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陇南市2016年专业技术继续教育考试答案

来源:网络收集 时间:2026-05-26
导读: 一、单选题 1、我国提出发明创新十一法的时间是( A )。 A20世纪 B19世纪 C21世纪D18世纪 2、下列哪一个不是知识创新成果的呈现的具体步骤(D )。 A研究框架的拟定 B初稿撰写 C反复修改D成果转化 3、科学的企业层面的创新生态系统应当包括以下要素,其中不对的

一、单选题

1、我国提出发明创新十一法的时间是( A )。 A20世纪 B19世纪 C21世纪D18世纪

2、下列哪一个不是知识创新成果的呈现的具体步骤(D )。 A研究框架的拟定 B初稿撰写 C反复修改D成果转化

3、科学的企业层面的创新生态系统应当包括以下要素,其中不对的是(D )。

A扁平化组织结构 B富于竞争的用人制度 C吸引创新人才的招聘制度D 快速升迁、加薪制度 4、关于创新思维能力的特点不对的是(D )。 A新颖性 B综合性 C实践性D单向性

5、国家人社部《专业技术人员继续教育规定》与中央文件保持一致,将专业技术人员每年接受继续教育的学时要求增加到90学时(C )。 A60学时 B30学时 C90学时D80学时 6、创新能力评价原则不正确的是(D )。

A系统性原则 B可操作性原则 C开放性原则D定性与定量相结合的原则 7、什么时候起,学者开始尝试从多元的角度研究创造力( C)。 A19世纪末 B18世纪末 C20世纪末D17世纪末

8、蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑出自(C )。 A《魏书》 B《史记》 C《劝学》D《后汉书》

9、企业层面的创新生态系统要有富于竞争的用人制度,正确的是(D )。 A聘用合同制 B项目聘用制 C终身就业制D前两者都是 10、创新活动的特点不对的是(D )。

A创新是人的本质属性B创新是问题解决过程C创新结果的不可预测性D创新结果的可预测性 11、推动创新的人才培训制度以下,其中不对的是(D )。 A树立全员终身教育思想 B增加新知识、新技术的培训内容 C采取多样化培训方法D没必要扩展国际视野、提高国际意识 12、创新精神构成不正确的是(C )。

A探索精神 B实践精神 C冒险精神D团队精神

13、谁在1912年《经济发展理论》第一次提出了创新理论(B )。 A道格拉斯、诺斯诺斯 B熊彼特 C马克思D亚当、斯密 14、下列哪个不是原始创新的基本特点(C )。 A核心技术的内生性 B技术与市场方面的率先性

C知识和能力支持的内在性D知识和能力支持的外在性 15、预见力不包括( D)。

A经验型预见和创新型预见 B经验型预见 C创新型预见D妄想预见 16、联想是哪个机构创办的高科技企业(C )。 A北京大大学 B清华大学 C中科院D科技部 17、专业技术人员知识结构标准有不包括(B )。

A牢固掌握专业基础知识 B有解决极其复杂技术的能力 C掌握多门语言D提出改进材料和设备的方法

18、吸引创新人才的招聘制度有以下,其中不对的是(B )。 A合理评估人员需求及数量 B招聘重点大学、高学历人才 C采用情景面试等考核方法D建立备选人才库

19、兴趣爱好是创新的( B)。

A心理动力 B原动力 C人格动力D唯一动力

20、从业人员技术素质要求高、培训任务重、经济效益较好的企业,可按百分比多少提取,列入成本开支(B )。 A0、015 B0、025 C0、035D0、045

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21、创新最在见于(A )。

A《魏书》 B《史记》 C《汉书》D《后汉书》 22、合理的知识结构的特性不对的是(B )。 A整体性 B静态性 C协调性D动态性

23、2005年9月,人事部会同有关部门正式启动专业技术人才知识更新工程,简称(A )。 A653工程 B563工程 C356工程D635工程

24、1938年,谁提出世界上第一种创新技法即智力激励法(B )。 A斯滕伯格 B奥斯本 C亚当史密斯D尼采 25、下列哪个不是原始创新的基本特点(D )。 A核心技术的内生性 B技术与市场方面的率先性 C知识和能力支持的内在性D知识和能力支持的外在性 26、创造力个性特质不包括( B)。

