山东省普通幼儿园基本办学条件标准(6)

（4）方便家长接送，避免交通主干道的干扰。

（5）能为建筑功能分区、出入口、室外活动场地的布局提供必要条件。

（6）符合其它有关安全、卫生防护标准的要求。 （7）应具有合理的规模效益和较好的社会效益。

2.幼儿园规模以3-9个班为宜，提倡相邻小村联合举办，联办园服务半径一般控制在1.5公里内（提供就餐、午休服务的幼儿园，服务半径可控制在2.5公里内）。每班儿童人数一般为：托班(2-3岁) 20人；小班(3-4岁) 25人；中班(4-5岁) 30人；大班(5-6岁) 35人。 （二）园舍规划设计

1.幼儿园应有独立的园舍、场地。

2.幼儿园的总平面布置应因地制宜，布局合理，功能分区明确，方便使用管理，避免相互干扰，有利于交通疏散。

3.幼儿园内的主要道路应根据通行和消防要求建设。主要出入口的位置，应有利于人流疏散，不宜设在交通主干道。园门外侧必须留有缓冲地带。

4.幼儿园建筑应合理组合，建筑形式和建筑风格应力求体现儿童特点。

5.园内绿化应结合使用功能和特点统一规划设计和建设。 6.幼儿园建设中的室外给排水、电力、通讯等管线，应根据总平面布置的要求合理设计。安全、防火、给水与排水、采暖与通风、电气等要符合《托儿所、幼儿园建筑设计规范》（?87?城设字第466号）及国家现行的有关设计规范和强制性标准。

三、园舍建设标准 （一）建设用地标准

幼儿园建设用地包括建筑用地、室外活动场地和绿化用地，新建幼儿园应留有足够的发展空间。

1.建筑用地包括建筑物占地、四周道路、部分活动场地等用地。

2.室外活动场地应包括游戏场地、30m直跑道、活动器械场

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地、玩沙池等，部分场地宜与集中绿地结合设置。

3.绿化用地应包括集中绿地面积、种植园地以及房前屋后、道路两侧的零星绿地面积。

4.根据幼儿园的不同规模，其生均建设用地面积不宜低于22

2

㎡/生，室外活动场地面积不应小于4 m/生，绿化用地面积不应

2

小于2 m/生，新建幼儿园应预留充足的绿化用地，绿化用地率不低于35%。绿地中严禁种植有毒、带刺的植物。

（二）园舍建筑组成

幼儿园园舍由活动及辅助用房、办公及辅助用房组成，提供就餐服务的应按要求设置厨房等生活用房。

1.活动及辅助用房主要指幼儿班级活动用房、共用活动用房。

①幼儿班级活动用房应包括活动室、寝室、卫生间、教师办公室。每个班级宜成套设置；由中小学改建或不具备成套设置条件的幼儿园，其幼儿活动室、寝室与教师办公室尽量毗邻设置，提倡水冲式卫生间，尽量做到室内如厕。

②共用活动用房主要指多功能活动室，有条件的幼儿园应设置专用活动室。

2.办公及辅助用房包括行政办公室、图书资料兼教研室、保健室、玩教具及活动器械储藏室、传达值班室和教工厕所。

3.生活用房应包括厨房（主副食加工间、烹饪间、备餐间、主副食仓库）、炊事员更衣休息室。

（三）园舍用房面积

幼儿园园舍中室内活动面积应达到2㎡/生以上，活动室面积不少于30㎡。幼儿园园舍建筑面积和各类用房使用面积指标分别见表1-1、1-2。

表1-1 幼儿园园舍建筑面积指标

单位：㎡ 规 模 建筑类型 使用面积 3班 楼房 597 平房 597 楼房 1042 6班 平房 1042 9班 楼房 1465 平房 1465 27

建筑面积 生均建筑面积 995 11.06 746 8．28 1737 9.65 1302 7.23 2442 9.04 1831 6.78 注：1.本表折算建筑面积时：楼房按平面利用系数（使用面积/建筑面积）K=0.6计算；平房按平面利用系数K=0.8计算。 2.本表面积不含选配用房和生活用房面积。 表1-2 幼儿园各类用房使用面积指标

