诗歌鉴赏之炼字·炼句·语言特色——精讲

诗歌鉴赏之炼 字· 炼句· 语言 特色——精讲

诗歌语言题常规命 题方式一鉴赏诗歌用字(词)之 二鉴赏诗歌缀句之妙 三鉴赏诗歌的语言风格

命题方式一：炼字提问方式:

1.第三联两句中各有一个字用得十分传神,请找出 来,并说说这样写的好处。(08全国卷一) 2.简析“危似孤臣末世难”中的“孤”字的妙处。

3.联系全诗,赏析“雪” “朱”的表达效果。4. “葱葱” “靡靡”两个叠音词有什么作用? 5这首诗第二句中得“敌”可否换成“对”或其他 词?请简述理由 。(06福建)

6.本诗的“诗眼”是什么？(06江西)

炼字题型答题模式

第一步：解释该字在句中的含义。 第二步：展开联想把该字放入原句中描述景 象 第三步：有表现手法时点出 或描绘了 的景象(姿态、 神态、氛围、意境) 第四步：作用 或增强了感染力 或表达了怎样的思想感情

一炼动词

动词艺术效果：使意象化静为动，形象生动，赋予画面动态感， 使意境特点更加鲜明。 例：羌笛何须怨杨柳，春风不度玉 门关。 动词、拟人、双关 “怨”字明显用了拟人手法，同时 又一语双关，既是曲中之情，又是 吹笛人之心

金陵城西楼月下吟 李白 俯视，白云和城垣的影子倒映在江面上，微波 金陵夜寂凉风发，独上高楼望吴越。 涌动，恍若城垣在轻轻摇荡；仰观，遥空垂落 白云映水摇空城，白露垂珠滴秋月。 的露珠，在月光映照下，象珍珠般晶莹，仿佛 是从月亮中滴出。城是不会“摇”的，但“凉 月下沉吟久不归，古来相接眼中稀。 风发”,水摇，影摇，给你的幻觉，城垣摇荡 解道澄江静如练，令人长忆谢玄晖。一

起来。月亮是不会“滴”露珠的，但“独上高 第二联两句中各有一个字用得十分传神，请 楼”,凝神仰望秋月皎洁如洗，好象露珠是从 找出来，并说说这样写的好处。(5分) 月亮上滴下似的。“滴”与“摇”,化静为动， 使整个静止的画面飞动起乐。把秋月下临江古 城特殊的夜景，描绘得多么逼真传神！

二(全国卷Ⅰ)阅读下面这首宋诗，然后回答问 题。(8分) 江 间 作 四 首(其三) 潘大临① 西山通虎穴②,赤壁隐龙宫。形胜三分国，波流 万世功。 沙明拳宿鹭③,天阔退飞鸿。最羡渔竿客，归船 雨打篷。 [注]①潘大临(约1057-1106):字邠老,黄州(今湖 北黄冈)人,善诗文.曾随苏轼同游赤壁。②西山： 在湖北鄂州西，山幽僻深邃。③拳宿鹭：指白鹭 睡眠时一腿蜷缩的样子。 (1)第三联两句中各有一个字用得十分传神，请 找出来，并说说这样写的好处。(4分)

答： ①“拳” “退” ②拳,蜷缩;退,向 后移动③( 白鹭蜷缩栖息在沙滩上， 使沙滩都

显得一片明亮;天空如此高远 辽阔,以至高飞云端的鸿雁似乎不是在 向前飞，而是向后退去. )用“拳”字 形象地表现出鹭鸟在沙滩上栖息时安然 恬静的神态；用“退”字别致、生动地 表现出鸿雁在辽阔天空中飞行似乎后退 的状态，这样写构成了作者江边所见的 一幅静动结合的画面。

三(08全国二卷)阅读下面这首宋诗，然后回答问题。 春 日 即 事 李弥逊 ① 小雨丝丝欲网春，落花狼藉近黄昏。 车尘不到张罗地②,宿鸟声中自掩门。 [注]①李弥逊(1085-1153),字似之，吴县(今属江苏 省苏州市)人，历任中书舍人、户部侍郎等职。因竭力反 对秦桧的投降政策而被免职。②张罗地：指门可罗雀、十 分冷落的地方。 (1)请对首句中的“网”字进行赏析

答： ①网，网子，网罗②丝丝的小雨被编成 了网子，想要网住春天，③用了想象、比喻 拟人。④生动、新奇地表达了诗人想要留住 春天的思想感情。

例：

二炼形容词那么灿烂，那么热闹 ③用了通感 手法 ④ 把无声的姿态描摹得好 像有声音，写尽一派盎然的春意， 蓬勃的生机。

①热闹 ②红杏在枝头绽放，开得 ①红杏枝头春意闹 形容词:绘景摹状，

化抽象为具体，化 无形为有形，使人 ②黄河远上白云间， 如闻其声，如见其 孤，孤独。一片孤独的城池处于 万仞高山之间。写尽环境之孤寂， 一片孤城万仞山。 人，如触其物，如 人心之孤苦。 历其境

联系思想感情

修辞简介之通感把各种感觉(听觉、视觉、嗅觉、味觉、触 觉等)沟通起来，用甲感觉去描写乙感觉， 这种修辞手法叫“通感”。 ①微风过处，送来屡屡清香，仿佛远处高楼 上渺茫的歌声似的。 ②塘中的月色并不均匀，但光与影有着和谐 的旋律，如梵阿玲上奏着的名曲 。

③借问梅花何处落？风吹一夜满山关！ ④黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落梅花。

对于月亮，我有许多想象。我觉 得太阳是咸的，月亮是甜的；太 阳是硬的，月亮是软的；太阳像 是悲壮的军乐，月亮像是缠绵的 情曲；太阳是压在我们头上，叫 我们下沉，下沉；月亮是浮在我 们心上，带我们上升，上升……

③流光容易把人抛，红了樱桃， 绿了芭蕉。 表颜色的形容词 “红”、 “绿”用作使动词。诗人通过樱 桃、蕉叶转绿的动态，既增加了 画面的色彩感，又道出了感叹时 光匆匆，春光易逝的情绪，抒写 了对时光流逝的惋惜之情。

三炼副词闺中少妇不知愁，春日凝装上翠楼。 忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。答：①忽，忽然，不经意，漫不经心②前两句写 少妇不知发愁，经过梳妆打扮之后，兴冲冲地登 上翠楼，去赏春景。不经

意间抬头，看到了杨柳， 使她想起了当年与丈夫折柳送别的场景，想起了 丈夫，不禁伤感。③一个“忽”字将这种情绪上 由的变化写得淋漓尽致，而这正是本诗耐人寻味 之处。

注意：联系全诗

四炼叠词作用：增强语言的韵律感，或起强调作用。例：杨柳青青江水平，闻郎江上踏歌声。

《竹枝词》其一 刘禹锡千门万户曈曈日,总 把新桃换旧符. 《元日》王安石 寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚. 《声声慢》李清照