内存颗粒和模组编号知识 - 图文(2)
二.关于内存的编号方法
5.颗粒编号中的术语有哪些?说明其含义。
答:内存颗粒编号所表达的内容较多,但是,主要是关于内存结构的内容。在进行寻址时就要先确定是哪个L-Bank,然后再在这个选定的L-Bank中选择相应的行与列进行寻址。对内存的访问,一次只能是一个L-Bank工作,而每次与北桥交换的数据就是L-Bank存储阵列
中一个“存储单元”的容量。在某些厂商的表述中,将L-Bank中的存储单元称为Word(此处代表位的集合而不是字节的集合)。
作为一般用户,不可能把内存结构的物理作用了解得很透彻。为了使“菜鸟”网友大概了解一下内存结构的名称及其含义,首先让我用一个比喻作介绍:
假如,有32张方格纸,每张方格纸上有1200个小方格。把这32张完全相同的方格纸分成四摞放到一张桌子上,因此,每摞就有8张方格纸了。
好了,我们就可以用这些条件来说明什么是单元、什么是位宽、什么是L-BANK了。见下表:
放到桌子内存颗粒的组织结构 上的方格纸 在内存中的名称 一张桌子 一颗芯片或一个颗粒 颗粒或芯片(Chip或Die) 一张方格一个(逻辑)BANK,一般简称BANK BANK或L-BANK(Internal bank) 纸 每张方格一个BANK中的存储单元(每个cell单元(cell) 条 纸中的小存储1bit,0或1) 件 方格 和 一张方格一个BANK包含的单元格(cell)数 BANK深度(BANK depth) 名 纸的小方称 格数 对各摞方格BANK数与BANK深度的乘积,没有单颗粒深度(Chip depth)或颗粒长度比 纸表面的位,只是cell个数 (Chip length) 那一层的小方格总数 一摞纸包BANK的位宽,也是颗粒的位宽,以b颗粒位宽(bit organization) 含的张数为单位 (层数) 一张桌子颗粒深度W与颗粒位宽M的乘积,如其乘积就是颗粒密度(Chip Density),8 上全部方64M×单位是Mb或Gb 格纸包含的小方格数 全部方格颗粒密度除以8b/B后,以MB或GB颗粒的容量(Density或Chip capacity) 纸的小方为单位 格数除以8后的数
说明:
1.一个逻辑Bank的颗粒深度已知的有1M、2M、4M、8M、16M和32M等。目前的DDR2内存,大都是8M、16M和32M的;
2.一个颗粒的位宽有过4bit、8bit、16bit和32bit的。目前,内存的位宽大都是8b和16b的; 3.一个颗粒中的BANK数有4、8和16个的,DDR内存的位宽多是4BANK的;目前DDR2
和DDR3内存大都是采用8个Bank的;
4.BANK的深度与BANK的乘积称为颗粒深度(Chip depth),也称颗粒长度或地址空间。 5.颗粒密度有64Mb、128Mb、256Mb、512Mb、1Gb和2Gb多种。DDR内存的颗粒密度最大为512Mb;目前DDR3内存的颗粒密度可以达到4Gb。
6.颗粒密度除以8b/B才是以字节表示的每个颗粒的容量(Capacity)。 6.当表示颗粒结构时用“128M×8”是什么意思? 答:在电脑业界,经常把颗的结构用M×W来表示。M就是颗粒深度;W就是颗粒位宽。例如,当用128M×8表示,这个128M就是颗粒深度,单位为1;8是颗粒位宽,单位为bit。二者的乘积就是颗粒密度。颗粒密度的单位是Mb或Gb。 7.怎样根据颗粒编号求出BANK深度?
答:因为在颗粒编号中给出的参数都有颗粒密度、BANK数和位宽,而 颗粒密度=BANK深度×BANK数×颗粒位宽 所以,BANK深度=颗粒密度÷BANK数÷位宽
例如,当三星的颗粒编号是K4T1G084QD时,我们知道颗粒密度=1G=1024Mb;BANK数是8个;颗粒位宽是8bit,因此,就有 BANK深度=1024Mb÷8÷8b=16M 8.怎样根据颗粒编号求出颗粒深度?
答:颗粒深度又称颗粒长度,因为在颗粒编号中给出的有颗粒密度、BANK数和位宽,而 颗粒密度=颗粒深度×颗粒位宽 所以, 颗粒深度=颗粒密度÷颗粒位宽
例如,当三星的颗粒编号是K4T1G084QD时,我们知道颗粒密度=1G=1024Mb;颗粒位宽是8bit,因此,就有 颗粒深度=1024Mb÷8b=128M
9.如何根据颗粒的编号计算模组容量?
答:把颗粒密度乘以颗粒数就可以得到以Mb表示的内存的容量了。如果用8个颗粒,模组容量就是1024Mb×8=8192Mb。如果把它换算成我们熟悉的字节表示,除以8b/B后,就可以得到1GB了。
这种情况往往给人造成错觉,以为颗粒编号中的“1G”就表示内存容量是1GB的。其实这是错误的,因为你不能根据一个颗粒的密度就判定模组的容量。因为容量的大小跟颗粒数有关。对于颗粒密度是1Gb的颗粒来说,如果你用的是8个颗粒,容量就是1GB:如果是用16个颗粒的话,容量就是2GB了。
10.怎样根据内存编号查出内存的速度?
