阅读综合练习七(2)

（一）阅读《蔷薇几度花》，完成第15-17题。（共14分）

15． (4分)①我欣赏着那丛不起眼蔷薇，过着有希望很有盼头的日子②热情、乐观、随性

自然卖灶糖老人③由花丛中老人背影展开联想，引用诗句卒章显旨，且升华了形象。（①②各1分，③2分）

16．(3分)告诉人们老人做的事旧行当，暗示了老人做灶糖时间久，突出装束外表朴实的美，

也唤起了“我”对逝去生活的回忆。

17．（7分）示例：作者喜欢那丛蔷薇更欣赏像蔷薇那样随性自然，不奢望，不强求灶糖的

老人，认为像蔷薇那样随性自然，不奢望，不强求的生活是人生最好的状态，表达了作者对自然本真朴实无华生活的赞美；但在现代城市这种生活已不多见，这正宗的手工灶糖，少见了，人们只能买记忆买稀奇，作者流露出对这种朴实无华生活即将消失慨叹。（情感3分；结合内容3分；语言表达1分）

13.A 14.B 15. （1）可能源自雷电对儿童时期的心理创伤，可能受到环境中长期暗示的影响，也可能仅仅由某个单纯事件所导致，甚至还有些恐惧要归结到生物进化上去。（2）学习雷电的常识，了解避雷有关知识，多听多看雷电这方面的声响和影片，可以减少功消除对雷电的恐惧。

31．D（2分） 32（1）缘故 （2）聚集，召集

33．于是班超找来一个服侍汉使的胡人，欺骗他说：“我知道北匈奴的使者来了好些天了，现在住在哪里？”

34．两件事：班超欺骗侍者得知匈奴使者到来的真相；召集属下决定夜袭匈奴使者。 35．智勇双全，坚决果敢。

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