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九年级政治第一单元复习提纲

来源:网络收集 时间:2026-02-28
导读: 九年级政治第一单元复习提纲 第一课:《责任与角色同在》 知识结构: 主要内容 : 一、我对谁负责 谁对我负责 1、我的角色 我的责任 【活动一】【(1)、少年该赔钱给店主吗? 答:应该。因为他应该学会承担对自己的行为负责。(2)、该少年的爸爸该为孩子支

九年级政治第一单元复习提纲 第一课:《责任与角色同在》 知识结构: 主要内容 :

一、我对谁负责 谁对我负责 1、我的角色 我的责任

【活动一】【(1)、少年该赔钱给店主吗? 答:应该。因为他应该学会承担对自己的行为负责。(2)、该少年的爸爸该为孩子支付赔款吗?答:应该。因为他是监护人,负有监护的责任。(3)、你赞成该孩子爸爸的决定吗?答:赞成。有利于培养青少年的责任心和学会自觉承担责任的意识。】 (1)什么是责任?

【活动二:】该做与不该做的事 应该做的事 不应该做的事

在家里:体贴、孝敬父母,承担一定的家务事。 以粗鲁的态度对待父母;对父母提出过高要求

在学校:上学;上课认真听讲;认真独立完成作业;遵守校规校纪;帮助遇到困难的同学。 逃学、躲学;逃避打扫卫生;抄袭别人作业;作弊;吸烟、喝酒、赌博、打架斗殴; 在社会:遵守交通规则;对人有礼貌。 偷盗、抢劫。

在交往:诚实守信;忠诚、互助、互谅。 轻情寡义;言而无信;自私自利。

责任是一个人应当做的事和不应该做的某些事。对责任的承担叫负责。负责对每一个人在人生各阶段承担的多重角色的共通性道德要求,它贯穿于每个人的一生。 【活动三】救灾过程中那些人承担了责任 哪些人? 什么责任? 领导 组织、指挥抢险救灾 消防队员 灭火、消毒

部队战士 寻找被捆的人并实施救援工作 医生 尽力抢救、治病救人

民政部门及工作人员 组织、募捐和运送物资 学生 捐献零花钱、献爱心

说明:不同的社会身份负有不同的责任

(2)、责任的来源:责任产生与社会关系之中的相互承诺。承诺表现生活的方方面面。 责任的来源:①对他人的承诺;②分配的任务; ③上级的任命;④职业的要求 ;⑤法律规定;⑥传统习俗;⑦公民身份;⑧道德原则 等。 【活动四】下面的责任来自哪里

①、父母亲的责任是抚养教育子女。这个责任来自:法律规定、道德原则、传统习俗。 ②、学生的主要责任是认真学习。这个责任来自:法律规定、公民身份、分配的任务。 ③、警察的责任是依法执行公务。这个责任来自:法律规定、分配的任务、职业的要求、上级的任命。④、医生的主要责任是治病救人。这个责任来自:职业的要求 、法律规定、道德原则。⑤、教师的责任是教书育人。这个责任来自:职业的要求、法律规定、传统习俗。⑥、解放军的责任是保家卫国。这个责任来自:职业的要求、法律规定、分配的任务。 (3)、不同的角色承担不同的责任

【活动五】自己扮演的五个主要角色及承担的相应责任 角色 责任 1、子女 孝敬父母

2、学生 遵守学校纪律、完成学习任务 3、朋友 忠诚、互助、互谅

4、公民 遵纪守法、维护祖国的尊严和荣誉 5社会成员 维护正义、热爱和平、保护环境

(4)、认识自己扮演的角色和尽到自己责任的重要性

只有人人都认识到自己扮演的角色,尽到自己的责任,才能共同建设和谐美好的社会,共享美好的幸福生活。 2、谁在对我负责

【活动六】小含忘带作业本到学校,结合小含的事例填表 谁负有

责任 责任是什么 应当向谁负责 责任的来 源是什么 如果你是组长会怎么做?为什么?

