2017年春季学期苏教版四年级语文下册1.1走，我们去植树同步练习7

四年级下册课课练 走，我们去植树

学校 班级 姓名 一、根据拼音写词语。

1．树木是我们的lǜ sè ɡōnɡ chǎnɡ ，多zāi shù ，对保护大自然有很多好处。 2．妈妈，我已经长大了，不要再叫我小ɡuāi ɡuɑI 了。

二、按要求完成下列各题。

1．把这些带有“树”的成语补充完整。

十年树木， 前人栽树，

2．一分钟内你能写出多少与树木有关的成语？

3．帮下列好朋友连线，让它们手拉手。

和煦的 沙滩 风沙 清新 金色的 大树 百鸟 植树 快乐的 阳光 我们 低头 参天的 少年 空气 起舞

三、照样子，写句子。

例：今天栽下了绿色的希望，明天长成参天的大树。

今天 ，明天 。 例：面对取得的优异成绩，小明总是说：“这都离不开老师的教育。”

面对 ， 总是说：“ 。”

四、阅读短文，完成练习。

今天栽下绿色的希望，

明天长成参（cī cān shēn）天的大树。 叫风沙乖乖低头， 让百鸟翩翩起舞。

1．用“\\”划去括号里不恰当的读音。

2．文中“绿色的希望”既指 ，也指 。“乖乖低头”的意思是 。

3．学习“叫风沙乖乖低头，让百鸟翩翩起舞”这句话的表达方式写一句话。（提示：把事物当作人来写。）

4．你知道哪些树？把树的名称写一写。

五、小调查。

我国的植树节定于三月十二日，请你调查它的来历、意义等，用简洁的语言写下来。