2018-2019学年高中化学 第一章 化学反应与能量 第一节 化学反应
2018-2019学年高中化学 第一章 化学反应与能量 第一节 化学反
应与能量的变化(第4课时)学案(新人教版)选修4
问题导学
中和反应反应热的测定 活动与探究
请你按以下设计方案完成实验,并讨论实验过程中注意的几个问题。 实验目的
测定强酸与强碱反应的中和热,加深理解中和反应是放热反应。 实验用品
仪器:大烧杯(500 mL)、小烧杯(100 mL)、温度计、量筒(50 mL)两个、泡沫塑料盖或硬纸板、碎纸条或泡沫塑料、环形玻璃棒。
试剂:0.5 mol·L盐酸、0.55 mol·L氢氧化钠溶液 实验步骤
1.在大烧杯底部垫泡沫塑料(或碎纸条),使放入的小烧杯杯口与大烧杯口相平,然后在大烧杯、小烧杯之间填泡沫塑料(或碎纸条),大烧杯上用泡沫塑料盖(或硬纸板)作盖板,在中央开两个小孔,正好使温度计和环形玻璃棒通过,达到隔热、减少实验过程中热量损失的目的。
2.用一个量筒量取50 mL 0.5 mol·L盐酸,倒入小烧杯中,并用温度计测量盐酸的温度,记入下表,然后用水将温度计上的酸冲洗干净。
3.用另一个量筒量取50 mL 0.55 mol·L钠溶液的温度,记入下表。
4.把套有盖板的温度计和环形玻璃搅拌棒放入小烧杯中的盐酸中,并把量筒中的氢氧化钠溶液一次倒入小烧杯,盖好盖板,用环形玻璃搅拌棒轻轻搅动溶液,并准确读取混合溶液的最高温度,记为终止温度,记入下表。
5.重复实验两次,取测量所得数据的平均值作为计算依据。
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的氢氧化钠溶液,并用温度计测量氢氧化
6.数据处理
0.418(t2-t1)-1
ΔH=-kJ·mol
0.025实验过程中的注意事项:
(1)大、小烧杯放置时,为何要使两杯口相平?填碎纸条的作用是什么?对此装置,你有何更好的建议?
(2)酸、碱混合时,为何要把量筒中的NaOH溶液一次倒入小烧杯而不能缓缓倒入? (3)实验中所用HCl和NaOH的物质的量比为何不是1∶1,而是NaOH过量?若用HCl过量行吗?
迁移与应用 50 mL 1.0 mol·L
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盐酸跟50 mL 1.1 mol·L
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氢氧化钠溶液在如图装置中进行中和
反应,并通过测定反应过程中所放出的热量来计算中和热。试回答下列问题:
(1)大小烧杯间填满碎泡沫塑料的作用是_______________________________________。 (2)___________(填“能”或“不能”)将环形玻璃搅拌棒改为环形铜棒。其原因是_______________________________________________________________。
(3)大烧杯上如不盖硬纸板,对求得中和热数值的影响是_________(填“偏高”“偏低”或“无影响”)。
(4)如果改用60 mL 1.0 mol·L盐酸跟50 mL 1.1 mol·L氢氧化钠溶液进行反应,则与上述实验相比,所放热量__________(填“增加”“减少”或“不变”),理由是____________________________________________________________________________________________;
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所求中和热数值___________(填“增加”“减少”或“不变”),理由是________________________________________________________________________。
你所测得的数据若不是57.3 kJ·mol,产生误差的原因可能是:
1.量取溶液的体积有误差(测量结果是按50 mL的酸、碱进行计算,若实际量取时,大于50 mL或小于50 mL都会造成误差)。
2.温度计的读数有误。 3.实验过程中有液体洒在外面。
4.混合酸、碱溶液时,动作缓慢,导致实验误差。 5.隔热操作不到位,致使实验过程中热量损失而导致误差。
6.测了酸后的温度计未用水清洗便立即去测碱的温度,致使热量损失而引起误差。 答案: 【问题导学】
活动与探究:(1)答案:两杯口相平,可使盖板把杯口尽量盖严,从而减少热量损失;填碎纸条的作用是为了达到保温、隔热、减少实验过程中热量损失的目的。若换用隔热、密封性能更好的装置(如保温杯)会使实验结果更准确。
(2)答案:因为本实验的关键是测反应的反应热,若动作迟缓,将会使热量损失而使误差增大。
(3)答案:为了保证50 mL、0.50 mol·L的盐酸完全被NaOH中和,采用50 mL、0.55 mol·L NaOH溶液,使碱稍稍过量。若使盐酸过量,也能达到目的。
迁移与应用:答案:(1)减少热量散失
(2)不能 铜棒传导热的能力较强,使热量散失较多 (3)偏低
(4)增加 反应消耗的酸、碱增多,放出热量增加 不变 中和热是指稀强酸与稀强碱发生中和反应生成1 mol H2O(l)的反应热,与酸碱的用量无关
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