四川省第五届普教教学成果获奖名单（2013年） - 图文(2)

63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 农村学校重点留守儿童群体假期关爱实践研究 家园一体教育有效策略的实践研究 幼儿民间游戏园本化实践研究 运用本土资源促进幼儿动作发展 城市流动人口子女义务教育阶段的学校适应研究 县域校本教研推进策略与实践研究 高师院校服务于中小学的战略合作伙伴实践研究 农村地区教育科研优秀成果推广运用研究 智障儿童学校教育的“双适”课程建设研究 “幸福课堂”下，“9+1”四维教学策略研究 名校集团可持续发展机制（个案）研究 小学整合式校本课程的开发与实施策略研究 “N+4”互动型名师工作室建设的实践探索——以成师附小“姚嗣芳工作室为例 农村标准化中心幼儿园发展机制研究 遂宁市蓬溪县大石桥中学 南充市职业技术学院幼儿园 攀枝花市仁和区幼儿园 宜宾市宜宾县第一幼儿园 成都市成华区教育局 乐山市峨眉山市教育科学研究室 内江师范学院 泸州市泸县教育局教研室 成都市和平街小学 成都市蒲江中学实验学校 成都市青羊区教育局 成都市娇子小学 成都市成都师范附属小学 成都市新津县教育局、新津县教育梁成林 邓晓辉 郑旭红 彭志名 李香贵 黄立培 陈理宣 熊维平 何萍 杨忠云 徐江涌 蒲春燕 刘娟 梁富强 尹红 杨莉萍 赵艳霞 毛颖 尧逢品 林海亮 黄祖全 阳斌 徐林 鄢志刚 梁伟虹 姚嗣芳 陈仲懿 李海鹰 杨红梅 刘敏 邹昌淑 李艳 顾建德 李万富 莫莉 吴丛伟 何红梅 王红 蒋兰 李琳 李朝霞 钟桂兰 杨莉 周步骏 谢涛 张礼强 刘朝贵 李夏南 程立洵 张勇 李静 程科 王小平 何俐君 谢祥君 孙倩 但友文 陈少久 肖金明 吴迪 刘曾玫 龚华明 高瑜 尹跃刚 遂宁 南充 攀枝花 宜宾 成都 乐山 内江师院 泸州 成都 成都 成都 成都 成都 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 76 研究培训中心、新津县华润五津一幼 杨梅 李付才 伍崇建 秦俐 李宏 成都 二等奖

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77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 基于全民国际理解教育的区域课程开发研究 小学独生代教师专业情意提升的实践研究 高中教师课堂问题链设计优化研究 “城市化地区”小学生自主管理能力培养研究 提升校园生活质量，促进教师主动发展——破解小学教师职业倦怠难题的学校实践研究 基于现代学徒制的中职学校人才培养模式改革实践研究——以通信运营服务专业为例 基于西部学习型城区建设中社区教育方式的实践研究 普通中学“3+1”课堂教学改革策略研究 冲突与回归：新课程理念下优化高中校本教研的实践探索 自制玩教具在农村幼儿园的多元开发与系统运用 成都市武侯区教育局 成都市东光实验小学 成都市田家炳中学 成都市华兴小学 四川大学附属实验小学 成都市礼仪职业中学 成都市青羊区社区教育学院 成都市双流棠湖中学外语实验学校 四川师范大学附中 自贡市沿滩区进修校 张天劲 杨远东 李波 陈清岚 余强 唐开平 张俊辉 黄光成 林倩 卢弘 付难波 罗春辉 曾龙先 吴建伟 罗秀峰 陈兵 杜冰 张岚 钟子国 吕江洪 潘强 王健 徐文基 刘显平 巫峡 杨国兵 姜小梅 黄富华 林静 丁月波 段智强 闵红 孙阳菊 叶兵 黄颖 贾昕莉 赖勇 阎守智 宋晓兰 郑庆梅 龚梅 薛亚荔 黄光荣 周广平 王昌礼 李灵 姜雪燕 万彬 欧勇 刘晏 王琼 焦凌 周永孝 胡昳 杨杰 翁傲雪 罗燕 张定兰 颜小燕 王洪 武婷婷 王晓杨 谢玉平 廖桂芳 王宁 翁羽 欧治明 孙晓晖 尹劲 熊开珊 熊瑛 袁粼 周节 陈玲 成都 成都 成都 成都 成都 成都 成都 成都 成都 自贡 自贡 攀枝花 攀枝花 攀枝花 泸州 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 利用小学美术活动课学习传统扎染工艺的“261”策略 自贡市自流井区檀木林小学 “职业课程为主，学科渗透为辅”的九年制特殊教育学校职业教育模式 农村寄宿制学校初中生“体验式”安全教育实践研究 构建“9+3”学生心理健康“四全”辅助体系的实践研究 贫困山区县域推进小学综合实践活动课程的策略研究 攀枝花市特殊教育学校 攀枝花市米易县第一初级中学校 攀枝花市建筑工程学校 泸州市叙永县教研室

