运动会计分系统 - 课程设计

编 号： B04931082 学 号： 201240450137

课 程 设 计

教 学 院 课程名称

题 目 专 业

计算机学院

高级语言程序设计Ⅱ

运动会比赛计分系统

软件工程 （一）班 包先跃

石奇、吕鹏飞、陈立阳

祁文青

班 级 姓 名 同组人员 指导教师

2013 年 06 月 29 日

课程设计任务书

2012 ～2013 学年第 2 学期

学生姓名： 包先跃 专业班级： 12软件工程 指导教师： 祁文青 工作部门： 计算机学院

一、课程设计题目:运动会比赛计分系统

二、课程设计内容:初始化输入：N-参赛学校总数，M-男子竞赛项目数，W-女子竞赛项目数各项

目名次取法有如下几种：取前5名：第一名得分7分，第二名得分5，第三名得分3，第四名得分2，第五名得分1；取前3名：第一名得分5，第二名得分3，第三名得分2； 功能要求：

（1）系统以菜单方式工作

（2）由程序提醒用户填写比赛结果，输入各项目获奖运动员信息。 （3）所有信息记录完毕后，用户可以查询各个学校的比赛成绩 （4）查看参赛学校信息和比赛项目信息等。

三、进度安排

1．分析问题，给出数学模型，选择数据结构。 2．设计算法，给出算法描述。 3．给出源程序清单。 4. 编辑、编译、调试源程序。 5. 撰写课程设计报告。

四、基本要求

1.界面友好，函数功能要划分好。 2.总体设计应画一流程图。 3.程序要加必要的注释。 4.要提供程序测试方案。

5.程序一定要经得起测试，要能运行起来，不能运行的程序是没有价值的。

目录

目录 ................................................................................................................................................................. 3 一 概述 ......................................................................................................................................................... 3 二 总体方案设计 ........................................................................................................................................... 4 三 详细设计 ................................................................................................................................................... 6

5.1.1提出问题............................................................................................................................... 9 5.1.2解决问题.............................................................................................................................10 5.1.3提出问题.............................................................................................................................10 5.1.4分析问题.............................................................................................................................10 5.1.5解决问题.............................................................................................................................10 5.1.6提出问题.............................................................................................................................10 5.1.7分析问题.............................................................................................................................10 5.1.8解决问题.............................................................................................................................10 5.2算法的效率及改进设想 .................................................................................................................10 四 程序的调试与运行结果分析 ..................................................................................................................12

（一） 用户手册..................................................................................................................................12 （二）调试过程中出现的问题和处理方式 ........................................................................................16 五 课程设计总结 ......................................................................................................................................... 17 附录：（源程序） .........................................................................................................................................18 参 考 文 献 .................................................................................................................................................28

一 概述

1. 课程设计的目的

1．理解和掌握该课程中的有关基本概念，程序设计思想和方法。

2．培养综合运用所学知识独立完成课题的能力。

3．培养勇于探索、严谨推理、实事求是、有错必改，用实践来检验理论，全方位考虑问题等科学技术人员应具有的素质。

4．掌握从资料文献、科学实验中获得知识的能力，提高学生从别人经验中找到解决问题的新途径的悟性，初步培养工程意识和创新能力。

2. 课程设计的要求

1)可以输入各个项目的前三名或前五名的成绩； 2)能统计各学校总分，

3)可以按学校编号或名称、学校总分、男女团体总分排序输出；

4)可以按学校编号查询学校某个项目的情况；可以按项目编号查询取得前三或前五名的学校。

5)数据存入文件并能随时查询

6)规定：输入数据形式和范围：可以输入学校的名称，运动项目的名称 输出形式：有合理的提示，各学校分数为整形

界面要求：有合理的提示，每个功能可以设立菜单，根据提示，可以完成相关的功能要求。

存储结构：学生自己根据系统功能要求自己设计，但是要求运动会的相关数据要存储在数据文件中。（数据文件的数据读写方法等相关内容在c语言程序设计的书上，请自学解决）请在最后的上交资料中指明你用到的存储结构；

测试数据：要求使用1、全部合法数据；2、整体非法数据；3、局部非法数据。进行程序测试，以保证程序的稳定。测试数据及测试结果请在上交的资料中写明；

二 总体方案设计

(1)运动项目定义:

typedef struct Sport //运动项目结构{ char name[20]; //运动项目名称 int isboy; //0为女项目,1为男项目

int is3; //0为取前五名,1为取前五名 int number; //项目 …… 此处隐藏：2872字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……