基于单片机的温度控制系统毕业设计(9)

xxxxxxxx毕业设计

ACALL DSUM MOV R5,37H MOV R4,38H MOV R0,#46H ACALL MULT1 MOV R5,49H MOV R4,48H MOV R3,4AH MOV R2,4BH ACALL DSUM MOV R3,R7 MOV R2,R6 MOV R5,2FH MOV R4,30H ACALL DSUM MOV 2FH,R7 MOV 30H,R6 MOV 3DH,3BH MOV 3EH,3CH MOV 3BH,39H MOV 3CH,3AH RET

*****双字节加法程序DSUM ;R5R4+R2R3→R7R6 DSUM: MOV A,R4 ADD A,R2 MOV R6,A MOV A,R5 ADD A,R3 MOV R7,A RET *****双字节求补程序CPL1 ;对R3R2求补

CPL1: MOV A,R2

CPL A

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MOV R2,A MOV A, R3 CPL A ADDC A,#00H MOV R3,A RET

6.5.2双字节带符号乘法子程序MUL1

程序框图如6.6所示。

被乘数符号送Cy N Cy=1？ Y 对R6R7求补 两乘数符号皆为负？ Y 乘数符号送Cy N 对积高16位求补 N Cy=1？ Y 对R4R5求补 返回 调用无符号乘法程序

图6.6 带符号双字节乘法流程图

入口条件：R6R7=被乘数 R5R4=乘数

出口条件：积为32位，按R0存入 标志位： SIGN1为位地址5CH

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SIGN2为位地址5DH 程序清单：

MULT1: MOV A,R7

RLC A

MOV SIGN1,C ；被乘数符号送SIGN1 JNC POS1 ；若被乘数为正，则POS1 MOV A,R6 CPL A ADD A,#01H MOV R6,A

MOV A,R7 CPL A ADDC A,#00H MOV R7,A

POS1 MOV A,R5

RLC A

MOV SIGN2,C JNC POS2

MOV A,R4 CPL A ADD A,#01H MOV R4,A

MOV A,R5 CPL A ADDC A,#00H MOV R5,A

POS ACALL MULT MOV C,SIGN1

ANL C,SIGN2 JC TPL MOV C,SIGN1 ORG C,SIGN2 JNC TPL DEC R0 MOV A,@R0

；对R7求补 ；乘数符号送SIGN2 ；对R4求补 ；对R5求补 ；调用无符号乘法程序 38

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CPL A ADD A,#01H MOV @R0,A INC R0 MOV A,@R0 CPL A ADDC A, #00H MOV @R0,A

TPL: RET

END

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结论

毕业设计是大学阶段一次难得的理论与实际相结合的机会。通过这次的基于单片机的温度控制系统的设计，我更深层次的把理论知识和实际设计结合在一起。锻炼了我的综合运用所学的专业基础知识和解决实际工程问题的能力。同时也提升了我查阅文献资料、设计手册、设计规范以及电脑制图等其他知识能力水平。并且，通过对整体的掌控，对局部的取舍，对细节的斟酌处理，以及绘图的技巧都使我在设计领域的能力得到了锻炼，得到了较丰富经验。这次设计过程使我在意志力，抗压能力及耐力方面也都得到了不同程度的提升。

通过这次课题设计我学到了很多东西。对各种系统的适用条件，各种设备的选用标准，各种管道的安装方式，我都是随着设计的不断深入而逐渐熟悉并学会应用的。通过和老师的交流使我从经济的角度对设计又有了全新的认识也对自己的设计提出了成本方面的要求。

在设计过程中信号的处理是最让我们头痛的，原因是由于本设计采用可控硅进行信号采集，用过零触发电路进行滤整流，这些都非我们所学课程，但是经过我们努力探讨和老师的帮助，我们了解了其原理所在，顺利的完成了毕业设计。第一次体会到通过自己的努力获得成功的成就感。

顺利如期的完成本次毕业设计给了我很大的信心，让我了解专业知识的同时也对本专业的发展前景充满信心，无论给水系统排水系统还是消防系统，我都采用了一些新的技术和设备他们有着很多的优越性，但也存在一定的不足，这新不足在一定程度上限制了我们的创造力。比如我的设计在节约水能源上就有很大的不足，在这个能源紧缺节能被高度重视的社会中，这无疑是很让我自身感到遗憾的，可这些不足正是我们要去更好的研究更好的创造的最大动力，只有发现问题面对问题才有可能解决问题，不足和遗憾不会给我打击只会更好的鞭策我前行，今后我更会关注新技术新设备新工艺的出现，并争取尽快的掌握这些先进的知识，更好的为祖国的四化服务。

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