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92 93 94 95 96 97 98 99 农村中小学班主任专业成长引领策略研究 基于生活实践的地方课程《生活·生命与安全》教学研究 中职实训基地的经营实践研究——以机械加工技术专业实训基地为例 小学生发展性评价信息化机制研究 “5·12”地震灾区初级中学校园文化建设现状5地40校调查研究 以“博“之文化引领特色高中建设实践研究 乡镇学校促进新农村乡风文明建设的实践研究 传承民间体育文化，促进幼儿健康成长——民间幼儿体育游戏开发和利用的实践研究 泸州市泸县教育局、泸县教师进修学校 德阳市旌阳区德新小学 德阳市黄许职业中专学校 德阳市实验小学 德阳中学 德阳市五中 内江市隆昌县普润乡中心学校 资阳市晨风天勤车城幼儿园 资阳市简阳市阳安中学 乐山市井研县幼儿园 乐山市马边彝族自治县教师进修学校 乐山市徐家扁小学 眉山市东坡区教研室 眉山市仁寿中学 夏锡平 袁连金 肖贻光 罗绵强 赵昌贵 甯洪 郭其光 王伟 罗忠秀 周平 帅培根 李雪梅 黄李 杜其超 梅永轩 曾盛清 曾顺斌 杨文旻 陈立兵 唐永富 李云 朱彬 李登怀 周淑花 王开富 徐红 杨光福 冷跃先 胡运清 钱继光 黄安勇 唐昌学 田斌 范斌凌 邬之花 唐艳 汪在文 刘勇 龙正波 古瑞兵 李贤进 张时贞 叶康卉 田英 周久华 许先财 贾新民 徐永杰 贺永琼 肖露 吴家俭 周雪樵 乐华丽 杜厚霞 李德刚 张心超 钟德芳 龙懿 罗刚承 郑伟 杨雯 龚如君 张宇 李齐 刘洋 金阳 邹旭英 陈勇 王泰臣 黄佳 泸州 德阳 德阳 德阳 德阳 德阳 内江 资阳 资阳 乐山 乐山 乐山 眉山 眉山 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 100 高中生成性作文的实践研究 101 城镇幼儿教师园本教研的主体性培养研究 102 民族地区村小教研成效的提升策略研究 103 小学生创造力品质的课堂培养策略实践研究 104 区域性推动学校特色发展策略研究 105 高通高中学生学、展、用能力培养模式研究

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106 多功能基地的建设和作用发挥研究 107 开发问题资源，促进科学学习领域教师专业发展 108 推进新课程实施的高中化学区域教研策略 109 学龄期低段智障儿童生活适应中家庭支持策略研究 110 高中英语高频词研究及词汇教学模式探新 111 在德育活动中培养高中生责任感 112 小学课堂问题生成策略研究 113 农村中小学教科室主任科研素质提升策略 114 农村初中小组合作学习教学推进策略研究 115 促进汉藏学生有效融合的校园文化建设研究 116 农村中学教研组校本学习与研究功能开发的实践研究 117 研究性学习与学科教学整合的研究 118 农村学校心理健康教育“三要素”的开发研究 119 现代信息技术环境下小学科技教育的实践与研究 120 区域构建234高效课堂研究 121 区域骨干教师高效研修驱动策略研究

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