新版六年级英语毕业总复习资料(5)

2.双写末尾字母再加ing

run —running正在跑 swim—swimming正在游泳

六年级上册 Unit1

一． 单词短语

science museum 科学博物馆 post office 邮局 bookstore 书店 library 图书馆 cinema 电影院 hospital 医院

crossing 十字路口 turn 转弯 turn right 右转 turn left 左转 straight 直线 go straight 直行

then 然后

where 在哪里，引导问句 please 请 next to 相邻

二．重点句子。

1. 询问某个地方在哪里及回答？

A：Where is the cinema，please？

电影院在哪里

B：It’s near the post office. 它在邮局旁边。

A: Where is the post office?邮局在哪里？ B:It’s next to the museum.它挨着邮局的。

A:Where is the restaurant?餐厅在哪里？ B:It’s next to the park on Dongfang Street.

在公园附近东方街道。

（在某个街道前用on）

2. 询问怎样到达某个地方及回答？

A;How can we get to the museum? 我怎样到达博物馆

B：Turn left at the cinema, then go straight for 5 minutes，It’s on the left. 在电影院左转，然后直走5分钟，它在左边 A：How do you go to school？

你怎样去上学？

B：Usually I go to school on foot.

通常我走路去

Sometimes I go by bike. 有时我骑自行车

A：How do you come to school? 你怎样来上学？

A：How can we get there? 我们怎样到哪儿？

B: Turn left at the bookstore. Then turn right at the hospital.

在书店处左转，然后在医院处右转。 （How can we,I______? 是用来询问路线的，答语是详细的路线。转弯在某处用

at。）

Unit 2

一、四会单词

by 乘（交通工具）

foot 脚 on foot 步行 bus 汽车 subway 地铁

train 火车 taxi 出租车

plane 飞机 ship 大船

bike自行车 car小汽车

how 怎样 get to 到达

traffic 交通

traffic light 交通灯

traffic rule 交通规则

stop 停 wait 等 go走，行

slow down 慢下来

（by 后直接加交通工具，表示乘坐某个交

通工具，只有步行是on foot）

二．重点句子

1. 询问对方怎么去学校及回答？

B: Usually I come to school on foot. 通常我走路来上学。

（How do you --------?是用来询问乘坐何种交通工具的，答语和交通工具有关系。）

2. 交通规则

Stop at a red light. 红灯停 Wait at a yellow light. 黄灯等

Go at a green light. 绿灯行

Don’t do at the red light.别闯红灯。

I must pay attention to the traffic lights.

我必须注意交通信号灯。

In the USA people on bikes must wear

one（helmet）.

在美国骑自行车的人必须戴头盔。

Unit3

一． 单词短语

visit 拜访

visit my grandparents 拜访我的外祖父母

see 看 see a film 看电影

see a doctor 看病，看医生

go to the supermarket 逛超市

trip 旅行 take a trip 去逛超市

dictionary 字典 postcard明信片

word book 单词书 comic book连环画册

buy买

关于将来的时间 next week 下周

this morning 今天上午 this afternoon 今天下午 this evening 今天晚上 tonight 今晚 tomorrow 明天

二．重点句子

1. 询问对方要做什么及回答?

A：What are you going to do tomorrow? 你明天要做什么

B：I’m going to have an art lesson.

我有一堂美术课。

A：What is Amy going to do today? Amy今天要做什么

B：She is going to see a film. 我要去看电影。

2. 询问对方什么时候去？

A:When are you going？你什么时候去 B:I’m going at 3 o’clock. 我三点去

3. 询问对方要去哪里？

A:Where are you going？你要去哪里 B:I’m going to the bookstore. 我要去书店

A: What are you going to buy？ 你要买什么

B: I’m going to buy a comic book. 我要买漫画书

（要点）

1. When ,引导问句，什么时候，答语和时间有关系。

where引导问句，哪里，答语和地点有

关系。

what 引导问句，什么，与后面连接意思。

2.一般将来时，表示的是事情是发生在未来，将来的，还没发生的。译为我打算，我将要 句子的一般结构：

A:What +be(am,is,are)+going to do? B:主语+be(am,is, are)+going to ____.

be动词的选用要随前面主语来改变 Be动词的使用根据主语来确定，主语是单数用is，主语是复数用are，am永远和I在一起。

Unit 4

一：单词短语

pen pal 笔友 hobby 爱好

动词ing形式变化规则： 1．直接在动词后加ing。 sing----singing 唱歌

play football---playing football 踢足球 read stories---reading stories 读故事 do kung fu—doing kung fu 练武术 2.去e再加ing. dance---dancing 跳舞

动词第三人称单数形式变化 1.直接在动词后加s. cook—cooks 烹饪

cooks Chinese food 煮中国菜 like---likes 喜欢 live---lives 居住 read---reads 读 work—works 工作

2.动词以辅音字母+y，把y变为i,再加es study---studies 学习

2. 动词以o, ch,sh,x 结尾的，后加es do---does

does word puzzles 做文字谜语 go—goes

goes hiking 去远足

二．重要句子

1. 询问对方的爱好是什么？ What are XX hobbies？ =What is XX hobby? XX的爱好是什么？

A: What are Peter’s hobbies? 彼得的爱好是什么？

B：He likes reading stories. 他喜欢阅读故事。

A: What are Sarah’s hobbies? Sarah的爱好是什么？

B：She likes listening to music. 她喜欢听音乐。

A: What are your hobbies? 彼得的爱好是什么？

B：I like reading stories. 他喜欢阅读故事。

(注意要点：1.注意第三人称，动词要变化 3. like后接动词ing形式)

He lives on a farm, so sometimes he reads to the cows.

他居住在农场，有的时候他向奶牛读故事。

2. Does 开头的一般凝问句，用Yes,No 回答。

A：Does your pen pal live in Shanghai？ 你的笔友住在上海吗

B:No，he doesn’t. He lives in Beijing. 不他没有，他住在北京

A：Does she teach English？她教英语吗 B：Yes, she does. No, she doesn’t.

（注意要点：Does______? 问句中的动词是

原形）

Unit 5

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