西方社会学理论名词解释、简答题及论述题(5)

① 社会发展不可逆转。

② 社会进步不是直线，是发散再发散的方式。

③ 未开化民族、文明沐足，不是同一形式不同阶段，而是平面进化的分散再分散的群体。 27. 简述孔德对西方社会学的影响(P.27)(P.43)

① 社会学概念的提出和为之建设成为一门独立学科的努力，无疑是孔德对社会学的贡献。自然，孔德所要建设的社会学是按照他的实证主义思想设计的，远不是马克思主义上的科学的社会学，同时由于他所处的历史时代和所受的思想传统影响，孔德提出的社会学仍然比较抽象。

② 孔德的实证主义思想对他以后的各个历史时期，直至近日的西方哲学和社会学界都产生了巨大影响。他作为资产阶级社会学的先驱或创始人得到了重视。

28. 简述托马斯“情景界定”思想及其对符号互动论的影响(P.297) 29. 简述库利“镜中我”思想及其理论启示(P.296)

库利认为，一个人的自我观念是在与其他人的交往中形成的，一个人对自己的 认识是其他人关于自己看法的反映。人们总是在想别人对自己的评价之中形成了自我的观念。“一个人对于自我有了某种明确的想象——即他有了某种想法——涌现在自己心中，一个人所具有的这种自我感觉是由取决于别人思想的、别人对于自己的态度所决定的。这种类型的社会我可以乘坐‘反射的自我’或曰‘镜中我’。” 库利的镜中我概念有三个阶段或三重含义构成。

①我们所想象的我们在别人面前的形象，这是感觉阶段，是我们设想的、他人的感觉。

②我们所想象的、别人对我们这种形象的评价，这是解释或定义的阶段，即我们想象的他人的判断。 ③由上述想象中产生的某种自我感觉。这是自我反映的阶段。

库利提出“镜中我”的概念，用以强调个人与社会之间有机的和稳定的联系。他认为问题不在与承认个人或社会哪一个处在优势，而是要考虑个人如何存在于群体之中，以及群体如何存在于个人之中。与他的群体论相一致，他假定：“一个单独的个体是未曾经验过的抽象；同样，一个社会，当被视为与个体分离的事物时也是如此。真实的是，人的生活可以从个人方面去考察，也可以从社会的，即总的方面去考察。”他的这种认识与极端原子论的个人主义相对立，而以相互作用或相互渗透作为社会学研究的特征。 30. 简述冲突论的理论预设及其研究主题(P.227)

① 20世纪以前的冲突论思想。马克思和韦伯被认为是这一理论的直接先驱。

A． 马克思：经济组织决定所有其他社会组织、每个经济组织内都含有阶级冲突的成分、无产阶级因受压迫逐渐产生共同的阶级意识，以反对资产阶级的剥削。

B． 韦伯：认为人都享有自我利益，社会共同利益建立在个人自我利益基础上。首先，反对以经济基础作为决定社会结构和社会生活惟一条件。其次，对社会阶级作了更加细致和具体的分析，三位一体。另外，韦伯不承认未来的人类社会可以进化到完美、无冲突、和谐的境地。

C． 帕雷托：并不具有冲突论者通常具有的那种激进色彩。首先，面对社会矛盾，发展出归纳性的，自然主义的社会至随同是理论。其次，认为社会是一个充满冲突和变迁的动态过程。两种微观成分：心理状态和社会基本原理。规定着社会行为和社会过程。另外，社会统治是统治精英与非统治精英的循环。因此，具有明显的自然主义的保守性质。

② 20世纪前半期的冲突论思想。帕克、凡勃伦。

A． 帕克：基础，人类谋求生存的斗争必然导致竞争、冲突和适应的过程。

B． 凡勃伦：人性的基本特征，特别是个人的闲散好奇心，引起了科学技术变革，从而导致竞争、冲突、剥削的经济结构和阶级结构。

③60年代以来的社会冲突理论的发展：包括米尔斯、科赛、达伦多夫等。 31. 简述交换论的理论预设及其研究主题(P.269)

