2018年甘肃省兰州市中考语文模拟试卷及考点分析答案详解(4)

写出申报“省和国家”的环节即可。 答案：

（1）按风水学说进行布局构思（永丰村地理位置优越）；在建筑形式、装饰等方面均有较鲜明的地方特色；历史悠久，保存完好。

（2）示例1：还有两个环节：第一，由省级住建部门组织专家初审，实地抽查，上报符合要求的村落；第二，国家住建部进行审核，然后实地考察重点地区及存疑村落，最后公布入选名单。

示例2：接下来还需省级住建部门组织专家初审，经过实地抽查，后向国家住建部上报符合要求的村落；接着国家住建部进行审核，然后实地考察重点地区及存疑村落，最终公布入选名单。

【点评】材料阅读即给出一段或几段材料（材料不仅仅是课本中大家熟悉的），考查学生的审题能力、组织能力以及发挥能力和语言表达能力，皆在培养学生综合读写、独立思考和创新能力。简单地说，材料阅读就是灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。 7．默写

（1）子曰：“知之者不如好之者， 好之者不如乐之者 。”（《论语?雍也》） （2） 春潮带雨晚来急 ，野渡无人舟自横。 （韦应物《滁州西涧》） （3）了却君王天下事， 赢得生前身后名 。（辛弃疾《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》）

（4）轮台九月风夜吼， 一川碎石大如斗 ， 随风满地石乱走 。（岑参《走马川行奉送封大夫出师西征》）

（5）苏轼《水调歌头?明月几时有》中“ 但愿人长久 ， 千里共婵娟 ”表达了对天下离别之人的美好祝福。

【分析】该题考查的是古诗词和古文的背诵与默写。要学生在平时的学习时，要循序渐进积累所学的应背诵并默写的内容，不要太急于求成。首先不要混淆了所背的内容；其次是在默写时要注意不要出现错误（错别字、漏字、添字）。 【解答】【答案】

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（1）好之者不如乐之者

（2）春潮带雨晚来急（注意“潮”的书写） （3）赢得生前身后名 （注意“赢”的书写） （4）一川碎石大如斗 随风满地石乱走

（5）但愿人长久，千里共婵娟千里共婵娟（注意“婵娟”的书写）

【点评】做该题时首先要认真读懂题目，不要张冠李戴；其次在平时的学习中，要理解诗句的意思；最后是注意错别字，对于这些应背诵内容，只要平时注意积累，完成该题应不是难事。

8．阅读下面这首唐诗，完成下列小题。

陪族叔刑部侍郎晔及中书贾舍人至游洞庭五首①（其二）

李白

南湖②秋水夜无烟，耐可乘流直上天？ 且就洞庭赊月色，将船买酒白云边。

【注】①唐肃宗乾元二年秋，李白与被贬谪的李晔、贾至同游洞庭湖，作诗记游。②南湖：指洞庭湖。在长江之南，故称。③耐可：哪可，怎么能够。 （1）下列对诗歌题目停顿节奏划分正确的一项是 A A．陪/族叔刑部侍郎晔/及中书贾舍人至/游洞庭五首 B．陪/族叔刑部侍郎晔/及中书贾舍人/至游洞庭五首 C．陪族叔刑部侍郎晔/及中书贾舍人/至游洞庭/五首 D．陪族叔/刑部侍郎晔及中书贾舍人至/游洞庭/五首 （2）“月色”岂能“赊”？著此一字，其中蕴含着怎样的情韵？

【分析】这是一首七言绝句，作者是唐代的著名诗人李白，诗人在生动的，富有想象的文字描写了秋夜洞庭湖月光皎洁、湖水澄澈的迷人景象。表现作者的喜爱之情。

【解答】（1）本题考查诗文内容的理解。在阅读注释①的内容后，结合题目表达的意思进行节奏的划分。题目中“族叔刑部侍郎晔”是指李晔；“中书贾舍人至”是指李至。据此就可根据题意划分出朗读的节奏。故停顿应为：陪/族叔刑部侍郎晔/及中书贾舍人至/游洞庭五首。故选：A。

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（2）本题考查筛选体会重要语句的含意，品味语言表达艺术。古诗词句子的赏析，要抓住关键字词来理解、揣摩、推敲语句的妙处。赏析可以从诗句的特色，或修辞，或表达方式，或遣词造句，或表现手法，或表现的情境等方面分析，并要结合具体语境灵活作答。通常解题思路是：先写出句子的特点，然后结合具体语境进行分析，最后写出表达效果。（注意作者的情感）。“赊”字，将洞庭湖拟人化，结合诗文内容和主旨分析作答即可。 答案： （1）A

（2）用“赊”字，将洞庭湖拟人化，通过诗人奇异、浪漫的想象，写出了洞庭湖秋夜月色之美。表达了诗人对月色的喜爱、留恋、陶醉之情。 译文：

秋天夜晚的南湖水面水澄澈无烟，（不由生出遗世独立、羽化登仙的“上天”之念），可怎么能够乘流上天呢？姑且向洞庭湖赊几分月色，痛快地赏月喝酒。 【点评】作答诗歌赏析类题目，一定要认真阅读诗作，正确理解其意思，结合作者的创作背景，即可作答。

9．阅读下面文言文选段，完成下列小题。

【甲】十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。

既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

（《曹刿论战》）

【乙】故知胜有五：知可以战与不可以战者胜，识众寡之用者胜，上下同欲者胜，

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