三傻大闹宝莱坞 - 影评(2)

他们只能埋首书本，完全没有自由发挥和沉迷于创造的时间

变态的教育思想

专制的教育手段

森严的等级制度

抹杀了学生的创新能力

摧毁了他们的自信

让他们意志消沉

迷茫无助

诚惶诚恐3

战战兢兢

许多人不堪重负，走上了不归路

看到乔恩尸体旁边的“I QUIT”了吗？

对机械工程痴狂如命的他写下这两个字时，该是多么无耐、无助与绝望！

可笑的是，这一串串血淋淋的数字

不仅没让学校受到半点惩罚，反而让它一步步达到辉煌的顶峰！

这种高压的环境和制度，真正的是顺之者昌，逆之者亡！

体制化（注：“体制化”一词引自《肖申克的救赎》男主角对狱友的解释）已经深入到他的骨髓，死记硬背让他考进了全国最好的大学，他坚信这条路上一定会有更光明的前景

为了早日实现理想，他夜以继日刻苦攻读

为什么兰彻敢那样解释机器？因为他知道机器的定义，他才敢创新。如果他只是创新，并不知道机器那一长串定义，那么只会被认为是哗众取宠，就会被教授赶出去。也回不来了 为什么兰彻敢改革体制？背景是他能在旧制下考第一。如果哪个倒数第一的过来说要改革体制，只会被大家认为是神经病

定义是用来理解的，而不是背的。因为兰彻理解定义，所以他很容易的背下定义，很容易的考第一。

最早听说这部片是去年十月，那时这部电影风靡整个网络，寝室的哥们儿看完后极力向我推荐，可我一听是印度电影时退却了。因为在我印象里印度电影拖沓空洞，充斥着公式化的情节和毫无来由的歌舞，不会是我那盘菜，所以完全没把这片子放在心上。年末去买《环球银幕电影年鉴》，满怀期待的翻阅编辑们评出的“年度十佳”，结果发现《三个白痴》赫然在列。这让我茫然了，一部我完全不在意的印度电影成了编辑们心中的年度经典，与《玩具总动员3》、《社交网络》、《盗梦空间》等佳作并列，这让这部片重新回到我的片单中。

电影和大部分印度电影一样，接近三小时的片长，歌舞，以及一切如你所想的剧情，但好奇的是我居然全情投入的看完了，伴着笑声，投入感情，看完后居然有久违的快感，甚至喜欢上了印度音乐，这是段多么神奇的观影体验！电影其实讲了个很老套的故事，神乎其神的主角，体制的压迫，甚至反派角色都有些脸谱化，但这一点不影响这部电影的观赏性。电影拍的幽默而有趣，各种笑料充斥其中，更可贵的是，不同于美式喜剧的中的屎尿屁笑话，也不似华语片中的无厘头，这些段子在你捧腹之后还能引起深深思考。尤其记得在教室上机械课的片段，老师提问什么是机械装置，兰彻说是能省力的东西，并作出举例，简明而生动，但老师以考试错误予以驳回，对另一个同学的“机械装置是实物构件的结合~~~~~~”一大堆的书面语表示赞许，这是教育的悲剧。

作为在校学生，我们每天学习大量知识，可真正面对实际问题时，我们常常束手无策。因为我们的老师关心的只是哪种题型会考，但考试过后对我们有什么教育意义却鲜有在课堂提及，他们只关心我们的在考试中得到的那个分数，而不在乎我们是不是真的能学以致用。大部分教育工作者都是以生产的方式在进行所谓的教育工作：学生入学后向其灌输所需要的所谓知识，通过不断强化让其质量提高，最后考试合格后予以毕业，这不是人才教育，而是工厂生产。

电影中有三种人：制定体制的人，服从体制的人和反抗体制的人。校长“病毒”和法涵的父亲属于制定体制的人，他们永远在告诉你路该怎么走，你该成为什么样的人，他们需要的只

是你的绝对服从；电影中的小丑查图尔是服从体制的人，他乖乖的听从制定决策者的安排，将他们的教条当作最高指示，无视自己的真实需要，在不断听从命令中忘记自我，变的碌碌无为；兰彻是最后一种人，他选择学习是因为他真正热爱机械，面对不合理的体制制度他敢于说不，与之抗争，永远做自己，没有在诱惑面前迷失，也不会因为 他人的威逼利诱而放弃，也许在学校容不下这样的叛逆，是傻瓜行为，但最后那让人为之振奋的400项发明专利真正告诉我们什么是教育，该怎么去学习。想起前两天退位的乔帮主，那也是位老师眼中的坏学生，是个“傻瓜”，但谁都无法忽视他的“苹果帝国”，他的商业领袖气质不是来源于那些死记硬背的框条，而是如兰彻那般出于对计算机的爱，以及自己的真正需要。

电影很积极向上，像我们讲述了一个很浅显易懂的问题，而且讲述的方式很有趣，让我们乐于接受。生活中我们也许没有兰彻那种离经叛道的勇气，可能缺少兰彻那样背离体制还能考到第一的能力，但我们也有做自己的权利，就像兰彻的两位好友，法涵最终敢于直面父亲说出自己想做摄影师的理想，最终达成夙愿，而拉珠也在兰彻的鼓励下敢于面对自己，最终面试成功，成为一名工程师，这些都是普通人，但他们一样可以做好自己。

记得我在烦恼实习时，蓝蓝用片中的一句话鼓励我——追求卓越，成功就会出其不意的找上门。现在我把这句话送给所有在为自己的生活默默打拼的朋友，也许在你的周围有很多不合理的体制在左右你的思维，但不要放弃追求卓越的心，我们或许无法期冀什么巨大的成就，但我们能做好自己。电影在告诫我们要感激生命，去真正活出自己，记得法涵向父亲述志时说道“爸，我做一名摄影家又会怎样呢？挣得少一点，房子小一点，车子小一点，但我会很快乐，会真正幸福。”苏格拉底告诉我们要为生存而食，生存才是我们真正需要做的，生存的意义不是活着，而是怎么活，这才是我们需要思考的问题，而不仅仅是如何拿到最高的薪水。 很多朋友问我大学期间最想做的事情是什么，我总是回答“最想干的就是弄明白这辈子最想干什么”，这个问题真正值得大家去思考，只有当你真正明白自己所想时你的人生才会有方向，你才知道正确的路该怎么走，你才能真正安慰自己\（一切安好）\。