七年级下语文古诗赏析选择题(2)

李白这首诗写的是闻笛，但它的意义不限于描写音乐，还表达了对故乡的思念，借景生情，由物及人，情景交融，可谓绝句。

12、欣赏诗歌《木兰诗》，关于诗歌创作背景，理解正确的是 （ ） A. 木兰诗最初流传于北宋时期，是一首长篇叙事民歌，也是一篇乐府诗。它记述了木兰女扮男装，代父从军，征战沙场，凯旋回朝，建功受封，辞官还家的故事，充满传奇色彩。

B. 诗歌主人公（木兰）女扮男装，代父从军，在军期间，战友均不知其为女子，可见木兰与战友交流不多，而且很善于伪装。

C. 诗歌以铺陈、排比、对偶、互文等手法描述人物情态，刻画人物心理，生动细致，使作品具有强烈的艺术感染力。

D. 全诗以战事连绵，民不聊生为主题，构思创作木兰的传奇故事，富有浪漫色彩；详略安排极具匠心，富有生活气息。 13、对《木兰诗》理解不正确的是 （ ）

A. 诗中最能体现木兰矫健雄姿的句子是：万里赴戎机，关山度若飞。 B. 木兰从军后艰苦的战地生活的句子是：朔气传金柝，寒光照铁衣。 C. 赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢。能力不逊于男子的句子是：万里赴戎机，关山度若飞。

D. 诗中“将军……壮士……”一句，用对偶和互文的修辞手法，十分概括的描写了战争况日持久，激烈悲壮。

14、结合诗歌《木兰诗》，下列句子修辞手法依次判断正确的一项是（ ） ①不闻机杼声，惟闻女叹息。②阿爷无大儿，木兰无长兄。③东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。④旦辞爷娘去，暮宿黄河边。

A.比喻 对偶 反复 夸张 B.对比 对偶 互文 对偶 C.借代 反复 排比 对偶 D.对偶 反复 对偶 比喻 15、欣赏《木兰诗》,选出不是对偶句的一项（ ） A.万里赴戎机，关山度若飞。 B.策勋十二转，赏赐百千强。 C.当窗理云鬓，对镜帖花黄。 D.将军百战死，壮士十年归。

16、下列对诗文理解错误的一项是（ ）

A、《竹里馆》表达了作者自己僻居深林之中，也并不为此感到孤独，因为那一轮皎洁的月亮还在时时照耀自己。这里使用了拟人化的手法，把倾洒着银辉的一轮明月当成心心相印的知己朋友，显示出诗人新颖而独到的想象力。

B、《春夜洛城闻笛》全诗扣紧一个“闻”字，抒写自己闻笛的感受。悠扬的笛声乘着春风散落全城，伤离惜别的曲调，勾起诗人无尽的乡思。

C、《逢入京使》诗人在远赴边塞的途中，偶遇返京使者，思乡之情奔涌而出，不可遏制。诗中以平实的语言，抒写报国与亲情难以两全，以及思念亲人又不愿让亲人挂念的复杂情感。

D、《晚春》一诗中诗人对“杨花榆荚”的揶揄，认为榆荚杨花虽缺乏草木的“才思”，却不因此藏拙，而为晚春增添一景，虽然不美，但尽了努力，这种精神是值得赞扬了。诗人用比喻手法从花草树木的角度来写对春天的留恋，寄寓着珍惜最后的美好时光，尽情舒展生命的本色。

17. 下列对诗文知识点理解正确的一项是（ ）

A、《竹里馆》一诗中“相照”与“独坐”相应，独坐幽篁，无人相伴，唯有明月

似解人意，来相映照，写出清幽的氛围与淡泊的心态，达到“诗中有画”的高超境界。

B、《春夜洛城闻笛》诗中“折柳”是指折一柳枝来表达对家乡的思念，全诗清新流畅、抑扬错落的韵味，此诗情真意切，扣人心弦，千百年来在旅人游子心中引发强烈的共鸣。

C、《逢入京使》一诗中“龙钟”是指相遇听到悲伤的钟声，思念亲人，泪雨磅礴，此诗语言自然质朴，含蓄凝练，不假雕琢，清新隽永，耐人寻味。

D、《晚春》诗中“杨花”指柳絮，“榆荚”指榆钱。用“无才思”来嘲笑杨花和榆荚，在暮春季节，本来乏色少香的杨花榆荚也不甘示弱，而化作雪花随风飞舞，加入了留春的行列。

