英语单词的拼写读音规则（字组版本） - 图文

英语单词的拼写发音规则

1、 常用英语字组表（75个）

元字组 字组 辅字组 元音字母: 元音字母 （5个） 元音字组 （28个） 辅音字母 （21个） 辅音字组 （21个） a，e，i/y，o，u ar，er，ir，or，ur are，ere，ire，ore，ure ai/ay，air，al，au/aw 元音字组: ea，ear，ee，eer，ei/ey，eu/ew ie oa，oar/oor，oi/oy，oo，ou/ow，our ui b，c，d，f，g，h，j，k，l，m，n，p，q，r，s，t，v，w-，x，辅音字母: y-，z ch，-ck，-dge，dr-，-ds，gh，gu-/-gue，kn-，-mn，-ng，ph，ps-，qu-，辅音字组: sc-，sh，-tch，th，tr-，-ts，wh-，wr- 此外，还有一些不常用的字组，如：oul(could、would)，ier(fierce)，eir(their、weird)等。

2、为何要将字组概念的引入

字母是书写英语单词的最小单位，音素是语言中最小的发音单位。字母分为元音字母和辅音字母两种。英语单词中的字母和单词读音中的各个音素并不都存在着对应关系。有时一个字母对应一个音素，有时两个或三个字母对应一个音素。

字组指的是一个或几个字母在一起，发一个音素。字组是拼读英语单词的基本单位，一个字组对应着一个音素。字组能很好地体现出单词的拼写和读音之间的对应关系，一个字组总是对应着一个音素。字组分为元字组和辅字组两类，元字组是对元音字母和元音字母组合的合称；辅字组是对辅音字母和辅音字母组合的合称。

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字母数量少（26个），字组数量多（常用的见上表有75个），但在同一个单词中，字组数少于或等于字母数，以字组为单位记忆单词可以减轻学习者的负担。如chick一词，字组数是三个ch-i-ck，字母数是五个c-h-i-c-k，记忆三个字组总比记忆五个字母要容易。

字母不能很好地体现英语单词“音形一体”的特点，只有引入“字组”这一概念才能使单词的“音”与“形”统一起来。如chick一词，如果把chick拆分开来看c-h-i-c-k，我们并不知道每个字母发什么音，只有把ch、i、ck看成字组，以字组为单位来看待这个词，才能看出词形与读音之间的对应关系，ch-i-ck分别对应[t∫]、[i]和[k]音。三个字组对应三个音素的记忆方式，比排列组合式地记忆五个字母要容易得多。

英语是一种拼音文字，不认真总结单词里每个字组的读音规律，不是把单词的拼写形式与其读音联系在一起，不是在单词的拼写形式和读音之间建立一种对应关系，那么，记忆单词就要从三个方面来记忆：记词形、记词音、记词义。 掌握一定的拼读规律，可以把三个方面记忆变为两个方面。把英语单词的拼写和读音作为一个整体来掌握，见到一个单词就可以根据其拼写形式读其音；反过来，听到一个单词的发音，就能够根据其读音拼写出这个单词来。这样把拼写和拼读当成一个整体来对待。记住了词形，也就记住了词音，记住了词音也就等于记住了这个词的拼写形式。将记忆单词的三个方面（记词形、记词音、记词义）简化为“一一对应”式的记词方法。所谓“一一对应”就是将“读音”和“拼写”看作一个整体，即“音形一体”，只要记住这个“音形一体”所对应的词义就行了。将“记词形、记词音、记词义”简化为“记音形、记词义”。

总之，基于七十多个字组的识记单词方式，远比基于二十六个字母的识记单词方式效率高、速度快、记忆时间长。听音知形，见形知音，音形互佐，见到一个单词能够读出来，会读的单词能够写出来。只有充分利用英语单词拼写与读音之间的对应关系，有声地学习英语，学起来才会感到轻松、容易。只有将单词的读音和拼写作为一个整体来掌握，才可以大大地降低识记英语单词的难度。