单位：㎡ 用房名称 活动及辅助用房 活动室 寝室 卫生间 教师办公室 多功能活动室 ☆专用活动室 小计 办公及辅助用房 行政办公室 ☆会议兼接待室 图书资料兼 教研室 保健室 活动器械储藏室 传达值班室 教工厕所 小计 合计 1 1 1 1 1 20 30 30 15 25 15 12 117 597 1 1 1 1 1 40 30 30 15 30 15 12 142 1042 1 1 1 1 1 60 40 40 20 30 15 15 180 1465 60 40 15 15 3 3 3 3 1 180 120 45 45 90 45 480 6 6 6 6 1 360 240 90 90 120 90 900 9 9 9 9 1 540 360 135 135 150 135 1325 每间使 用面积 3班 6班 9班 面积间数 小计 备注 注1 注1 注2 注3 注4 注4 注4 50 70 90 面积面积小间数 间数 小计 计 生活及辅助用房（适用于设餐幼儿园） 厨房 28

辅助用房 小计 30 80 40 45 注：1.活动室与寝室合并设置时，其面积按两者面积之和的80%计算。 2.教师办公室不与活动室成套设置时，可根据情况分类或合并设置。 3.专用活动室、会议兼接待室为选配，有条件的幼儿园根据情况自主设置。 4.各类用房的面积小计不含选配用房，面积合计不含生活用房。 5.办公、接待、教研等用房，在保证总面积和使用需要前提下，可依据实际情况灵活安排。 （四）园舍建筑标准 1.幼儿园园舍建设应贯彻安全、适用、经济、美观的原则，必须符合《托儿所、幼儿园建筑设计规范》（〔87〕城设字第466号）及国家现行的有关设计规范和强制性标准。幼儿园园舍建设部分参考标准见附件1。

2.新建幼儿园应结合本地区的实际情况先规划后建设，必须满足各项用地指标和使用功能的要求,建设规划和建设标准应有适当的超前性。

3.幼儿园建筑为楼房时，托班、小班活动室宜在二层以下（含二层），中班、大班活动室宜在三层以下（含三层），其它生活、办公等辅助用房的层数宜根据实际情况确定。 四、设施设备条件标准

（一）总体要求

1.幼儿园设施设备的配备，应充分体现儿童主动探索、自主构建的主体地位，满足保教工作需要，并克服小学化、成人化倾向。

2.幼儿园提供的设施设备，应兼顾特殊儿童的特殊需要。 3.必须按消防要求配备消防设施设备，并设有易于儿童识别的标识和意外事故紧急出口。利用过道设置活动项目设施的，应优先考虑消防通道的特殊安全需要，为过道留有足够的净宽度。 4.幼儿园的装备必须考虑儿童不同年龄的行为、反应水平和能力水平。各年龄段配备的玩具应与儿童年龄范围相符。对特殊儿童所需要的玩具，应在成人直接监护下使用。

5.提倡幼儿园利用废旧材料自制玩具，但不得使用有毒有害、易燃易爆等存在安全隐患的材料。

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6.室内活动区域必须安装漏电保护装置，所使用的电源插座应为安全型,并安装在儿童不能触及的位置。幼儿活动区域的窗台边不得放置幼儿可攀爬的物品。

7.室外活动场地上的中大型运动器具应固定安装在软质地面上，器械之间保持足够的安全距离。

8.环境布置及所使用的物品不能有突出的尖角，儿童使用家具的边角应为圆弧形。

9.不提倡使用粮食作为玩具。

10.考虑到儿童的切身利益，幼儿园不接受生产企业的试用产品。

幼儿园玩教具及教育设施设备的配备，除符合上述要求外，必须符合《托儿所、幼儿园卫生保健制度》（[85]卫妇字第10号）、《托儿所、幼儿园卫生保健管理办法》（卫妇发[1994]第11号）、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》（2002年教育部、卫生部令第14号）、《托儿所、幼儿园建筑设计规范》（[87]城设字第466号）等国 …… 此处隐藏：1779字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……