社会交换理论是在古典政治经济学、人类学和行为心理学的基础上，将人与人之间的互动行为堪称是一种计算得失的理性行为，认为人类的一切行为互动都是为了追求最大利益的满足。 32. 简述符号互动论的理论预设及其研究主题(P。305 33. 简述宏观社会结构论的理论预设及其研究主题(P.329

一个社会或社区中的社会关系模式作为他的宏观社会结构理论的研究对象。或者叫做被解释物。 34. 简述功能论与冲突论在解释社会分层现象的分歧

35. 简述“社会结构”在结构功能论者与符号互动论者视野中的歧异P。305结构功能论者将社会视为一种结构或组织，认为人的行动就是这种结构或组织的产物，因此，宏观的社会结构或组织在决定人们的活动上发挥重大作用。符号互动论者主义的是人们行动的联系，认为社会结构或组织不过是一个框架。社会组织、制度、结构之所以影响人的行为，是因为它们影响了个人对情境的定义。

36. 简述社会学理论中实证主义与人文主义的主要区别（T—204） 实证主义包括以下概念： ① 实在的而非幻想的； ② 有用的而非无用的； ③ 可靠的而非可疑的； ④ 精确的而非含糊的； ⑤ 相对的而非绝对的。

37. 简述符号互动论早期代表人物的思想(P.295) a) 库利的镜中我思想。

b) 托马斯的情境定义和情境分析的思想。 c) 米德的符号互动理论

38. 简述社会冲突论的基本观点（T—281）

代表激进的社会思潮，强调社会冲突在社会过程和社会发展中的作用。 39. 简述社会交换论的基本观点P。269

是在古典政治经济学、人类学和行为心理学的基础上，将人与人之间的互动行为看作是一种计算得失的理性行为，认为人类的一切行为互动都是为了追求最大利益的满足。 40. 简述符号互动论的基本观点

41. 简述结构功能论的理论预设及研究主题T—272

研究主题：核心问题是，一个社会系统的持续存在，必须满足哪些条件？这些条件又是如何满足的？回答：任何社会都有一些基本的制度模式（结构），它们之间具有相互支持的关系（功能），从而保证了社会系统的生存。因而凡有利于系统生存的因素、机制、过程都得到强调。具有维持现存体制的保守色彩。 理论预设：① 早期社会学家的影响。斯宾塞和孔德把社会视为具有独立生命的有机体。斯宾塞：社会是一个由相互依存的各部分组成的系统。杜尔克姆，对社会整体性质的强调，对社会团结和整合的重视，对功能分析法的阐述。

② 英国文化人类学功能学派的影响：马林诺夫斯基、布朗。马氏，文化现象根源于个人那些长期存在、经常出现的生理和心理需求，是人们为满足特定需求而创造的。布朗，社会整体性，功能是文化活动在整个社会生活中所起的作用。 论述题：

1. 比较并评述“结构功能论”与“符号互动论”在理论前提、方法论及研究取向上的不同特点

研究取向：结构功能论将个人行为视为组织、制度、结构制约下的必然产物，因而人成为被动者；而符号互动论认为，社会组织、制度、结构是人们活动的产物。它们之所以影响人的行为，只是因为影响人们对所处情境的解释。行为最初是由个人控制、设计并赋予其意义的，人是主观能动的人。 理论前提及方法论： 方法论：结构功能论

方法论：符号互动论，核心是尊重经验世界的本来面目，回到经验世界中去，对社会现象作直接的、密切的考察，这种直接考察包括“探索”和“检查”两种方式。尽力把经验世界作为主义中心，从被研究者的立场上来了解社会现象。

2. 试评结构功能分析的“AGIL框架”及其理论功能(P.208)

行动系统的基本制度化结构是由这一系统必须满足的功能要求决定的。帕森斯提 …… 此处隐藏：7959字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……