小含 按时完成作业,及时交作业 自己、学校 法律规定、承诺、分配任务 应如实向老师报告。因为:这是负责的表现;每个人都应对自己负责;如果对自己不负责就应承担相应的后果;我们应该及时纠正自己的过失,不要将责任推给他人,否则可能会付出更大的代价。 组长 按时完成作业,及时收齐作业并送到办公室 自己、同学、老师 承诺、任务 老师 教书育人、关心学生的成长 自己、学生、学校、社会 法律、道德原则、分配任务 小含父母 抚养教育子女 自己、子女、学校、社会 法律、道德、习俗 谁对我负责?答:自己对自己负责并承担不负责任的后果。 (1)、自己对自己负责并承担不负责任的后果 (2)、为什么要自觉承担责任,对自己负责?

只有对自己负责的人,在能享有真正的自尊,也才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。

【活动七】那些责任由自己承担 ? 那些责任由他人替你承担?如果我们不承担责任,会有什么后果?

答: ①、自己承担的有:自己穿衣;扫地;为父母端茶送水;学会将垃圾进行分类等等。 ②、由他人替自己承担的有:扫地、垃圾分类等等。

③、如果不能自觉承担相应的责任、对自己负责,那自己就无法长大成人。因为我们的成长过程,就是不断承担新责任的过程。 (3)、 别人也在为我们承担着责任 【活动八】列举他人对你承担的责任

答:父母为我们提供衣食,他们在履行养育子女的责任;老师帮助我学习,他们在履行教书育人的责任;过马路时,警察为我提供安全保障,他们在履行维护交通秩序的责任;医生给我看病,他们在履行治病救人的责任等等。

结论:每个人都应该具有责任感,即对他人负责,也对自己负责。 (4)、不负责任会产生什么后果呢?

答:①、会给自己带来不利的影响,如的布道他人的信任,受到谴责,甚至受到法律的惩罚。②、更重要的是背离了做人的基本要求。③、一个人应当对自己的行为负责,对社会负责,努力做一个负责任的公民。

二、不言代价与回报 1、什么是代价 什么是回报

【活动一】面对老师、朋友、父母的说法,小柯陷入沉思

◆ 我选择的责任是什么?答:选择参加班委竞选,对班级体负责,为同学服务。 ◆ 如果承担这个责任,我可能付出什么?答:可能付出时间、精力和金钱;可能因做得不好而受到责备,甚至受到处罚。

◆如果承担这个责任,会对我有什么帮助?答:良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能、使自己的能力得到锻炼和培养等。 ◆有没有哪种选择不需要付出代价?答:没有。

说明:承担责任,伴随着获得回报的权利,同时也是履行自己应尽的义务。 (1)、承担责任的回报与代价

回报 更重要的是无形的财富,如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能、能积累宝贵的人生经验等。

代价 感受到责任沉甸甸的分量,意味着付出时间、精力和金钱,意味着可能因做得不好而受到责备,甚至受到处罚。有时因坚持原则而遭到埋怨,甚至成绩下降。 (2)、正确评估承担责任的代价与回报 【活动二】

◆今天我决定竞选班长或学习委员等(班级职务),这样我会增长才干,当然也会遇到很多困难。但作为一个正在长大的人,我会为自己的决定负责,所以我决定参加班长或学习委员等竞选。

◆今年我决定在课余时间每天(经常)参加周末义务劳动(社会活动)。但作为一个正在长大的人,我会为自己的决定负责,所以我决定参加周末义务劳动。

◆对家人,我应该是一个富有责任感并敢于承担责任的一员,作为一个正在长大的人,我选择对家人和家庭负责,所以我应尽所能及地主动并努力干好家务活。 2、我承担 我无悔

【活动三】小青担任舞蹈队队长值得吗?如果是你,该如何选择?

答:①、值得。因为小青一方面承担了责任,使自己的能力得到锻炼和培养,获得了良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能等。另一方面,有些该做的事情,并不是我们自愿选择的,但我们仍然要为它们承担责任,如果采取抱怨、懈怠等消极态度,同样是 …… 此处隐藏:3995字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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