东华大学电子课程设计按键阵列扫描与点阵显示器控制电路以及LCD
东华大学的学子你好,我是你们的学长。其实大学里学的东西社会上用的不多。如果你是自动化,请学好c语言和模电,然后课余的时候学些嵌入式芯片arm系列的。也可以往软件方面发展,如c#,java
等。
东华大学电子课程设计
课题:按键阵列扫描与点阵显示器控制电路以及
LCD显示以及按键音控制电路设计
(基于FPGA的数字电路系统设计)
作者:何足道
学院:信息科学与技术学院
学号:unknown
班级:自动化****
日期:201*年*月*日
1
目 录
1、设计要求???????????????????????? 2、总体设计概述??????????????????????
2.1 设计原理及可行性…………………………………………………………… 2.2 总体工作过程………………………………………………………………… 2.3 电路框图设计…………………………………………………………………
3、电路总图???????????????????????? 4、单元电路设计与分析?????????????????? 5、电路的组构与调试 ??????????????????? 3、意见及进一步改进??????????????????? 4、总结与收获 ?????????????????????? 5、参考文献???????????????????????? 6、附录????????????????????????
2
一、设计要求
采用FPGA设计按键阵列扫描和发光二极管点阵控制显示电路。当按下按键后,发光二极管显示当前按键值并且保持到下一个输入。按键的时候发出“导,略,米。。。”等声音区别。在LCD区域显示学号以及电压。
二、系统概述
设计思想:
用扫描电路对按键进行扫描,检测到低电平的时候,对此时的状态进行锁存,对状态机的编码进行解码,从而生成信号发送到lce点阵产生数字与符号。同时,用锁存的内容发送到另一个rom进行选择,来控制蜂鸣器产生声音,用使能端控制蜂鸣器只在按下的时候响起。
可行性论证:
用74194可以做寄存器, 该设计方案在理论上是可行的。按键扫描部分由状态机A提供各个扫描信号,用ROM实现代码转换功能,发光二极管点阵显示电路由3位二进制数控制行扫描信号,同时控制列显示码同步循环输出,即可显示预设的字符。
3
各功能的组成:
根据按键阵列的判断原理,可采用一个计数器产生按键编码信号。计数器的脉冲周期等于按键的扫描时间,计数器的模M大于等于被扫描的按键数N。本设计要求判断12个按键的阵列,所以可采用4位二进制计数器产生按键扫描码。计数器输出控制译码器产生列扫描信号Y0~Y3,并控制数据选择器选择行线电平Xi。当被扫描的按键闭合时,选择器的输出信号控制寄存器保存计数器当前的键码状态,同时封锁计数器停止键扫描,以避免其他按键闭合时产生的影响。
发光二极管点阵电路采用3位二进制计数器译码后扫描控制其行(列)信号ROWi(Cj),同时控制列(行)显示码同步循环输出。所以,必须设计一个译码逻辑元件,根据寄存器保存的按键编码输出键符显示列(行)控制码。键符显示译码器可采用AHDL真值表方式、组合逻辑器件或只读存储器ROM来实现。
总体工作过程:
1.按键编码
计数器A输出4位二进制码Q3~Q0,每组码通过译码器A产生一列低电平有效的列信号,同时通过数据选择器选中一个行线信号判断连接该列、该行的按键状态。当数据选择器输出低电平时,表示被扫描键闭合。所以,计数器输出的二进制码与阵列中的按键一一对应。显然,按键的编码位序与计数器的输出控制有关。若计数器的高两位输出Q3、Q2控制选择信号B1和B0,低两位输出Q1、Q0控制译码信号A1和A0,则计数器输出为“0001”时,Y0为低电平,选择输出X1的状态,扫描按键S2。因此,“0001”为S2的键码。
2.键符显示码存储
由于ROM的数据输出控制点阵的列信号C1~C8,因此ROM中每个存储单元的数据就是一行列控制码,每位数据控制一列。一个显示符的8行控制需要8个单元的列码
4
数据,12个不同的键符显示需要96个存储单元,这样显示译码存储器至少需要7位地址。如果ROM的高4位地址A6~A3由键码Q3~Q0控制,低3位地址A2~A0由行扫描计数器B控制,每个显示符的8行列控制码被存放在以键码划分块的连续8个存储单元中。
建立存储数据文件时要注意数据位序与点阵序列的关系以及存储单元低3位地址与点阵行序的关系。比如,若存储器的数据输出D7~D0依序控制C1~C8,则数据码从高至低位分别对应点阵显示器的从左至右列。如果状态机B的输出与译码器B的输入及存储器低3位地址的位序对应相同,当译码器B的输出Y0~Y7依序控制ROW1~ROW8时,每个字符码的8个存储单元从低地址到高地址分别对应点阵显示器从上至下各行。 3、按键声音
① 要制作按键声音,首先要解决的问题就是找一个能够产生固定频率的源,在这里很容易实现,我们使用一个10M的晶振,当其接上适当的电路之后,其将发出恒定的振荡波形。 ② 有了10M的信号源之后,怎样才能使其变成驱动蜂鸣器发出我们需要的声音的信号,这里我们使用分频器来实现 ③ 为了发出不同音名的音,用计数器来实现分频器要常常改变分频系数,这里我们选用一个模可变的计数器来完成这个功能。 ④ 为了实现音乐播放的连续性,我们把乐谱存储到ROM中,播放电路的通取ROM中的内容经过特殊的解码操作便可以得到我们需要的计数器分频系数。分频后便是我们需要的驱动蜂鸣器的信号
电路框图:
5
…… 此处隐藏:630字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……相关推荐:
- [实用模板]第八章:法国“新浪潮”与“左岸派”
- [实用模板]2021年北京上半年临床医学检验技师生物
- [实用模板]SAP GUI 7.10客户端安装配置文档
- [实用模板]2001年临床执业医师资格考试综合笔试试
- [实用模板]36机场工作实用英语词汇总结
- [实用模板](一)社会保险稽核通知书
- [实用模板]安全教育主题班会材料
- [实用模板]濉溪县春季呼吸道传染病防控应急演练方
- [实用模板]长沙房地产市场周报(1.30-2.3)
- [实用模板]六年级数学上册典中点 - 图文
- [实用模板]C程序设计(红皮书)习题官方参考答案
- [实用模板]中国证监会第一届创业板发行审核委员会
- [实用模板]桥梁工程复习题
- [实用模板]2011学而思数学及答案
- [实用模板]初中病句修改专项练习
- [实用模板]监理学习知识1 - 图文
- [实用模板]小机灵杯四年级试题
- [实用模板]国贸专业毕业论文模板
- [实用模板]教育学概论考试练习题-判断题4
- [实用模板]2015届高考英语一轮复习精品资料(译林
- 00Nkmhe_市场营销学工商管理_电子商务_
- 事业单位考试法律常识
- 诚信教育实施方案
- 吉大小天鹅食品安全检测箱方案(高中低
- 房地产销售培训资料
- 高一地理必修1复习提纲
- 新概念英语第二册lesson_1_练习题
- 证券公司内部培训资料
- 小学英语时间介词专项练习
- 新世纪英语专业综合教程(第二版)第1册U
- 【新课标】浙教版最新2018年八年级数学
- 工程建设管理纲要
- 外研版 必修一Module 4 A Social Surve
- Adobe认证考试 AE复习资料
- 基于H.264AVC与AVS标准的帧内预测技术
- 《食品检验机构资质认定管理办法》(质
- ABB变频器培训课件
- (完整版)小学说明文阅读练习题及答案
- 深思洛克(SenseLock) 深思IV,深思4,深
- 弟子规全文带拼音




