高中生必备的20项作文技巧4(3)

过是“代古人言尔”！ 神”，“故事新编”

别人的路学不得了，不如开辟自己的吧！ 走入“山重水复”。

那又怎么样呢？ —— 这些年来高考

想当年，韩寒半个小时一篇《杯中窥人》 作文中“一窝蜂”的

何其伟哉！于是又一批学子走上创新之路， 现象相当严重,许多考

通篇文字支离破碎叫有个性，一首诗谁也看 生都在走“终南捷径”,

不懂叫有深度，看到天空一片羽毛落下便泪 殊不知适得其返!此文

流满面这叫有文人情怀。走前人老路固然不 点击到“穴位”上,有

妥，但矫枉过正想从中国直接打通地心去美 独到的见解。这便在

国也是行不通的。 “切题角度”上闯出

自己的路来源于前人，而又不拘泥于前 了新“路”。——不动

人，方能走出自己的辉煌。 声色地用自己的文章

楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清 说明自己的观点，做

小说，哪一样不能在前人身上找到印记，又 出创新的“榜样”，

哪一样不具有鲜明的时代特征？ 这才是本文最可贵、

我们的作文也要走出自己的路，做创新 最难得的地方。

的人。

说到离别，再不是折柳相送、灞桥泪别， 知识面也开阔，文

现代的通讯足以维持两个人的联系了。如今 字表述洒脱自如，是本

再说“西出阳关无故人”，至于吗？一个电 文又一亮点。

话、一架飞机，到哪都能“劝君更尽一杯酒”，

是不是？

故而，作文当重创新，做人当有个性， 如果说“作文恰如

走路当走出一条属于自己的路。 行路”是找到了一条扣

用《西游记》的一句歌词结尾吧！“敢 题的新路，那么结尾这

问路在何方，路在脚下……” 几句则是明确自己的观

（江苏一考生） 点。

[满分作文]

题目：阅读下面的文字，根据要求作文。

走自己的路，让别人去说吧！（但丁）

常问路的人不会迷失方向。（波兰谚语）

应当耐心地听取他人的意见，认真考虑指责你的人是否有理。（达.芬奇）

相信一切人和怀疑一切人，其错误是一样的。（塞纳克）

面对各种说法，有人想：我该相信谁的话呢？也有人想：还是相信自己最重要。请以“相信自己与听取别人意见”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围内。

例文：

渠清如许

你曾极度自信，我引以为荣的华夏文化！

你的一袭长衫，历经千载风尘，坚守着“谦谦君子”的信念，履行着“非礼勿动”的公约，终落得“礼仪之邦”的声誉！然而有一天，鲁迅以尖刻的语调讲述了一幕闹剧：电车里，几个儒生谦和有礼，为一个空位揖手相让。开车时，这些依旧站立的“君子”在谦让中摔倒。鲁迅的指责，刺入千百年不曾治愈的沉疴！

你的一纸锦绣，唱出过“金风玉露一相逢，便胜却人间无数”的缠绵，吟出过“今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月”的悲凄，终熏陶出精通音律，擅长书画的后主，断送了一国江山。直到有一天，苏轼以“大江东去”扑面而来，洗涤了词曲中酸涩的腐朽，开辟了雄浑豪迈的新天地。这才是华夏摄人心魄的大气。

你的精美八股，沿袭数朝淘出精英无数，他们满腹经纶，妙笔生花。面对前来朝拜的洋人，他们以“异类”相待；面对精良的炮舰，他们不屑一顾。终于有一天，喷火的枪器击落了他们的花翎，这才生出“洋务救国”的念头。近代的耻辱，在无上的自信里拉开帷幕。

你近乎固执地坚持，近乎盲目的壅蔽使你在近代落伍，所以，你广开言路，以海纳百川的大度接纳着各式外来文化——

你粗暴地推倒有着百年历史的老屋，粗大的柱子里露出鲜红的檀木。一位老人颓然蹲下，用手抚摸着花纹精致的砖瓦，用哽咽的语调讲述着关于老屋的故事，和历史一样绵长，和画檐一样精美的故事。你的勇气，是否来自于一张有着“现代化”标题的城市规划图？