记忆单词不仅要记住单词的读音和拼写，还要学习其用法，了解单词的语法属性，了解单词与其他同义词、和近义词的相同之处和不同之处，也就是说仅仅只是记住单词的拼写和读音是不够的，但也就是单词的拼读问题象一座山一样，挡住了许多学习者前进的道路，他们不能轻松应对英语单词的拼读问题，

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也就很难进一步更深入地学习英语。由此可见，尽早、尽快、尽可能好地掌握英语单词的拼读规律，对英语学习者来说是非常重要的。 3、 字母、字组和字群 一、基本概念

1、字母指的是二十六个字母。字母是构成英文书写的最小单位，英语单词中的字母和单词读音中的各个音素并不存在对应关系。

2、字组指的是一个或几个字母在起，发一个共同的音素。字组是英语单词发音的基本单位，通常一个字组对应该一个音素。字组分为元字组和辅字组两种。

3、字群是指几个字组在同一个音节里发两个以上的音素。（如：-tion，-sion，-sten，-stle，-ought）

4、字组名与字组音

字组名：对字组的称呼或叫法称为“字组名称”，简称“字组名”。如th就叫th字母组合，ar就叫ar字母组合。英语里有26个字母，我们可以一个一个地说出来。但这26个字母在单词中的发音和他们的“名称”并不都是一样的。

字组音：字组在单词中所发的音素叫“字组读音”，简称“字组音”。 二、为什么要在字母的基础上引入字组的概念呢？

从书写形式上看，英文是由一个一个的字母构成的，但每一个字母并不一定对应一个音素，倒是每一个字组对应着一个音素。英语是一种拼音文字，经过一段时间的学习，许多人会“悟”出一些英语单词读音和字组之间的这种一对一的关系，从“单个字母拼合单词”的识记的方式，过渡到“在字组的基础上识记单词”，并“悟”出一些拼读规律。学习者为这个“悟”字付出了太长的时间。

所以学习英语应该尽早识记字组，即三十多个元字组，和三十多个辅字组，以字组为基本单位本记忆单词。

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在七十多个字组的基础上识记单词，远比在在二十六个字母的基础上识记单词的效率高、速度快，记忆时间长，可以在很大程度上降低识记英语单词的难度。 1、元字组

在《英语单词拼读规则表》中，元字组指的是：元音字母和元音字组。 元音字母指的是五个元音字母A(a)，E(e)，I(i)，O(o)，U(u)。元音字母数量虽少，但出现的频率高。

元音字组由两个或三个元音字母组合而成，少数几个辅音字母（r，l，w，y）也可以和元音字母一起组成元音字组。

1.1元音字母

元音字母共有五个：A(a)，E(e)，I(i)，O(o)，U(u)。Y(y)和W(w)也可以当作元音字母来用，当这两个字母出现在单词（或音节）的开头时，通常被当作辅音字母来用；如果不是出现在词首，Y(y)、W(w)经常被当作元音字母来用，Y(y)相当于元音字母I(i)，W(w)相当于元音字母U(u)。元音字母出现在重读音节时，或者是开音节，或者是闭音节。元音字母出现在非重读音节里时弱读为[?]或[i]音。

1.2元音字组

元音字组分为：-r音节元音字组、-re音节元音字组和普通元音字组。元音字组数量多，只有少数几个元音字组出现的频率较高。-r音节元音字组有五个：ar，er，ir，or，ur；-re音节元音字组也有五个：are，ere，ire，ore，ure；普通元音字组数量较多，常用的有：ai/ay，air，al，au/aw，ea，ear，ee，eer，ei/ey，eu/ew，ie，oa，oar/oor，oi/oy，oo，ou/ow，our，ui等。此外，还有：oul(could、would)，ier(fierce)，eir(their、weird)等不常用的元音字组。 2、辅字组

在《英语单词拼读规则表》中，辅字组指的是辅音字母和辅音字组。 2.1辅音字母

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