人教新课标八年级语文上第27课《短文两篇》导学案(2)

二七 记承天寺夜游

苏轼 【学习目标】

1、 有关苏轼的文学常识。

2、 在了解文章背景的基础上，深入理解作者复杂微妙的心境。 3、 熟读课文，体会文章的含义及情趣。 4、 背诵并默写课文。 【学习重点】

1、文学常识、字词等基础知识。

2、本文所运用的多种描写方法，尤其注意本文写景的句子。 【学习难点】

把握课文的修辞手法和感情内涵，学习写景和借景抒情的写作方法。 【知识链接】

1、 作者简介：

苏轼（1037—1101），字子瞻，号东坡居士，眉州眉山（今四川眉山）人，北宋著名的文学家、书画家。与其父苏洵，弟苏辙，并称“三苏”，同在“唐宋八大家”之列。他是宋仁宗嘉佑二年（1057年）的进士，官至翰林学士、知制诰、礼部尚书。曾上书力言王安石新法之弊，后因作诗刺新法下御史狱，遭贬，卒后追谥“文忠”，北宋中期的文坛领袖，文学巨匠。他擅长诗、词、散文：在诗歌上，与黄庭坚并称“苏黄”，今存其诗2700多首，题材广泛，内容丰富多彩，代表了北宋诗的最高成就；在北宋词坛上，开辟了豪放词风，同杰出词人辛弃疾并称为“苏辛”；散文方面，他以扎实的功力和奔放的才情，发展了欧阳修平易舒缓的文风，与欧阳修并称“欧苏”。 在政治上属以司马光为领袖的旧党。在书法方面成就极大，与黄庭坚、米芾、蔡襄并称“宋四家”。他的论画卓有所见，主张“神似”“传神”，提出“诗中有画”“画中有诗”，在画史上很有影响。他善画竹石，其真迹今仅存《古木怪石图》。著有《东坡全集》、《东坡乐府》。

2、 背景资料

苏轼少时即精通经史，长于写文章。元丰二年（1079），苏轼因对新法持有不同意见，被网络罪名，投入监狱，这就是历史上著名的“乌台诗案”。出狱后，被贬为黄州团练副使（地方军事助理官）。官衔上还加了“本州安置”字样，不得签署公事，不得擅离安置所，实际上跟流放差不多。《记承天寺夜游》是苏轼在被贬于黄州的困苦境遇中写的。元丰六年，是作者被贬谪到黄州的第四年。

3、 题目解说

《记承天寺夜游》是写一个月光皎洁的夜晚，作者无法入眠，到承天寺去找好友张怀民，两个人一同在月光如水的庭院中漫步。作者以诗一样的笔触描绘了月色之美，创造了一个清冷皎洁的意境，同时也流露出遭贬生涯中自我派遣的特殊心情。

【自主学习】

1、 文学常识填空：

《记承天寺夜游》作者 ，字 ，号 ，谥号 ，眉州眉山人， （朝代）著名 、 。他与其父 ，其弟 合称“三苏”，同为“ ”之列。他的词笔力雄健，气势磅礴，意境开阔，开创了 词风。

2、给加点字注音：

遂（ ）至承天寺 怀民亦未寝（ ） ．．藻（ ）荇（ ）交横 竹柏（ ）影也 ．．．解（ ）衣欲睡 积水空（ ）明 ．．3、解释句中加点的词：

（1）解衣欲睡 欲： ．（2）欣然起行 欣然： ．．（3）遂至承天寺 遂： ．（4）盖竹柏影也 盖： ．（5）相与步于中庭 相与： ．．（6）庭下如积水空明 空明： ．．（7）念无与为乐者 念： ．（8）但少闲人如吾两人者耳 但： ．4、给句中的“与”字注音并解释：

（1）

未复有能与其奇者（ ） ．

（2） （3）

5、翻译句子：

（1）

念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。 念无与为乐者（ ） ．相与步于中庭（ ） ．

（2）

庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

【合作探究】

6、文章运用了哪几种表达方式，请结合文章内容具体谈一谈？

7、叙述部分分别交代了哪些要素？

8、文章是如何描绘月色的？试把文章中写月的句子找出来读一读，并说说运用了什么修辞手法？

9、在作者写景的基础上，我们来续写一句，大家看哪句合适？（1、丛中蛙鸣不断。2、村中狗吠鸡鸣。3、几处纳凉人笑语阵阵。）为什么？

10、文章的最后一句流露出作者怎样的思想感情？请结合当时的写作背景具体谈谈自己的想法。

11、你认为文中的“闲人”包含了哪两层意思？

【精读精练】

读《记承天寺夜游》，完成12—16题。

元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于庭中。 庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

12、解释句中加点的词。

（1）欣然起行（ ） ．．（2）但少闲人如吾两人者耳（ ） ．13、本文写景处处扣住“月”字来写，正面写月的句子有 ，侧面写月的句子

有 。

14、本文集中写景的句子是第 句，其主要内容可用4个字概括为 。

15、这篇文章主要表现了作者 的心境。 【主题阅读】

阅读下面一首诗歌，回答问题。 赠刘景文（苏轼）

荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。 一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。

16诗中成对偶的两句诗是 。 17这是一首赞咏 的诗，诗的表面似乎在赞咏 ，实际上是用 来比喻刘景文，颂扬他 。

【能力提升】

18、中国月文化点滴。 （1）月亮的别称：

a、初月： b、弦月： c、满月： d、因传说月中有兔和蟾蜍，故称： （2）写几句咏月的古诗词。 a、 b、 c、 19、比较《水调歌头? 明月几时有》与《记承天寺夜游》这两篇文章，试从文章表达的思想感情、表现的手法以及语言特色方面，简要谈谈自己的看法。

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