瑞安市林垟学校各项安全综治工作预案(4)

【五】实验室突发学生伤害事故应急预案

一、组织领导。 1、安全工作领导小组： 组 长：金胜昔 副组长：金晓进 余丙祥

成 员：林志兴 杨冬阳 翁国璋 倪海余 钟昌浩 施 君 孔万旺 杨芳芳 2、安全工作实施小组。 组 长：金晓进 副组长：余丙祥

组 员：林志兴 杨冬阳 翁国璋 倪海余 钟昌浩 施 君 孔万旺 杨芳芳 校 医 二、应急措施 1、失火

（1）课任老师根据情况迅速选择用灭火器、砂、水或湿布灭火，并立即报告学校领导或相关部门，同时疏导在场学生迅速离开火场。

（2）学校领导或相关部门接报后要迅速组织人员赶赴现场组织灭火，如估计火势可能无法控制时应及时拨打火警电话 119 ，如有人员受伤立即送校医务室或医院救治，并与受伤学生家长取得联系。

2、中毒

（1）学生吸入有害气体，课任老师应立即指导学生离开实验室到空气新鲜处呼吸。

（2）学生有毒物质伤及皮肤，课任老师应立即用消毒棉擦掉，除白磷外（燃伤）均可用水冲洗，对中毒严重者立即报告学校领导或相关部门，并及时送往医院急救。

3、爆炸

发生爆炸或伴随失火、中毒事故，按照火灾、中毒预案处理。 4、触电

发生触电事故，迅速切断电源，如不能切断时，用木棍挑开电线，把触电者送到空气新鲜处，重者送到医院急救。

5、受伤

（1）如化学药品引发的伤害事故，课任教师应根据有关知识组织对学生进行初步处理，并迅速送校医务室进行救治，并立即报告学校领导或相关部门。如伤势严重校医与课任教师根据情况迅速拨打120和110请求支援或直接送受伤学生去医院救治。

（2）学校领导或相关人员接报后要迅速赶到现场进行组织工作。 （3）组织学生迅速回班，并做好安检工作。

（4）班主任通知受伤学生家长或监护人，并做好安抚工作。

瑞安市林垟学校 2014年9月1日

【六】突发意外伤害事故处理工作预案

为积极预防、妥善处理在校学生伤害事故，保护老师、学生和学校的合法权益，根据《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》和其他相关法律、行政法规及有关规定，结合我校实际情况，特制定本预案。

一、指导思想

以维护学生及教师生命财产安全为目标，立足于“及时、规范、有效”的原则，全面加强处理意外事故的各项准备工作，规范救护行为的实施，提高组织指挥、协同作战和综合保障能力。一旦发生意外

事故，要迅速组织人员，调集所需车辆、器材组织救护，将意外伤害损失降到最低限度。

二、成立领导小组。 1、领导小组： 组 长：金胜昔 副组长：金晓进 余丙祥

成 员：林志兴 杨冬阳 翁国璋 倪海余 钟昌浩 施 君 孔万旺 杨芳芳 2、安全工作实施小组。 组 长：金晓进 副组长：余丙祥

组 员：林志兴 杨冬阳 翁国璋 倪海余 钟昌浩 施 君 孔万旺 杨芳芳 校 医 二、救护措施：

当意外事故发生时（在校园内学生发生意外伤害、学生突发疾病、学生外出走失。)，立即启用本预案。

第一时空的教师应当在第一时间内救助受害学生，并应及时告知学校及未成年学生的监护人，并迅速组织人员按照以下规定和程序调集救护力量，并及时向当地政府和上级教育行政部门汇报。

1、学校立即组织力量进行先期处置。

2、当意外事故严重时，及时报告上级教育主管部门，必要时向110、120急救协助救护。

3、当意外事故特别严重（死亡一人以上的），需要调集其它力量增援时，向当地人民政府请求进行协调。

4、设立事故施救指挥部，在上级领导到达之前由校长对救护工

作实行统一指挥。

⑴总指挥，校长负责拟定救护行动实施方案；发布救护命令；组织实施各项救护行动。

⑵医疗救护，由街道卫生院医生急救处理，医务设备、药品的调度。

⑶联系人，由教导处人员组成，主要负责在第一时间内通知当事人家长及其家属或监护人。

⑷后勤保障，由总务处人员组成，主要负责救护车辆的调度、装备和器材等物资补给及相关人员的生活安排。

⑸安全保卫，由综治办人员组成，主要负责现场疏导、维护秩序等。

瑞安市林垟学校 2014年9月1日

【七】消防疏散工作预案

“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”，坚持“预防为主，消防结合的方针。”提高师生的自我防范能力，确保消防安全工作落实到位，特制订本演习。

一、成立应急疏散领导小组： 1、成立领导小组。 组 长：金胜昔 副组长：金晓进 余丙祥

成 员：林志兴 杨冬阳 翁国璋 倪海余 钟昌浩 施 君 孔万旺 杨芳芳 2、实施小组：

组 长：金胜昔 副组长：金晓进 余丙祥

组 员：林志兴 杨冬阳 翁国璋 倪海余 钟昌浩 施 君 孔万旺 杨芳芳

负责学校灾情汇总及学校安全工作，检查学校教职员工到岗到位情况，与上级指挥部通讯联络。

3、撤离组。 组 长：杨冬阳

组 员：林志兴 翁国璋 倪海余 钟昌浩 施 君 孔万旺 杨芳芳

负责指导紧急撤离，设计紧急撤离线路，确定临时避险场所，维持秩序，保护学生，并做好学生的思想与心理帮扶工作。当班科任教师承担所在班级学生紧急撤离的指导工作。

当班科任教师应该随当班学生一起撤离，并注意保护学生；撤离到安全地带后，班主任和当班科任教师要清点所在班级学生人数，统计人员伤害情况，并报告组长。

其它人员迅速到撤离路线上的预定位置，检查并报告所负责指导撤离路段是否存在险情。没有险情，坚守岗位，指导撤离，并断后学生撤到操场等临时场所。如果发现险情应立即报告，并视情改变撤离路线。

无法撤离时，被困教职员工应当配合紧急救援组，展开自救互救工作。

4、紧急救援组。 组 长：翁国璋

组 员：林志兴 杨冬阳 倪海余 钟昌浩 施 君