管理学原理试题第7 - 13章

第七章 组织 一、单选题

1、指高层领导不通过或只通过一个或少数的中间层交直接指挥下属，不单独设职能机构，实行上下垂直领导的一种组织结构形式是（ ）

A 直线制 B 直线职能制 C事业部制 D 矩阵制 2、称为“斯隆模型”、“联邦分权制”的组织结构是（ ） A 直线制 B 直线职能制 C事业部制 D 矩阵制

3、在直线职能制垂直形态组织系统的基础上，再增加一种横向的指挥系统，就形成具有双重职权关系的组织结构是（ ）

A 直线制 B 直线职能制 C事业部制 D 矩阵制 二、多选题

1、在组织分类中，按组织规模大小，可以把组织划分为（ ） A 小型组织 B中型组织 C大型组织D群体组织 E公共组织 2、在组织分类中，按组织性质，可以把组织分为（ ） A 政治组织 B经济组织 C文化组织 D群体组织 E宗教组织

3、在组织分类中，按组织的目标的不同，可以把组织分为（ ） A 营利性组织 B非营利性组织 C公共组织D经济组织 E文化组织 4、在组织分类中，按组织的特性，可以分为（ ）

A 政治组织 B经济组织 C文化组织D机械组织 E有机式组织 5、在组织分类中，按组织有意建立还是自发形成，可分为（ ） A 正式组织 B 非正式组织C 营利性组织D非营利性组织 E公共组织 6、在组织分类中，按组织的形态可以分为（ ）

A 小型组织 B中型组织 C大型组织D 实体组织 E 虚拟组织 三、判断题

1、职权指的是组织设计中赋予某一管理职位的权力

2、集权即职权的集中化，是指决策权在很大程度上向处于较高管理层次的职权集中的组织形状和组织过程

3、分权即职权分散化，是决策权在很大程度上分散到处于较低管理层次的职位上 四、名词解释 1、组织 2、组织设计 3、管理层次 4、管理幅度 5、 授权 6、委员会制 五、简答题

1、组织的作用

2、组织设计的影响因素与原则 3、组织设计的原则

4、影响集权与分权的程度因素 六、论述题

1、组织设计的部门化

第八章 人员配备

一、单选题

1、结构化面试也称作是（ ）

A标准化面试 B 测试 C 资格面试 D 正式面试 2、称作职前引导的培训是（ ）

A 岗前培训 B 在职培训 C 脱产培训 D 职前培训 3、离职培训又称（ ）

A 岗前培训 B 在职培训 C 脱产培训 D 职前培训 4、最常用的多人评估系统是（ ）

A 个人自我评价法 B 小组评议法 C 工作标准法 D 业绩表评估法 E 360度反馈 5、现代绩效考核采用最多的方法是（ ）

A目标管理法 B 小组评议法 C 工作标准法 D 业绩表评估法

二、多选题

1、下列中属于人员配备的原则有（ ）

A因事择人 B因才试用 C动态平衡 D 有效原则 E 有的放矢 2、传贯的绩效考核方法有（ ）

A 个人自我评价法 B 小组评议法 C 工作标准法 D 业绩表评估法 E 360度反馈

三、判断题 1、绩效考核是指组织定期测量，评估和检验个人或群体小组的工作及业绩的一种正式制度，它与招聘、培训等相辅相成，是人员配备工作中的重要环节。

四、名词解释 1、人员配备 2、招聘 3、甄选 4、培训

五、简答题

1、人员配备的特点

2、人员配备的过程

3、简述外部招聘的优缺点

4、招聘的程序

5、培训的目标

第九章 组织变革 一、单选题

1、在组织变革中，指组织成中在工作态度、期望、认知和行为上的改变称（ ） A人员变革 B 结构变革 C 技术变革 D组织文化变革

2、在组织变革中，对组织设计、权力的分配、分工与协调等方面的变革称（ ） A人员变革 B 结构变革 C 技术变革 D组织文化变革 3、在组织变革中，对组织所使用的设备、工具、技术、工艺、方法等方面进行的变革称（ ） A人员变革 B 结构变革 C 技术变革 D组织文化变革

