文泰刻绘快捷键
文泰刻绘快捷键大全
文泰刻绘快捷键大全摘要:Ctrl+S:保存(随时用) f2 文字左对齐F3 文字中心对齐F4 文字右对齐F5 屏幕重画 F6:回到上次显示。 F7:显示窗口内全部内容 F8:显示全部桌面(版面)F9:以鼠标为中心放大显
示. F10:以鼠标为中心缩 ...
文泰刻绘快捷键大全正文: Ctrl+S:保存(随时用)
f2 文字左对齐 F3 文字中心对齐 F4 文字右对齐 F5 屏幕重画 F6:回到上次显示。 F7:显示窗口内全部内容 F8:显示全部桌面(版面) F9:以鼠标为中心放大显示. F10:以鼠标为中心缩小显示 F11:带菜单栏全屏显示 空格:90度逆时针旋转。 CTRL+A:设置字体大小
Ctrl+B:分解图形\\打散文字(选中字母O按此快捷,会形成两个单线的O)
Ctrl+C:复制
Ctrl+D:数值定位(图形的水平、垂直位置及大小)
Ctrl+E:组合成图形。(可以是图形文字)
CTRL+F:字体类型 CTRL+G 雕刻输出 CTRL+K 刻绘输出 Ctrl+M:打开图库 Ctrl+N:新建窗口 Ctrl+P:打印桌面内容 Ctrl+Q:快速录入文字 Ctrl+R:恢复一步撤销
Ctrl+V:粘贴(弹出对话框可以调整要复制到的位置)
CTRL+X 裁切 CTRL+Y 字形边框 Ctrl+Z:撤销一步(最多7步)
Ctrl+上键 顶部对齐 Ctrl+下键 底部对齐 Ctrl+左键 左部对齐 Ctrl+右键 右部对齐 Ctrl+O:打开文件 Ctrl+Tab:多个文档间相互切换
CTRL+F2 文字居上 CTRL+F3 文字居中 CTRL+F13 文字撑满 CTRL++ 竖直中线对齐 CTRL+- 水平中线对齐
CTRL+1 正向横排 CTRL+2 反向横排 CTRL+3 正向竖排 CTRL+4 反向竖排 CTRL+5 沿线排版 CTRL+6 孤排
Shift+F11:恢复普通窗口 Shift+F11 退出全屏
ALT+[ 横向均空 ALT+] 纵向均空 ALT+. 纵向居中 ALT+ 水平居中
ESC 选择
[hide][/hide]CTRL+D 图形快速定位 图形修改尺寸
图形对齐 菜单栏上面有 (注意:这个要把小键盘上的Num lock灯关掉才行!!)
一、基本操作
1、设定版面尺寸:(快捷键操作:Alt+O、P)
[选项]→[版面设定]
进入文泰福临门专用版软件后,软件会自动提示用户设置版面大小,此时用户可根据自己的需要进行版面
设置。实际需要多大,版面就设多大。通过修改对话框中的数字来改变版面的宽和高。
2、调用图形:(调用福临门图形) (快捷键操作:Alt+F、F)
[文件]→[读入新图库]
方法一、移动光标到[文件]菜单下,选择文件菜单下的[读入新图库]选项。在对话框中选择查找所要的图形
类型;
方法二、将光标移动到新图库快捷图标上,单击鼠标左键,同样可以看到[读入新图库]选项及福临门图形库
图形。
3、排列整齐(纵向居中Alt+A、E;水平居中Alt+A、O)
选中图形→[整齐]→[纵向居中]→[水平居中]
4、精确定位(快捷键操作:Ctrl+D) 选中图形→[高级功能]→[数值定位]→修改参数
5、图形应用操作:
打散分解图形:选中图形→按快捷键Alt+E、F;
节点编辑环境下分解:选中图形→按快捷键Alt+E、K;
简单分割:选中图形→按快捷键Alt+R、S→[高级功能]→[简单分割]→[直线分割]或[矩形分割]或[椭圆分割]; 复杂分割:选中图形→按快捷键Alt+R、B→[高级功能]→[复杂分割]→[平行线分割]或[环行分割]或[射线分
割];
连筋分解:选中图形→按快捷键Alt+E、O,即可设定需要的间格宽度进
行切分。
进入节点编辑状态:先选中需要编辑的这个图形单元,再用鼠标左键单击右边控制工具条中的[节点编辑]
工具(快捷键:Alt+E、K)。在节点编辑状态下,用户可以看到“节点编辑”工具条。
加框
在设计好的图形外面加上外框:选中图形→按快捷键Alt+G、B
圆滑
一幅位图图形转换之后,有的地方菱角太多不够圆滑,可使用“整图光顺”功能
进行优化效果。选中图形→按快捷键Alt+G、W
相关推荐:
- [互联网资料]2022年厦门大学机电工程系824机械设计
- [互联网资料]东南大学2022年硕士研究生拟录取名单公
- [互联网资料]能源调研报告(精选多篇)
- [互联网资料]初三英语下学期 中考英语 语法填空训练
- [互联网资料]2022内蒙古选调生行测常识备考:新事物
- [互联网资料]自驾必备!在新西兰租什么样的车自驾游
- [互联网资料]佛教素食菜谱44页未完
- [互联网资料]盈利能力分析外文翻译
- [互联网资料]2022年南昌航空大学音乐学院736马克思
- [互联网资料]优选外贸跟单实习报告总结(精品版)
- [互联网资料]银行新员工培训总结
- [互联网资料]2_year_visa_new_guidance_190316
- [互联网资料]天津市五校宝坻一中静海一中杨村一中芦
- [互联网资料]2007--2008学年第一学期高三数学宁波市
- [互联网资料]Chromatic framework for vision in ba
- [互联网资料]幼儿园大班上学期美术教案《心愿树》含
- [互联网资料]2022年华中农业大学信息学院820微型计
- [互联网资料]硬盘坏道的表现 __硬盘使用久了
- [互联网资料]江苏省2016年会计从业资格考试《会计基
- [互联网资料]公共场所卫生监督试卷全解
- 高级英语第一册所有修辞方法及例子总结
- 综合交通枢纽规划与城市发展
- 沃尔玛的企业文化案例分析
- 美国Thanksgiving Day 感恩节 介绍
- PEP六年级英语上册Unit6How do you fee
- 最齐全的中国大型商场购物中心名单
- 数据结构实验报告八—哈夫曼编译码
- 杭州市余杭区人民政府(通知)
- 七年级语文成语运用专项训练
- 微观经济学第三章 消费者行为 课后习题
- 对_钱学森之问_的思考
- Excel_三级联动_下拉菜单
- 办公用品需求计划申请表
- 对外汉语教材必须要知道的发展史
- 挑战杯大学生学术科技作品竞赛作品申报
- 举办民办教育培训机构应具备下列条件
- 太阳能路灯项目设计方案
- 2013年八年级上最新人教版新教材Unit3I
- 【历史】 6-4 《近代科学之父牛顿》 课
- 高中生物《第四章 第二节 探讨加酶洗衣




