2014面向对象java版课程设计题目安排(4)

课程设计任务书

学 院 学生姓名 课程设计题目 实践教学要求与任务: 采用java技术设计中国象棋打谱软件，该软件可以把对弈过程保存成文件，并可以重新演示对弈过程，即复盘。设计要求如下： （1） 中国象棋是双方在有着9条竖线和10条横线的棋盘上对弈。竖线与横线交叉点成为棋点或弈点，每个棋子都是在棋点上行走，而不是在方格中行走。 （2） 河界将棋盘分为两个等份，每一边都有一块由9个点组成的九宫，棋子“将”、“帅”和“士”只能在九宫内移动，并且“将”和“帅”每一步只可以水平或垂直移动一个棋点；“士”只能在九宫内移动，并且每一步只可以沿对角线方向移动一个棋点；“象”必须一步沿对角线走两个棋点，但它不能过河也不能跳过或穿越障碍，即“象”不能别别眼，“马”每一步只可以水平或垂直移动两个棋点，但必须按对角线向右或向左移动。中国象棋的“马”不能跳过障碍，即“马”不能被别腿。“车”可以水平或垂直方向移动任意个无阻碍的点。“炮”移动起来和车很类似，但它必须跳过一个棋子来吃掉对方的一个棋子，被跳过的那个棋子成为桥或者屏风。“兵”每步只能向前移动一个棋点，过河以后，它便增加了向左右移动的能力，兵部允许向后移动。 （3） 单击“选择制作棋谱的方式”菜单可以选择“制作实战棋谱”或“制作残局棋谱”菜单项来确定制作棋谱的方式。单击“棋谱”菜单可以选择“打开一个棋谱来演示”菜单项来演示本系统保存过的棋谱文件。 （4） 用户选择好制作棋谱的方式后，即选择“制作实战棋谱”或“制作残局棋谱”菜单项后，将允许单击“开始制作棋谱”按钮来制作棋谱，即按着象棋规则，开始进行红、黑棋的对弈。 （5） 用户可以单击“保存棋谱”按钮将对弈过程保存成一个棋谱文件，棋谱文件的扩张名可以任意指定。 工作计划与进度安排: 第19周：布置课程设计任务，查阅资料，分组设计，程序调试。 第20周：程序调试，编写课程设计报告，验收，答辩。 信息学院 专 业 班级学号 基于Java的中国象棋打谱软件设计 指导教师： 专业负责人： 学院教学副院长： 2014年 月 日 2014年 月 日 2014年 月 日

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