黔之驴练习附答案
《黔之驴》
一、给下列加点字注音。 黔无驴( ) 好事者( ) 庞然大物( ) 远遁....( ) 窥之( ) 稍近益狎( ) 跳踉( ) 以为且噬己....
也( ) 慭慭然( ) 虎大骇( ) 荡倚( )冲冒 益狎( ..... ) 大阚( ) .
二、解释下列词语中加点字的意义。 庞然大物( ) 憖憖然( ) 他日( ) 虎大骇......
( ) 益习其声( ) 驴不胜怒( ) 计之曰...
( ) 技止此耳( )有好事者船载以入(船: ) .至则无可用(则: )稍出近之(稍: ) 虎大骇,远遁(遁: )
以为且噬已也(且: ) 益习其声(益: ) 益狎(狎: ) 技止此耳(止: ) 乃去(乃: ) 蔽林间窥之( ) 以为且噬己也( ) ..
蹄之( ) .
三、一词多义
① 然: A.庞然大物( ) B.然往来视之( ) ② 因: A.虎因喜( ) B.因跳踉大( ) ③ 去: A.乃去( ) B.西蜀之去南海( ) ④ 耳: A.技止此耳( ) B.无丝竹之乱耳( ) (5)以为: A. 庞然大物也,以为神 ( ) B.以为且噬己也( ) (6)之: A.黔之驴 ( ) B. 虎见之 ( ) 四、翻译下列句子。
⑴虎见之,宠然大物也,以为神 ⑵稍近,益狎,荡倚冲冒 ⑶驴不胜怒,蹄之 ⑷因跳踉大阚,断其喉,尽其肉;乃去 (5)蔽林间窥之
1
五、选择题
1、下列说法不准确的一项是( ) A、“跳踉大”从动作、吼声两方面表现虎的勇猛凶狠。
C、本文的题目表明了作者讽刺意图指向是那些外强中干的上层人物。 B、“终不敢搏”写出老虎的谨慎。
D、这篇寓言生动形象,成功刻画了人格化了的驴和虎的形象。 2、选出下列各句中“之”的意义和用法不同的一项是( ) A、至则无可用,放之山下 B、孔子云:“何陋之有”? C、虎因喜,计之曰 D、稍出近之 3、下列句子翻译有误的一项是( ) A、黔无驴,有好事者船载以入。
贵州这个地方本没有驴,有个喜欢多事的人用船运进一头驴来。 B、益习其声,又近出前后,终不敢搏。
慢慢学习它的叫声,又试探地靠近它,在它周围走动,但终究不敢向驴进攻。
C、技止此耳。
它的本事不过如此罢了。 D、断其喉,尽其肉,乃去。
咬断驴的喉咙,吃光它的肉,然后才离开。 六、文章理解
黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神,蔽林间窥之。稍出近之,慭慭然,莫相知。
他日,驴一鸣,虎大骇,远遁;以为且噬已也,甚恐。然往来视之,觉无异能者;益习其声,又近出前后,终不敢搏。稍近,益狎,荡倚冲冒。驴不胜怒,蹄之。虎因喜,计之曰:“技止此耳!”因跳踉大,断其喉,尽其肉,乃去。
1、写出出自这个故事的两个成语。
⑴ ⑵ 2、本文可以分为六个层次,找出层次中表明虎的心理的词语。
3、本文的寓意可从多个角度进行理解,请根据自己的理解,任选角度(至少两个方面)谈谈自己的感受
4、请补出“益习其声,又进出前后,终不敢搏”句中省略的词语
2
5、用原文句子在下面空格写出老虎逐渐接近驴的过程
虎见之——( )——( )——( )——( ) 6、请运用“黔驴之技”“黔驴技穷”“庞然大物”三个成语简洁的概括本文内容
7、本文生动形象的描写了虎的一系列动作,试举一例,并说说刻画了虎怎样的心理?
8、本文用“黔之驴”为题目,有什么含义和寓意
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______________________________________________________
9、认真体会课文,分别用一个词或短语来概括驴与老虎的性格特点。 驴:_________ 老虎:_________ 10、找出三个形象勾画出老虎既好奇又害怕的神态的词:( )( )( ) 11、分析说明文章开始特别交代“黔无驴”对故事情节的展开有什么意义?
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12、细读课文,举例说明作者运用准确、简练、生动形象的动词刻画虎有勇有谋的性格特点。
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_________________________________________________________________________________ 13、这篇文章的寓意是什么?
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3
贵州这个地方本来没有驴,有一个喜欢多事的人用船载运了一头驴进入贵州。运到后却发现它没有什么用处,就把它放到山下。老虎看见它,觉得它是一个又高又大的家伙,把它当作神奇的东西。老虎藏在树林里偷偷看它,渐渐地出来接近它,小心谨慎的样子,不了解它。
有一天,驴叫了一声,老虎非常害怕,便逃到远处,认为它将要咬自己,非常恐惧。但是老虎又来来回回地观察它,觉得它没有什么特别的本领似的。老虎逐渐熟悉了驴的叫声,又走近了一些,在它的前前后后走动,但始终不敢搏击它。老虎又更加对驴态度亲近而不庄重,碰撞、倚靠、冲击、冒犯驴,驴禁不住发怒,就用蹄子踢老虎。老虎于是很高兴,盘算这件事说:“驴的本领只不过如此罢了!”于是跳起来大吼了一声,咬断了驴的喉咙,吃光了它的肉,才离开。
文中写虎逐渐认识了解驴的过程里,描写虎心理活动的词主要有以为 …… 此处隐藏:1984字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
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