五年级科学上册课堂作业(5)

来源：网络收集时间：2026-07-24

导读：（2）用重力牵引小车，当小车刚好能运动起来时，拉力的大小相当于小车受到的摩擦力的大� � （）（3）小车装的重物越多，小车越不容易停下来。这说明质量越大，摩擦力越� � （）（4）在设计实验验证“摩擦力的大

（2）用重力牵引小车，当小车刚好能运动起来时，拉力的大小相当于小车受到的摩擦力的大小。（）

（3）小车装的重物越多，小车越不容易停下来。这说明质量越大，摩擦力越小。

（）

（4）在设计实验验证“摩擦力的大小与接触面的光滑程度有什么关系”的实验中，要改变的条件是接触面的光滑程度。（）（5）在设计实验验证“摩擦力的大小与物体重量有什么关系”的实验中，要改变的条件是物体的重量。（）

第六课滑动与滚动

一、选择题。

（1）在同一个平面上，同一个物体滚动时受到的摩擦力与滑动时受到的摩擦力相比较，（）。

A、滚动时受到的摩擦力要小 C、两者一样大

（2）用圆珠笔写字时，笔尖和纸的摩擦是（）。

Ａ、滑动摩擦

Ｂ、滚动摩擦

B、滚动时受到的摩擦力要大

（３）用小车来做物体的滑动摩擦力和滚动摩擦力的比较实验时，应改变的条件是（）

Ａ、拉力

Ｂ、车重

第七课运动与设计

一、连线题

锁不灵活了,往锁孔里加点油

摩擦力增大了鞋子穿旧了容易打滑摩擦力减小了拉链不灵活了,涂点石蜡

16 五年级科学作业16

Ｃ、车轮的运动方式

足球鞋的底部有很多鞋钉

第八课设计制作小赛车

一、连线题。

(1) 重力海绵被压扁后产生的力

弹力物体从滑梯上往下滑时与滑梯接触产生的力反冲力使物体从滑梯上往下滑的力摩擦力放鞭炮时使鞭炮向上冲的力

(2)

拉力大

使小车运动慢的因素载重量大

摩擦力大

使小车运动快的因素拉力小

载重量小摩擦力小

二、选择题。

(1) 用垫圈拉动小车,垫圈放得越多,小车运动的速度越( )。A、快 B、慢

(2) 用同一橡皮筋作动力，橡皮筋在车轴上缠绕的圈数越多，小车行驶的距离越( )长 B、短

(3) 用同一气球驱动小车,气球吹的越大,小车行驶的距离越( )。A、长 B、短 (4) 路面越不光滑,小车行驶的速度越( )。A、快 B、慢

五年级科学作业17 17

。A、

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