教学文库网 - 权威文档分享云平台
您的当前位置:首页 > 精品文档 > 实用模板 >

初中化学总复习大纲 - 图文

来源:网络收集 时间:2026-02-08
导读: 初中化学总复习大纲(知识网络构建) 一、走进化学世界 物质的组成:元素 (上册书75页) 化 质子 学和 分子 研 原子核 究 物质的结构: 原子 中子 物质 核外电子 的离子 决 组成定 、 物理性质 结构 物质的性质 、 化学性质 常用仪器 性质决 、化学实验 定

初中化学总复习大纲(知识网络构建)

一、走进化学世界

物质的组成:元素 (上册书75页)

化 质子 学和 分子 研 原子核

究 物质的结构: 原子 中子 物质 核外电子 的离子 决 组成定

、 物理性质 结构 物质的性质 、 化学性质 常用仪器 性质决

、化学实验 定 变化 基本操作 物理变化 及 物质的变化 用途 和 化学变化

物质的用途

考点一、物质的变化 考点二、物质的性质 定义 宏观 微观本质 举例 定义 举例 物理性质 物质 不需要 发生化学变化就能表现出的性质 化学性质 物质 需要 发生化学变化才能表现出的性质 物理变化 没有生成新物质的变化 物质的种类本身并没有发生改变 只是形状或状态发生改变而已 分子种类没变,只是分子间的距离发生改变 瓷碗破碎、水结冰、蜡烛熔化、食盐溶解 (第三、四单元)实验目的 实验设计 实验步骤 实验现象 实验结论 实验注意 反思评价

变化前后,物质的种类发生了本质的改变 分子分成原子,原子重新结合成新的分子 因此,分子种类改变,而原子种类和数目不变 水电解、蜡烛燃烧、盐酸除铁锈 颜色、气味、状态、熔点、沸点、密度、硬度、可燃性、助燃性、氧化性、还原性、酸性、碱性、溶解性、挥发性、导电性、导热性等 稳定性、活泼性等 考点三、常用仪器和基本操作

化学实验探究要素:提出问题、猜想假设、设计实验、进行实验、收集证据、分析结论、反思评价、表达交流 【练习题】

( )1、下列食品、调味品的制作过程中主要变化属于物理变化的是

A.鲜奶制酸奶 B.黄豆酿酱油 C.糯米酿甜酒 D.水果榨果汁 ( )2、下列变化中,属于化学变化的是

A. 水结成冰 B.铁生锈 C.玻璃破碎 D.湿衣服晾干

第 1 页 共 33 页

反应前 反应中 反应后 化学变化 有新物质生成的变化

( )3、下列变化中,属于化学变化的是

A.干冰升华 B.海水晒盐 C.风力发电 D.酸雨侵蚀

( )4、下列变化,属于化学变化的是( )

A、潮湿的衣服在空气中晾干 B、铁管在空气中长期放置而生锈

C、日光灯通电发光 D、盛满水的玻璃瓶,由于水结冰而破裂

( )5、下列变化中属于化学变化的是

A.冰雪融化 B.钢铁生锈 C.利用干冰制造舞台云雾 D.分离液态空气制氧气

( )6、下列变化中,属于化学变化的是

A.竹炭吸附冰箱异味 B.pH 试纸测溶液酸碱度 C.浓盐酸挥发 D.蒸馏法制取纯净水

( )7、物质的用途和性质密切相关。下列用途主要是利用其化学性质的是

A.活性炭用于防毒面具 B.金刚石作装饰品 C.铜丝作导线 D.氢气作高能燃料

( )8、下列物质的用途, 主要利用其物理性质的是

A.压缩天然气做燃料B.金属铜用于制导线C.氮气用于食品防腐D.石灰中和酸性土壤 ( )9、下列实验操作中,不正确的是

( )10、下列实验操作正确的是

A.

B. C.

第 2 页 共 33 页

D.

( )11、下列图示的实验操作中, 错误的是

A.吸取液体

B.称取一定质量的NaOH

C.铁在燃烧

D.检查装置气密性

( )12、下列有关气体的制取装置或实验操作,错误的是 ..