二、期中之后古诗赏析。《登幽州台歌》、《望岳》、《登飞来峰》、《游山西村》、《己亥杂诗》、《泊秦淮》、《贾生》、《过松源晨炊漆公店》、《约客》。

18、对《望岳》这首诗理解有误的一项是( )

A．一二句借齐鲁大地来烘托泰山那拔地而起、参天耸立的形象。岱宗即东岳泰山。

B．第五句的意思是诗人看见山中云气层出不穷，心胸为之荡漾。“曾”通“层”。 C．七八句化用孔子的名言：“登泰山而小天下”，抒发了诗人登上泰山之后的感受。

D．全诗切着“望”字而写，热情赞美了泰山神奇秀丽的景色和高大雄伟的气势，也透露出诗人早年的远大抱负。

19、下列对《望岳》理解有误的一项是( )

A．全诗紧扣诗题“望岳”，赞美了泰山的雄伟气象，意境开阔。 B．首联以设问提起，表达了作者看见泰山时的惊喜和仰慕之情。 C．颈联写了望山的人和归林的鸟。表现了作者归隐山林的志趣。 D．尾联由望岳而生登岳之志，表现了诗人“登泰山而小天下”的决心。 20、对《己亥杂诗》赏析不恰当的一项是( )

A．诗的前两句真实地反映了诗人当日复杂的心境：离别的愁绪和回归的喜悦相互交织。

B．诗的后两句从落花到春泥展开联想，将诗人的时代使命感移情落花，从而把离愁升华为崇高的献身精神。

C．诗人用“落日”作为自然现象和象征韶光易逝的双重手法来显示别离之苦。 D．全诗表达的思想和陶渊明《归园田居》(种豆南山下)所表达的与官场决裂、归隐田园的遁世思想相同。

21、对《己亥杂诗》的分析有误的一项是（ ）

A．头两句叙事抒情，在辞官离京时的无限感慨中表现了豪放洒脱的气概。 B．后两句以落花为喻，表明自己的心志，在形象的比喻中，融入议论。 C．诗人说“落红”实际上是自吐心曲，诗人辞官归隐，是为了给年轻的更有才华的人提供更多的升迁机会。

D．这首诗反映了诗人辞官后不甘消沉，决心继续关心国家大事的积极向上的人生态度。

22、对王安石的《登飞来峰》赏析不正确的一项是（ ）

A.\不畏\显示出作者的自信，表达了作者不怕一切邪恶势力阻挠的豪情壮志。

B．\浮云\指眼前的困难、障碍，比喻阻挠变法的小人或一切阻碍历史前进的势力。

C.诗人登高远望，似觉天地万物皆可尽收眼底，\不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层\，与杜甫的\会当凌绝顶，一览众山小\有异曲同工之妙。

D.这首诗借景说理，语意双关，既抒发了作者革新政治的雄心壮志，又表现出作者归隐山野的矛盾心理。

23、下面对《游山西村》分析和理解正确的一项是（ ） A.诗歌首联写农家拿鸡和猪招待客人，“足”字可见其热情好客。

B.颈联中的“春社”和鲁迅笔下的“社戏”一样，都是一种庆祝活动，表达了农民对春天的祈福。

C.“拄杖”说明诗人已年迈，加之去职回乡后的郁闷，所以诗人不愿乘月叩门叨扰人。

D.这首诗记叙村行沿途风光，充满了浓厚的生活气息，流露出诗人对农村生活的热爱。

24、赏析《登幽州台歌》，有误的一项是（ ）

A.首联中的“古人”指古代的明君贤士，这句表现了诗人对历史上君臣遇合，风云聚会成就一番事业的无限向往之情。

B.颔联中的“来者”指后世的明君贤士，这句表现了诗人苦于人生有限而不及见“来者”的无限伤感之意。

C.颈联“念天地之悠悠”中的“悠悠”意思为“长远得无穷无尽的样子。” D.尾联“独怆然而涕下”中的“涕”解释为“鼻涕”。 25、对《登幽州台歌》理解有误的一项 …… 此处隐藏：1251字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……