答:内存的速度是内存的一个重要的技术指标。所以,在颗粒和模组的编号上都必须给以标注。标注方法基本上是用数字或英文字符表示的。但是,在一般情况下,从这些字符上是看不出具体速度值的。而且各个厂家的表示方法也不尽一致,必须根据厂家给出的说明予以认定。不过,这个标志的位置通常都是置于编号后部的短字符“-”的后面。例如,三星内存模组的编号是M378T5663DZ3-CF7时,“-”后的“F7”就表示DDR2-800。 11.内存模组编号的术语有那些?说明其含义。
答:内存模组编号的内容除了反映所采用的颗粒的特性外,还反映了模组的参数。例如插槽的类型、模组的数据深度、数据位宽等。有的内存编号还直接反映内存的容量。 为了使“菜鸟”网友大致了解模组编号中所使用的技术术语,还是想利用在桌子上摆方格纸的例子做对比说明。
方格纸的摆放方法 模组的组成方法 在内存中的名称 把几张桌子上的方格纸合并,把几个颗粒并联成64bit的集合 64bit是一个RANK或一个物用按原摞数叠成每摞64张 理BANK(P-BANK) 摆几张桌面上的方格纸合并成组成位宽为64b的模组后,整模组的数据深度Module 方64张为一摞后,第一层方格个模组的数据深度。可能是颗depth。是颗粒深度的两倍时,格纸包含的小方格数 粒深度的一倍或2倍 就是2RANK 纸各张桌面上的方格纸合并成内存模组数据深度×64b。单位模组密度Module sensity 做64张为一摞后,全部方格纸是Mb或Gb 比包含的小方格数 喻 全部小方格数除以8 模组密度除以8b/B,以MB或模组容量Module Capacity或GB为单位 sensity 注:如果模组的深度和颗粒深度相同,称为1个RANK的内存;如果模组的深度是颗粒深度的2倍,称为2RANK的内存。 12.当表示模组结构时用256M×64是什么意思?
答:其中的“256M”表示模组的深度是256M;“64”表示 模组的数据宽度是64b。普通用户使用的电脑都是用”64”表示。二者的乘积就是模组的密度。模组密度除以8b/B就可以求出模组的容量。例如,对于标有256M×64的模组,其容量就是 256M×64b÷8b/B=2048MB=2GB
为了简化估算,将模组深度乘以8b/B,就可以得出模组容量了。 13.什么是RANK? 答:CPU与内存之间的接口位宽是64bit,也就意味着CPU在一个时钟周期内会向内存发送或从内存读取64bit的数据。可是,单个内存颗粒的位宽仅有4bit、8bit或16bit,个别也有32bit的。因此,必须把多个颗粒并联起来,组成一个位宽为64bit的数据集合,才可以和CPU互连。生产商把64bit集合称为一个物理BANK(Physical BANK),简写为P-BANK。为了和逻辑BANK相区分,也经常把P-BANK称为RANK或Physical RANK,把L-BANK则简称为BANK。
如果每个内存颗粒的位宽是8bit,应该由8个颗粒并联起来,组成一个RANK(64bit);同理,如果颗粒的位宽是16bit,应该由4个颗粒组成一个RANK。
由此可知:Rank其实就是一组内存颗粒位宽的集合。具体说,当颗 …… 此处隐藏:4015字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
相关推荐:
- [互联网资料]2022年厦门大学机电工程系824机械设计
- [互联网资料]东南大学2022年硕士研究生拟录取名单公
- [互联网资料]能源调研报告(精选多篇)
- [互联网资料]初三英语下学期 中考英语 语法填空训练
- [互联网资料]2022内蒙古选调生行测常识备考:新事物
- [互联网资料]自驾必备!在新西兰租什么样的车自驾游
- [互联网资料]佛教素食菜谱44页未完
- [互联网资料]盈利能力分析外文翻译
- [互联网资料]2022年南昌航空大学音乐学院736马克思
- [互联网资料]优选外贸跟单实习报告总结(精品版)
- [互联网资料]银行新员工培训总结
- [互联网资料]2_year_visa_new_guidance_190316
- [互联网资料]天津市五校宝坻一中静海一中杨村一中芦
- [互联网资料]2007--2008学年第一学期高三数学宁波市
- [互联网资料]Chromatic framework for vision in ba
- [互联网资料]幼儿园大班上学期美术教案《心愿树》含
- [互联网资料]2022年华中农业大学信息学院820微型计
- [互联网资料]硬盘坏道的表现 __硬盘使用久了
- [互联网资料]江苏省2016年会计从业资格考试《会计基
- [互联网资料]公共场所卫生监督试卷全解
- 高级英语第一册所有修辞方法及例子总结
- 综合交通枢纽规划与城市发展
- 沃尔玛的企业文化案例分析
- 美国Thanksgiving Day 感恩节 介绍
- PEP六年级英语上册Unit6How do you fee
- 最齐全的中国大型商场购物中心名单
- 数据结构实验报告八—哈夫曼编译码
- 杭州市余杭区人民政府(通知)
- 七年级语文成语运用专项训练
- 微观经济学第三章 消费者行为 课后习题
- 对_钱学森之问_的思考
- Excel_三级联动_下拉菜单
- 办公用品需求计划申请表
- 对外汉语教材必须要知道的发展史
- 挑战杯大学生学术科技作品竞赛作品申报
- 举办民办教育培训机构应具备下列条件
- 太阳能路灯项目设计方案
- 2013年八年级上最新人教版新教材Unit3I
- 【历史】 6-4 《近代科学之父牛顿》 课
- 高中生物《第四章 第二节 探讨加酶洗衣