( )13.下图所示实验操作正确的是

( )14、下列实验数据合理的是

①用托盘天平称取15.6gNaCl固体;②用pH试纸测得某溶液的pH为3.52;③用普通温度计测得某液体温度为25.62℃;④用10mL量筒量取6.6mL某溶液。

A. ①② B.②③ C.③④ D.①④

( )15、下列操作能达到实验目的的是 (填写序号)。

A.皮肤上沾有浓硫酸可用NaOH溶液中和 B.用肥皂水区别软水和硬水

C.在某溶液中滴加酚酞试液, 溶液变红, 证明该溶液一定是NaOH溶液 D.用燃烧法区别棉线和羊毛线 E.用10mL量筒量取5.25mL浓硫酸

( )16、实验结束后,下列仪器放置的方法正确的是( )

A B C D ( )17、下列实验操作正确的是

进气 镊子 100mL

浓硫酸 pH试纸 9.0mL

A.干燥氧气 B.测定溶液pH C.量取9.0mL液体 D.向试管中滴加液体 第 3 页 共 33 页

二、身边的化学物质

(一)空气和水 氮气 78%

性质

氧气 O2 21%

和 空气的组成:

稀有气体 氦气 氖气 氩气 等共0.94% 用途 (按体积分数计算) 二氧化碳 0.03% 其他气体和杂质 0.03%

空气中氧气含量的测定实验:装置气密性要好、红磷要足量、装置冷却后开止水夹等。

空 气 可吸入性颗粒物————粉尘、烟尘等

空气的污染物 一氧化碳 (难溶于水)

主要有害气体 二氧化硫 与水结合反应 形成酸雨 二氧化氮

空气的污染的防治:燃料充分燃烧、寻找清洁能源、减少汽车尾气排放

防治温室效应:减少温室气体二氧化碳的排放:节能减排、低碳生活、植树造林 考点四、空气成分的性质和用途

空气中最多的气体是 ,其化学性质较稳定,生活中通常用途是 。 空气中较活泼的气体是 ,它约占空气体积的 ,我们生活离不开它的原因是它具有 性 和 性,

稀有气体化学性质非常 ,因此也叫惰性气体。 植物的光合作用能消耗空气中的 ,并放出 。 在外层大气中的 能吸收大部分紫外线。

考点四 空气的成分

( )1.某市开展“回赠母校一棵树、回报家乡一片绿”的主题活动,掀起了新一轮植树绿化的热潮。这

A.氮气 A.单质

B.氧气 B.稀有气体

C.二氧化碳 C.化合物

D.稀有气体 D.氧化物

项活动的开展有助于减少空气中哪种成分的含量。

( )2.臭氧(O3)层能吸收太阳光中大部分紫外线,从而保护地球生物,臭氧属于 ( )3.汽车安全气囊内的物质能在碰撞后10s内迅速反应,

A.氧气 C.氮气

B.二氧化碳 D.稀有气体

生成一种空气中含量最多的气体,该气体是

( )4.2009年12月7日~18日,在丹麦首都哥本哈根召开了世界气候大会,焦点问题主要集中在

第 4 页 共 33 页

停止增加温室气体的排放。能产生温室效应的气体主要是()。

A.CO A.氧气 A.二氧化碳

B.CO2 B.氮气 B.水蒸气

C.N2

C.二氧化碳 C.氮气

D.NH3 D.水蒸气 D.氧气

( )5.空气中含量 …… 此处隐藏:2353字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

初中化学总复习大纲 - 图文.doc 将本文的Word文档下载到电脑,方便复制、编辑、收藏和打印
本文链接:https://www.jiaowen.net/wendang/521176.html(转载请注明文章来源)
Copyright © 2020-2025 教文网 版权所有
声明 :本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。
客服QQ:78024566 邮箱:78024566@qq.com
苏ICP备19068818号-2
Top
× 游客快捷下载通道(下载后可以自由复制和排版)
VIP包月下载
特价:29 元/月 原价:99元
低至 0.3 元/份 每月下载150
全站内容免费自由复制
VIP包月下载
特价:29 元/月 原价:99元
低至 0.3 元/份 每月下载150
全站内容免费自由复制
注:下载文档有可能出现无法下载或内容有问题,请联系客服协助您处理。
× 常见问题(客服时间:周一到周五 9:30-18:00)