措勤县党建工作“三抓四比五有”工作法
措勤县开展 “三抓四比五有”工作法 将党建工作深入推进
近年来,措勤县县委、县政府一直高度重视党建工作。今年,措勤县县委书记旦巴旺久同志结合措勤县党建工作实际,在全县范围内实施了《“三抓四比五有”工作法》,使措勤县党建工作深入推进。
一、 基本内涵
“三抓四比五有工作法”遵循党建工作和业务工作有机结合、深度交融的理念,把业务工作的薄弱环节作为党建工作的重要抓手,从业务工作薄弱环节折射出来的党员干部思想观念问题、工作作风问题和执行力问题切入党建工作,抓党员队伍的思想建设、作风建设和能力建设,实现党建工作和业务工作的相互促进、共同发展。
二、 主要内容
一是三抓,通过抓结合点、抓切入点、抓关节点,推动党建工作和业务工作深度融合。
抓结合点。将业务工作的薄弱环节作为党建工作的重要抓手。以破解单位业务工作难题为出发点,党建工作和业务工作同步谋划、同步推进,目标同向、部署同步、工作同力、相互促进,业务工作有实有虚,党建工作从虚到实。努力从制度和机制上破解难题,构建党建工作和业务工作“同步谋
划、同步推进,目标同向、部署同步、工作同力、相互促进”的工作机制。克服“两张皮”,避免一般化。
抓切入点。从业务工作薄弱环节折射出来的党员干部思想观念问题、工作作风问题和执行力问题切入党建工作。把党员的劲头聚焦到“干”字上,教育全体党员“干”字当头,主动作为,勇于担当,从破解难题中看到成效,提振信心,增添勇气。
抓关节点。业务工作的薄弱环节折射出来的党员干部工作作风问题是破解难题的关节点。高度重视锤炼敢于碰硬、公正廉洁的工作作风,提升党员干部执行力。
二是四比,通过比学习、比实干、比创新、比作风,促进党建工作和业务工作目标同向。
比学习。开展读书、调研、公文写作和提“金点子”的“四个四”评比,提升党员干部理论素质和业务水平。抓点带面,强化基层,提升全县党员干部职工的能力和素质。
比实干。倡导“晚干不如早干,要干就干好”的理念,每位党员做到“手里干活,眼里有活,脑里想活”。重点工作有目标、有部署、有路径、有抓手、有平台、有检查、有考核,一抓到底、抓出成效。人文关怀,“既要出活,又要出人”,在工作中提高干部素质和能力,促进干部成长和成才。
比创新。开展建言献策活动,鼓励提“金点子”和落实“金点子”的办法、路径。深入基层调查研究,问计基层,听意见、
找出路,总结基层好做法、好经验,宣传推广,改进方式,创新手段,加快制度供给,破解工作难题。
比作风。落实县党组织“高标准、严要求、快节奏”的要求,推行“四五六”做法,细化为“四个更”(更高、更严、更快、更细)、“五个一”(谋划宽广一点、办法想多一点、协调主动一点、落实抓紧一点、同事担当一点)、“六个不”(不让工作在我手里延误、不让文件在我案头积压、不让差错在我身上发生、不让秘密从我这里泄露、不让单位的形象因我受损、不让来办事的人受冷遇)。营造心正敢想、人正敢干、身正敢抓、风正敢为、气正敢当的氛围,树立勇于担当、敢于负责、敢于碰硬、公正廉洁执政的作风,做到想干事、能干事、干成事、不出事。
三是五有,通过创有平台、争有目标、支部有活动、党员有行动、工作有推动,实现党建工作和业务工作共同发展。
创有平台。设计活动抓手,开展“我为单位献一策”、“三找一提(找问题、找差距、找原因、提建议)”等系列活动,查找问题,提高效能。
争有目标。明确目标,激发争创的内在动力。党支部和党小组争当全国、自治区、地区、县级先进基层党组织,全体党员立足本职岗位争当优秀,使创先争优的目标成为广大党员的共同愿景,创先争优活动成为广大党员的自觉行动,实现从“要我活动”到“我要活动”的转变。
支部有活动。党支部组织开展多种形式的活动,充分发挥党组织的政治、组织优势。以“建强队伍,提升工作效能”为主题开展创先争优活动,建设学习型、实干型、创新型、廉洁型“四型单位”。
积极参与党支部组织的各项活动,认真履行工作职责,勤奋努力,形成一种雷厉风行、昂扬奋进的工作作风,树立一种勇于改革、锐意创新的精神,打造一支想干事、能干事、干成事的队伍。
工作有推动。在党支部的领导下,通过全体党员的共同努力,推动党建工作和业务工作共同发展,党建工作充满生机和活力,业务工作不断上新台阶。
通过“三抓四比五有”工作法的实施,使措勤县的党建工作不断深入,党员领导干部队伍素质不断提高,创先争优意识不断增强,为措勤县的跨越式发展和长治久安打下了坚实的基础。
相关推荐:
- [互联网资料]2022年厦门大学机电工程系824机械设计
- [互联网资料]东南大学2022年硕士研究生拟录取名单公
- [互联网资料]能源调研报告(精选多篇)
- [互联网资料]初三英语下学期 中考英语 语法填空训练
- [互联网资料]2022内蒙古选调生行测常识备考:新事物
- [互联网资料]自驾必备!在新西兰租什么样的车自驾游
- [互联网资料]佛教素食菜谱44页未完
- [互联网资料]盈利能力分析外文翻译
- [互联网资料]2022年南昌航空大学音乐学院736马克思
- [互联网资料]优选外贸跟单实习报告总结(精品版)
- [互联网资料]银行新员工培训总结
- [互联网资料]2_year_visa_new_guidance_190316
- [互联网资料]天津市五校宝坻一中静海一中杨村一中芦
- [互联网资料]2007--2008学年第一学期高三数学宁波市
- [互联网资料]Chromatic framework for vision in ba
- [互联网资料]幼儿园大班上学期美术教案《心愿树》含
- [互联网资料]2022年华中农业大学信息学院820微型计
- [互联网资料]硬盘坏道的表现 __硬盘使用久了
- [互联网资料]江苏省2016年会计从业资格考试《会计基
- [互联网资料]公共场所卫生监督试卷全解
- 高级英语第一册所有修辞方法及例子总结
- 综合交通枢纽规划与城市发展
- 沃尔玛的企业文化案例分析
- 美国Thanksgiving Day 感恩节 介绍
- PEP六年级英语上册Unit6How do you fee
- 最齐全的中国大型商场购物中心名单
- 数据结构实验报告八—哈夫曼编译码
- 杭州市余杭区人民政府(通知)
- 七年级语文成语运用专项训练
- 微观经济学第三章 消费者行为 课后习题
- 对_钱学森之问_的思考
- Excel_三级联动_下拉菜单
- 办公用品需求计划申请表
- 对外汉语教材必须要知道的发展史
- 挑战杯大学生学术科技作品竞赛作品申报
- 举办民办教育培训机构应具备下列条件
- 太阳能路灯项目设计方案
- 2013年八年级上最新人教版新教材Unit3I
- 【历史】 6-4 《近代科学之父牛顿》 课
- 高中生物《第四章 第二节 探讨加酶洗衣




