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数据库原理期末标准试题第3套及标准答案(格式绝对符合标准)(2)

来源:网络收集 时间:2026-05-23
导读: 得分 逻辑模型如下: 学生S(学号S# ,姓名SNAME ,评价ASSESS) 教师T(教师号T# ,姓名TNAME ) 课程C(课号C# ,课名CNAME ,教师号T#) 选课SC(学号S# ,课号C# ,成绩SCORE) 学生成绩统计(学号S# , 选课门

得分

逻辑模型如下:

学生S(学号S# ,姓名SNAME ,评价ASSESS) 教师T(教师号T# ,姓名TNAME )

课程C(课号C# ,课名CNAME ,教师号T#) 选课SC(学号S# ,课号C# ,成绩SCORE)

学生成绩统计(学号S# , 选课门数SC-COUNT ,平均分AVG) 说明:1、选课SC关系的成绩SCORE字段取值类型为数值型,取值范围是0—100。其它字段取值类型均为字符型。关系中有下划线的字段为“主键”。 2、学生关系中“评价ASSESS”字段的默认值是NULL。 ㈠ 请用关系代数做如下操作: 1、检索至少选修两门课的学生学号。

2、检索全部学生都选修的课程课号。

第6页(试题01共13页)

五、计算题(每小题4分,本大题共24分。)

现有一教学管理系统,ER模型如下:

学生 教师 m 1 选课 讲授 n m 课程

㈡ 请用SQL语句做如下操作:

1、查询选修了课名为“数据库原理”课的学生有关信息:学号,姓名,成绩。

2、统计教师名为‘JOHN’的教师所上课的“教师号”,“课程号”、“平均分”。

3、请将选课平均分大于80分的学生的“评价ASSESS”字段的值修改为“优秀”

4、请统计学生的“学号”,“选课门数”,“平均分”,并将结果插入到“学生成绩”统计表中。注意:成绩值为NULL的课程不在统计范围内。

第7页(试题01共13页)

得分 六、数据库设计题(本大题共20分。)

1、设关系模式R(职工号,日期,日营业额,部门名,部门经理),该关系用来统计商店每个职工的日营业额,以及记载职工所在的部门和经理是谁。如果规定:每个职工每天只有一个营业额;每个职工只在一个部门工作;每个部门只有一个经理。请回答下列问题:

⑴ 根据上述规定,写出模式R的基本FD和候选键。 2分 ⑵ 说明R是否为2NF,并说明理由。 2分 ⑶ 说明R是否为3NF,如果不是请将R分解成3NF。 4分

2、下面是一个商场销售系统的ER模型,请将其转换成关系模型,并将每个关系模式的“主键”加上下划线。(12分)

供应商 商品分类 M 1 供应 属于 第8页(试题01共13页) 商品

N N

M

N

N N

1 1

商品实体属性为:商品号,商品名称,规格,销售价。 商品分类实体属性为:分类号,分类名称。

供应商实体属性为:供应商号,供应商名称,地址,电话。 销售单实体属性为:销售单号,日期,金额。

售货员实体属性为:售货员号,姓名,生日,身份证号。

会员实体属性为:会员号,姓名,性别,生日,职业,级别,总消费额。 联系类型“供应”的属性为:价格。

联系类型“销售单细节”的属性为:数量,金额。

第9页(试题01共13页)

数据库原理 试题C评分标准

一、单选题(15分)

题号 答案 题号 答案

1 D 11 D 2 C 12 B 3 C 13 B 4 A 14 B 5 A 15 A 6 B 7 B 8 B 9 D 10 C 二、填空题(16分)

1、数据管理。 2、不能取空值。 3、默认值。

4、A不能决定Y。(或 A→Y) 5、顺序

6、不合法的用户 7、事件 8、可重构性

三、判断题(10分)

1、对 2、错 3、对 4、对 5、错 6、对 7、对 8、错 9、对 10、错

四、简述题(15分)

1、

⑴ 数据库定义功能。 ⑵ 数据库操作功能 ⑶ 数据库保护功能

第10页(试题01共13页)

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