国外,主要是授徒讲学,号称有“弟子三千,七十二贤人”。他的一些见解和谈话,由弟子们记录和整理成《论语》,是其思想的集中反映。
-----:政治思想。
立信:主张用-- …… 此处隐藏:2022字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
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