2010高考宁夏文综卷 - 政治部分试卷分析

批卷感悟及高三的课堂教学

一、批卷有感

网上阅卷是将学生每一题的答案线扫描到电脑上，老师批阅时只能看见自己批阅试题的答题部分，而且卷面相对于纸质的来说有所放大，考试答题的字体也相应的变大，这样就使得少数考生的答案变得有点模糊，不太好辨认，直接影响到阅卷者的耐性。还有的考生使用的答题笔输油不好，有的笔画没有写上，很可能导致老师误判。还有的喜欢写连体字，字与字之间没有间距，或是每一个自写得极为不清楚，加大了批卷难度。从字迹上来说，我的整个阅卷过程存在的主要是这几个问题，由于阅卷时间有限，每个阅卷者不可能认认真真的去批改每一份试卷，大多数都是去寻找采分点，找着了就给分，没找着就不得分，那些字写得不好的考生很有可能因此而失分。因此在高考答题时，考生的字即使写得不好，也要写清楚，字与字之间、行与行之间要有一定的间隔，此外还要注意卷面的整洁。

阅卷时遇到的第二个大问题就是答题时前后出现矛盾的观点，这样的试卷在阅卷时是一率不给分的，不管是考生因为写错字了前后矛盾，还是因为自己对答案不太有把握，把两种可能都写上去，最后决定留给判卷者，这实在不是明智之举。因此考生在答题时一定要注意前后观点保持一致，在对答案不确定的情况下，只写一种可能的观点还有一半的概率是对的，但如果两种矛盾的答案都写上，一半的概率都没有了。

第三个大问题就是答案错位的情况，即卷面上所写答案与题号明显不符，在阅卷时，如果考生是将政治题的答案答在了地理的题号上，阅卷者能明显的判断出来，会提问题卷。但如果同是地理题，但答题的顺序错了，阅卷者没有及时发现，只要试卷上的答案与所给答案不符，直接判0分，这样粗心的考生失分岂不是太不值得了么。

有感一：平时教学中要培养学生良好的审题习惯 在批阅考卷时，我发现有相当部分考生是在完全没有或部分没有读懂试题的情况下就答题，使之出现答非所问、漏题漏相、简答变繁答等不该出现的错误。

有感二：平时教学中要培养学生使用规范的语言回答问题

在考卷中的主观题部分今年失分特别多，政史地三科主观题得分均达不到40℅，但相当部分失分不是不会，而是“不会说话”造成的，我们知道他会但表达错误，痛失得分。

有感三：主观题答案不是写的越多越好 今年我所在小组人数不多，但要在短短几天内批阅十四万多分试卷（具体数字属机密恕我不讲），如果考生写的答案过多、条理不清、再加上字体潦草，很可能会吃亏。

有感四：平时教学中要重视对学生能力的培养

现在高考试题越来越重视对学生能力的测试，今年有很多题目就是如此，难怪有的同学讲某某题不学也会做出来，考能力题越来越多。我们今后教学中千万不可以再做那些高投入、多耗时、低产出粗放经营的傻事。

