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平罗县红崖子小学简介

来源:网络收集 时间:2026-04-29
导读: 平 罗 县 红 崖 子 中 心 小 学 简 介 一、基本情况 我校位于红崖子乡红崖子村,始建于1958年。服务三个行政村,15个村民小组,总人口4986人,是平罗县最偏远的一个乡镇完

平 罗 县 红 崖 子 中 心 小 学 简 介

一、基本情况

我校位于红崖子乡红崖子村,始建于1958年。服务三个行政村,15个村民小组,总人口4986人,是平罗县最偏远的一个乡镇完小。 目前我校有教学班12个,在校学生数428人,少数民族学生302人,占在校学生的71%,教职工19人,专任教师的学历合格率为100%。2008年,自治区统一安排,从原州区、海原县、隆德县、西吉县移民600户,至今我校接收移民学生258名,还有一部分移民正在搬迁,加之我校紧邻宁夏精细化工基地,打工人员的子女也在我校就读,生源年年增加。 二、办学特色

提高教育教学质量的关键在教师,加强教师的管理、提高教师的业务素质是提高教学质量的保证,在实施创建教育强乡工作中,重视教师的管理尤为重要,因此在近几年的工作中,我们对教师严格管理,狠抓教育行风建设,学校建立和制定了各项规章制度和目标责任制,同教师签订各种责任书,使学校的管理工作走向了正确的轨道,依法治教,依法治校的理念深入人心。

面对素质教育发展的新趋势,广大教师不断探索教育方法和途径,取得了较明显的成效。一是德育为先,五育并举,建立了以校长为组长,党、团、工、少队和班主任共同参与的德育工作网络和社会、家庭、学校“三位一体”的德育工作机制。通过开展校园文化建设和安全文明创建活动,增强了学校德育工作的针对性、实施性,达到了

全员育人的目的。二是积极推进素质教育,不断提高教育教学质量。结合我乡实际,勇于实践,大胆探索,通过开展丰富多彩的第二课堂活动、社会实践活动,建立符合素质教育的学生学习和教师评价机制等有效方式,使我校素质教育向纵深发展,教育教学质量明显提高。三是努力减轻学生的课业负担,为学生营造宽松愉悦的学习氛围。 三、存在困难

1、原有十台电脑,远远满足不了现有教学规模。

2、实验室、图书室、体育器材按原三类标准配备,数量少,不达标。 3、教师平均年龄49岁,老龄化严重。

4、课桌凳损坏严重,大部分是1998年配备的,更换需大量资金,我校无力承担。

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