关于做好贵港市教育科学(2)

11. 网络课程开发的研究 六、教育评价研究

1. 新课改下学生综合素质评价体系与评价制度的研究 2. 课程改革评价研究 3. 学科教学评价研究

4. 德育、体育、美育评价研究

5. 中小学毕业会考、升学考试制度改革与创新研究 6. 教师、学生个性发展评价研究

7. 新课程下发展性教师评价的理论与实践研究 8. 地区或学校教育质量评价与管理研究 说明：

1. 课题指南所列研究问题，是对研究方向的要求，一般请不要直接以指南所列题目为研究课题；

2. 申报课题，应力求小、实、新，即问题不宜过于宏观，应贴近学校实际，应在认识上、实践上有所创新、有所突破； 3. 申报时，应小奖章尽可能广泛收集相关研究成果并在其基础上提出新的研究思路，同时要注意研究力量的组合、配置，注意研究过程的科学设计。

附件二：

编号 贵港市教育科学规划

课题申请·评审书

课 题 类 别________________________________

学 科 分 类________________________________

课 题 名 称________________________________

课 题 负 责 人________________________________

负责人所在单位________________________________

填 表 日 期________________________________

贵港市教育科学规划领导小组办公室

申请者的承诺与成果使用授权

一、本人自愿申报贵港市教育科学“十一五”规划2006年度课题。本人认可所填写的贵港市教育科学规划课题申请〃审批书为有约束力的协议，并承诺对所填写的课题申请〃审批书所涉及各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议。同意贵港市教育科学规划领导小组办公室有权使用课题申请〃审批书所有数据和资料。课题申请如获准立项,在研究工作中，接受贵港市教育科学规划领导小组办公室及其委托部门的管理，并对以下约定信守承诺：

1．遵守相关法律法规。遵守我国《著作权法》和《专利法》等相关法律法规。遵守我国政府签署加入的相关国际知识产权规定。遵守《贵港市基础教育研究课题项目管理方案》的规定。

2．遵循学术研究的基本规范。科学设计研究方案，采用适当的研究方法，如期完成研究任务，取得预期研究成果。

3．尊重他人的知识贡献。客观、公正、准确地介绍和评论已有学术成果。凡引用他人的观点、方案、资料、数据等，无论曾否发表，无论是纸质或电子版，均加以注释。凡转引文献资料，均如实说明。

4．恪守学术道德。在研究过程中实事求是，不以任何方式抄袭、剽窃或侵吞他人学术成果，杜绝伪注、伪造、篡改文献和数据等学术不端行为。在成果发表时实事求是，不重复发表研究成果。在成果分享时实事求是，对课题主持人和参与者的各自贡献均要在成果中以明确的方式标明。在成果署名时实事求是，不侵占他人研究成果，不在未参与研究的成果中挂名，不为未参与研究工作的人员图虚名。

5．维护学术尊严。保持学者尊严，增强公共服务，维护社会公共利益。维护贵港市教育科学规划课题声誉，不以课题名义牟取不当利益。

6．遵循科研规范。课题研究名称、课题研究组织、研究主体内容、研究成果形式与课题申请书和立项通知书相一致。若有重要变更，必须向贵港市教育科学规划领导小组办公室提出书面申请并征得同意。

7．明确课题研究的资助方。研究成果必须先鉴定后发表，发表时须在醒目位置标明“贵港市教育科学规划课题”字样，课题名称和类别层级应与课题通知书相一致。涉及政治、宗教、军事、民族等问题的研究成果须经广西教育科学规划领导小组办公室同意后方可公开发表。

8．标明课题研究的支持者。要以明确方式标明为课题研究做出重要贡献的非课题组个人和集体。

9．正确表达科研成果。按照《国家通用语言文字法》规定，规范使用中国语言文字、标点符号、数字及外国语言文字。

10．遵守财务规章制度。合理有效使用课题经费，不得滥用和挪用。课题结项时如实报告经费使用情况，不报假帐。

二、作为课题研究者，本人完全了解贵港市教育科学规划领导小组办公室的有关管理规定，完全意识到本声明的法律后果由本人承担。特授权贵港市教育科学规划领导小组办公室，有权保留并向国家有关部门或机构报送课题成果的原件、复印件、摘要和电子版;有权公布课题研究成果的全部或部分内容，同意以影印、缩印、扫描、出版等形式复制、保存、汇编课题研究成果，允许课题研究成果被他人查阅和借阅;有权推广科研成果，允许将课题研究成果通过内部报告、学术会议、专业报刊、大众媒体、专门网站、评奖等形式进行宣传、试验和培训。

申请者（签章）：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

年 月 日

填 表 说 明

一、请使用计算机如实准确填写各项内容。

二、《课题申请?评审书》报送一式5份；本表所附“课题设计论证”活页每份单独装订，报送5份。一律使用A4纸，于左侧装订成册。

三、封面右上方代码框申请人不填，其他栏目由申请人用中文填写。申请者签章处，不得用打印字和印刷体代替。

四、本表所附活页供隐名评审使用，必须填写，但不得出现申请人和课题组成员姓名、单位名称等个人资料。

五、请按“填写数据表注意事项”的要求，准确、清晰地填写数据表各栏内容；若有其他不明问题，请与各县市教研室或市教育科学规划办咨询。

六、本表的报送：（1）申报人员的课题申请材料由单位审查合格、签署意见盖章后，报各县市区教育(教科)局主管教育科研部门签署意见并盖章，再统一报送贵港市教育科学规划领导小组办公室；（3）贵港市教育科学规划办公室不受理个人报送的申请材料。

七、贵港市教育科学规划领导小组办公室联系方式

办公地址：贵港市金港大道教育局教研室； 邮政编码：537100 联系电话：0775-4573866（兼传真），4573856 电子邮件：ggsjys4573580＠163.com

网址：http://jys.ggjy.net之教育科研网页。

填 写 数 据 表 注 意 事 项

课题名称 应准确、简明反映研究内容，最多不超过40个汉字（包括标点符号）。

课题类别 请选项填写，限报1项。例如：A│自筹经费重点课题 A.自筹经费重点课题（A类） B.自筹经费一般（B类）课题

B.学科分类 系指课题研究所属学科范围。请选项填写，限报1项。

例如： B│教育心理 A.教育基本理论与教育史 B.教育心理 C.教育信息技术 D.比较教育 E.德育 F.教育经济与管理 G.教育发展战略 H.基础教育 I.高等教育 J.职业技术教育 K.成人教育 L.体育卫生美育 M.民族教育 N.国防军事教育

跨学科的课题，请选为主的学科填写。

研究类型 请选项填写，限报1项。 例如： C│综合研究 A.基础研究 B.应用研究 C.综合研究 D.其他研究

工作单位 按单位和部门公章全称填写。

所在市 请选项填写，限报1项。

所属系统 系指申请人单位的属性。请选项填写，限报1项。 例如： A│高等院校 A.高等院校 …… 此处隐藏：1619字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……