有感五：平时要注重对学生答题行文的书写练习。 二、卷面试题考点分析

总体来讲，2010年高考政治的特点是稳中求变、题型创新、难度偏大、侧重能力。

题号 范围与分值 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 38 （1） 38 （2） 39 （1） 39 （2） 39 （3） 经济4分 经济4分 经济4分 经济4分 政治4分 政治4分 政治4分 文化4分 哲学4分 哲学4分 哲学4分 哲学4分 经济14分 政治12分 哲学12分 文化8分 文化4分 哲学2分 考 点 社会劳动生产率与价值量、汇率问题 经济效益 科学发展观——新能源 国民经济又好又快发展 中国与联合国 依法行政——监督问题 公民的政治参与——选举 思想道德建设 哲学与具体科学之间的关系 实践与认识的关系 价值观 世界是普遍联系的 时事背景 中国——东盟自由贸易 河北曹妃甸矿石运输 中国风电装机容量 南水北调 中国参加护航行动 《中共中央关于深化行政管理体制改革的意见》 2010年十一届全国人大三次会议通过的新修改的选举法 树立道德楷模 钱学森的论断 美国预计于2011年8月发射新的木星探测器“朱诺”。 老旧基础设施的新处理，如上海江南造船厂、英国的电话亭、美国芝加哥的空中铁路等。 2009年10月4日，中华鲟全人工繁殖。 难易程度 B B D D C A C D D C B D DE B D 促进国民经济又好又快发展，劳动者合法权益，科学发展煤炭行业的问题及重组 观，税收。时事归纳 政府的性质、宗旨、职能、依法行政 规律 文化与经济的关系 文化产业的意义，哲学方法论 金融危机与文化产业，从“文化搭台，经济唱戏”到“文化唱戏”的转变 C D 注：考试难度为ABCDE依次升高。 试题解答：

12．M=10，在N国M=80 加关税后，M=10.5，则在N国为M=84，劳动生产率提高后，M=8，则在N国M=64。

13．①的说法错误，④说提高了社会劳动生产率，不准确。

14．④好做排除，③有干扰，容易误选。但细想起来，与此题无关，所以不选。D

15．此题从选项的设置来看，都有一定的合理性，但要注意材料选择题的暗示作用，材料重在强调国家的宏观调控即国家财政的投资问题，所以选择②④就非常合适了。

16．①不应选择，因为这是主权国家的义务，而①侧重于强调联合国安理会常任理事国了，其意有如果不是联合国安理会常任理事国就可以不这样做之嫌；②不正确，我国是不结盟国家。 17．可直选。非常简单。

18．③不准确。我国公民参与政治生活的渠道已包括选举、决策、管理、监督、等渠道，所以不用拓宽了。④不正确，因为没有改变比例的时候，我们也能保证人大代表平等地行使权利。

19．②用决定一词过于绝对化了；④不正确，思想道德建设不是智力支持，更准确地说它应该是精神动力，而科学文化修养才是智力支持。

20．①好做排除，根据上课所教内容就可以PASS了。③说法不严谨，如果离开的是错误的世界的指导，而在自发的唯物主义的指导下，科学研究仍然是可以取得进展的。

21．①的说法“人类的好奇、兴趣和遐想是??直接动力”在教材当中是找不到依据的，且也不符合于现实。④好排除，因为它片面地强调了主观能动性，然后就说“能确保”，未免太忽视客观规律了。

22．②观念、意识等东西都不能成为根本的途径，根本的途径应该是实践。③取决于认识的说法也是不准确的。 23．①说法错误，自然事物的联系早在人产生之前就已经有了。这是教材的原话。④主观能动性在什么样的情况下都可以发挥作用，只不过是有时发挥得好，有时发挥得不好而已。

38．第一问：参考答案的修改。增加了，有利于保护劳动者的合法权益，有利于提高自主创新能力，有利于加快转变经济发展方式等内容，另外，对“调整”和“升级”的处理。

第二问：比较难，可以认为是本次高考中最难的一道题。与教材能直接联系上的只有两个方面，也就是就加强安全生产，坚持国家宏观调与市场相结合。而其它两个方面则必须要结合材料才能获得，这也给了我们一个启示，就是最后的热点和时政复习是非常有必要的。

39．第一问：这是一道12分的题。但从答案的设置来看，得满点是很困难的，因为这里两点当中，各有一句话是我们没有见到过的，一句是：文化产业的发展需要相应的条件。另一句是：经验有一定的事实基础，但不同于规律。这两句话是我们没有见到过的，所以这两句答案就给去掉了。就由原来的三句话各2分，变成了两句话各3分的格式。这样就大大地提升了我们的得分。

第二问：在原答案中，态度不单独给分，后来做了修改，给了二分，这样就保证了最少能得二分。原理3分，材料3 …… 此处隐藏：4894字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……