年度考核表(1) - 图文(2)

著作、论文及重要技术报告登记

日期 名 称 及 内 容 提 要 出版、登载、获奖或在学合（独）著、术会议上交流情况 译 备注 10 年 3 月 10 年 4 月 《兴趣、方法、合作、提高》 交 流 独著 《重实践、强学法》 工作失误情况登记

时间 情 况 概 述 损失或影响程度 处理情况 备注 无 无 无 无 无 6 任 课 情 况 任 教 班级、学科 六年级 学生 人数 22 每周任课 节 数 10节 本学年其他教学活动 代课节数 15节 第二课堂 任教节数 听课节数 30节 教 学 工 作 本学期我担任三（4）班的语文教学工作。因此，我对教学工作不敢怠慢。一学期来，我努力强化自身业务学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。经过不懈努力，我获得了很多宝贵的教学经验，并且懂得，在新课改的背景下，抓好语文的常规教学仍然是最重要的。 一、 “备好课” 是搞好语文教学的前提。 教学中，备课是一个必不可少、十分重要的环节，备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和学生学习的积极性，影响整个教学的效果，所以在备课过程中我主要从学生、教材、教法三方面入手。 二、 “上好课” 是搞好语文教学的关键。 提高学生的素质关键在课堂，过去我们有一种提法是“向四十分钟要质量”，其实到如今仍然适用。 “及时反馈”是搞好语文教学的有力补充。课本上的知识要真正变为学生自己的东西，还需要巩固，那么作业、复习等环节就必不可少，老师就要及时地得到反馈信息，以弥补课堂教学中的一些不足。获取及时的反馈信息的途径是及时批改学生的作业、适时的家访工作和适当的课外训练。 三、“及时反馈”是搞好语文教学的有力补充。 课本上的知识要真正变为学生自己的东西，还需要巩固，那么作业、复习等环节就必不可少，老师就要及时地得到反馈信息，以弥补课堂教学中的一些不足。获取及时的反馈信息的途径是及时批改学生的作业、适时的家访工作和适当的课外训练。 教无止境。虽然在本学期的教学工作中，我取得了较好的成绩：学生的学习成绩有很大提高，各种竞赛也获得了相当多的名次，本人的语文教改示范课在前辈的指导下也顺利完成，各项工作得到了领导和家长的好评，但这只能说明过去，在今后的教学过程中，我仍然并且更加努力地去工作，去教学，争取更大的成绩。 7

本人拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，遵守国家法律和法规,热爱教育事业，热爱学生，认真贯彻党的教育方针，乐于奉献，有高度的事业心和责任感，服从组织安排，认真履行岗位职责，积极参加教学改革，认真开展德育科研活动，尽心尽力完成德 育 工 作 工作任务。 在德育教育工作中，我处处以身作则，遵循教育规律，尊重学生人格，面向全体，坚持把德育放在首位，通过班会、思想品德课、队活动、家访等途径，进行正面教育，抓好学生良好品质的养成。同时做好思想消极、不思进取学生的转化工作，树立他们生活和学习的信心，促使他们的全面发展，提高他们的素质。教育工作的效果显著，得到领导、老师、学生和家长的好评。 指 导 培 养 教 师 情 况 时间 指导对象 指导的内容、方式 效果 病假 事假 天 旷工 天 政治 学习 规定活动缺席情况 教研 活动 校年级 会 议 其他集体活动 出 勤 情 况 天 8

其 它 考 核 测 验 登 记

日 期 内 容 提 要 成 绩 考 核 机 关

考 核 鉴 定

单 位 考 核 意 见 优 秀 盖 章 行政领导： 年 月 日 称 职 基本称职 不称职 备 注

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