你坚决地将发黄的古籍投入烈火，似乎要焚烧掉这百年的耻辱。你取下黑山白水的丹青，换成印刷考究的广告；你合上沉重的史书，转而品玩通俗易懂的白话文，所以，孩子们不知“孔融让梨”的典故，愈加骄纵，愈加顽劣。你的取舍，是否源于一张有着“现代化”标题的参考说明？

你仍然错了。

朱熹有诗云：问渠哪得清如许，为有源头活水来。一种文化若要有长久的生命力，就必得吐故纳新；一种文化若要延绵不绝，更需要坚守自己。

过分相信自我使你腐朽，盲目追随他人使你迷失。渠清如许，我深爱的华夏文化，在与外界的交流中，你能否清澈如许流淌依旧呢？ （河南一考生）

[点评]

作者把浓郁的思想感情推到“触发点”上，借助厚重的文化底蕴，在他笔下，鲁迅、苏轼、朱熹、柳永、李煜等文人纷至沓来；从“礼仪之邦”的远古到现代化的规划，纵横古今，写得极有阳刚之美。

[美文清赏]

作 画

今日早起，神清目朗，心中明亮，绝无一丝冗杂，惟有晨光中小鸟的影子在桌案上轻灵而无声地跳动，于是生出画画的心情。这便将案头的青花笔洗换上清水，取两只宋人白釉小盏，每盏放入姜思序堂特制的轻胶色料十余片，一为花青，一为赭石，使温水浸泡；色沉水底，渐显色泽。跟着，铺展六尺白宣于画案上，以两段实心古竹为镇尺，压住两端。纸是老纸，细润如绸，白晃晃如蒙罩一片月光，只待我来纵情挥洒。

此刻，一边开砚磨墨，一边放一支老柴的钢琴曲。不觉之间，墨的幽香便与略带伤感的乐声融为一体。牵我情思，迷我心魂。恍恍忽忽，一座大山横在面前。这山极是雄美，却又令人绝望。它峰高千丈，不见其顶，巅头全都插入云端。而山体皆陡壁，直上直下，石面光滑，寸草不生，这样的大山谁能登临？连苍鹰也无法飞越！可它不正是我执意要攀登的那种高山吗？

这时，我忽然看见极高极高的绝壁上，竟有一株松树。因远而小，小却精神。躯干挺直，有如钢枪铁杵，钉在坚石之上；枝叶横伸，宛似张臂开怀，立于烟云之中。这兀自一株孤松，怎么能在如此绝境中安身立命，又这般从容？这绝壁上的孤松不是在傲视我，挑战我，呼唤我吗？

不觉间，画兴如风而至，散锋大笔，连墨带水，夹裹着花青赭石，一并奔突纸上。立扫数笔，万山峥嵘；横抹一片，云烟弥漫。行笔用墨之时，将心中对大山的崇仰与敬畏全都倾注其中。没有着意的刻画与经营，也没有片刻的迟疑与停顿，只有抖动笔杆碰撞笔洗与色盏的叮叮当当之声。这是画人独有的音乐。随同这音乐不期而至的是神来之笔和满纸的灵气。待到大山写成，便在危崖绝壁处，以狼毫焦墨去画一株松树——这正是动笔之前的幻境中出现的那棵孤松。于是，将无尽的苍劲的意味运至笔端，以抒写其孤傲不群之态，张扬其大勇和无畏之姿。画完撂笔一看，哪有什么松树，分明一个人站在半山之上，头顶云雾，下临深谷。于是我满心涌动的豪气，俱在画中了。这样的作画不比写一篇文章更加痛快淋漓？

有人问我，为什么有时会停了写作的笔，画起画来。是消遣吗？休闲吗？自娱吗？

我笑而不答，然我心 …… 此处隐藏：1261字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……