A思维风格 B人格品质 C情绪心态D智商高低 27、自主创新的过程和实质是(C )。

A从增强国家创新能力出发B集成创新 C加强原始创新 D引进消化吸收再创新 28、党的哪一届大会提出“以全球视野谋划和推动创新”( A)。 A十八大 B十八大 C十八大D十八大 29、逻辑性技法不正确的是(B )。 A类比法 B排除法 C列举法D设问法

30、建立一个社会,就是满足社会基本需求的各种创造活动及其制造者,是谁提出的(B )。 A马克思 B柏拉图 C恩格斯D林肯

31、哪个国家是最早对创新进行开发的国家(A )。 A美国 B英国 C法国D德国

32、关于创新思维能力的特点不对的是(D )。 A新颖性 B综合性 C实践性D单向性

33、创新思维能力的训练方法不正确的是(D )。

A头脑风暴法 B逆向求异法 C检核表方法D强制训练法 34、创新能力的意义不包括( D)。

A创造性 B目标问题 C产生价值D解决问题的方式

35、下列哪一个不是知识创新成果的呈现的具体步骤(D )。 A研究框架的拟定 B初稿撰写 C反复修改D成果转化 36、关于创新思维能力类型划分不正确的是 (B )。 A发散性思维 B逻辑思维 C侧向型思维D逆向型思维 37、不是原始创新的优势的是(A )。

A产品价格方面 B技术开发方面 C生产制造方面D在市场销售方面 38、创造力个性特质有(B )。

A思维风格B人格品质 C情绪心态 D智商高低 39、专业技术人才知识更新工程简称(A)

A、653工程 B、635工程 C、835工程 D、853工程

40、哪个国家是作为第一个从国家创新高度对国家科技发展和创新进行规划的国家(B) A美国 B芬兰 C英国 D德国

41、从业人员技术素质要求高、培训任务重、经济效益较好的,可按(B)提取,列入成本开支。 A、0、015 B、0、025 C、0、03D、0、035 42、、“综合国力的竞争,实质是知识总量、人才素质和科技质量的竞争”是在哪一年提出的(B) A、1992、10 B、1998、3 C、1999、8D、2001、7 43、创新最在见于(A)A、《魏书》 B、《劝学》 C、《孟子》 D、《荀子》

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44、1912年《经济发展理论》第一次提出了创新理论的是(B) A、马克思 B、熊彼特 C、柏拉图 D、马斯洛 45、、1952年,美国科学社会学家( A )提出“科学创新” A、伯纳德·巴伯 B熊彼特 C柏拉图 D、戴布拉·艾米顿 46、“建立一个社会,就是满足社会基本需求的各种创造活动及其制造者。”是谁提出的? (B) A 马克思 B、柏拉图C、熊彼特 D、马斯洛 47、马克思提出:(A)

A、进行能动性实践创造活动,是人主体性的标志

B、 建立一个社会,就是满足社会基本需求的各种创造活动及其制造者 C、超我是“人性高级的,道德的,超个人方面的

D、人有认识和理解的需要,主要包括驱动科学创造的好奇心、寻根究底、探索未知事物 48、将人的创造性区分为原属创造性和继发创造性的是(D) A、 马克思 B、熊彼特 C、柏拉图 D、马斯洛 49、、原始创新的基本特点不包括(D)

A、内生性B、率先性 C、知识和能力的内在性D、知识和能力的外在性 50、、原始创新的优势不包括(A)

A、产品价格 B、技术开发 C、生产制造 D、市场销售 51、影响原始创新优势的关键因素不包括(D)

A、如果原始创新技术具有较高的复制成本,则能保持较长的技术领先地位 B、技术来源也影响到企业领先优势C、企业的持续创新能力D、政策 52、、创新活动的类型不包括(D)

A、原始创新 B、集成创新 C、二次创新 D、一次创新 53、二次创新的特点和影响因素中不包括(D)

A、模仿性与跟随性 B、R&D的针对性C、资源投入的集中性 D、独创性 54、知识创新成果呈现的具体步骤不包括(D)

A、研究框架的拟定 B、初稿撰写 C、反复修改 D、成果输出 55、创新思维能力的特点不包括 (D)

A、新颖性 B、综合性 C、实践 …… 此处隐藏:2422字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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