4、在组织变革中，当组织文化与组织不适应时的变革称（ ） A人员变革 B 结构变革 C 技术变革 D组织文化变革

二、多选题

1、克服组织变革阻力的方法有（ ）

A开诚布公地与员工沟通B让员工参与到变革中C利用成功的变革模式 D减少不确定性E谈判

三、判断题

1、人员变革是指组织成员在工作态度，期望，认知，和行为上的改变。

2、人员变革一般可以通过学习，培训，改变组织中的人员构成和组织发展等途径实。 3、组织变革使组织更具有环境适应性。 4、组织变革使管理者更据环境适应。 5、组织变革使员工更具有环境适应。

四、名词解释 1、组织变革

2、渐进式变革

3、激进式变革

五、简答题

1、简述组织变革的内容

2、简述组织变革的过程 六、论述题

1、结合实际论述组织变革的动因

2、试论述当代组织变革的新举措

第十章 领导 一、单选题

1、特质理论的创始人是（ ）

A 阿尔波特 B 斯托格迪尔 C 吉普 D吉赛利 2、“胡萝卜加大棒”的管理方法这种假设理论指（ ）

A 经济人假设 B 社会人假设 C 自我实现人假设 D 复杂人假设 3、管理学家梅奥在“霍桑试验”中得到的理论是（ ）

A 经济人假设 B 社会人假设 C 自我实现人假设 D 复杂人假设

二、多选题

1、在组织管理活动中，领导者所发挥的作用有（ ）

A 协调作用 B 指挥作用 C 激励作用 D 领导作用 E 管理作用 2、美国心理学家麦格雷戈于20世纪60年代提出一对基于两种完全相反假设的理论是（ ） A X理论 B Y理论 C 超Y理论 D 经济人理论 E 社会人理论 3、勒温的领导风格指（ ）

A 独裁式 B 民主式 C 放任式 D 连续统一体理论 E双中心论 5、下列选项中属于领导权变理论的有（ ）

A 菲德勒模式 B 领导生命周期理论 C 管理方格论 D 四分图论 E 鲍莫尔的领导品质论 6、领导艺术具有的特点是（ ）

A 灵活性 B 创造性 C 随机性 D 综合性 E 艺术性 三、判断题

1、领导活动的基本特征就是权力、责任、服务的三统一。 2、特质理论是20世纪最流行的领导理论。 3、领导的核心是权力。

4、自我实现人假设是马斯洛在“需要层次论”中最早提出的。 四、名词解释 1、领导 2、法定权 3、奖赏权 4、强制权 5、专长权 6、个人影响权 五、简答题

1、简述领导者影响力的来源 2、简述提高工作效率的艺术 3、用人过程中的原则 4、授权的艺术

5、协调人际关系的艺术

十一章 激 励 一、单选题 1、“跳一跳，够得着”的激励方法是（ ）

A 目标激励 B 任务激励 C 榜样激励 D 培训激励 2、工作丰富化是属于（ ）

A 目标激励 B 任务激励 C 榜样激励 D 培训激励

3、强化理论是由美国的心理学家和行为科学家提出的这个人是（ ） A 马斯洛 B 海德 C 斯金纳 D 亚当斯

二、多选题

1、下列激励理论中属于内容型激励理论的有（ ）

A 需要层次论 B 双因素理论C 成就需要理论 D期望理论 E 公平理论 2、下列激励理论中属于过程型激励理论的有（ ）

A 需要层次论 B 双因素理论C 成就需要理论 D期望理论 E 公平理论 3、下列激励理论中属于行为改造型激励理论的有（ ）

A 需要层次论 B 双因素理论C 成就需要理论 D 强化 …… 此处隐藏：1742字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……