幼儿园教学课程内容

蒙 A2 班——10 第 6—— 周教学课程内容 ——你好！》 小手和小脚》 主题 : 《嗨，你好！》 《小手和小脚》 科目 教 学 内 容五指抓 海绵挤水 捣饼干 穿珠 舀 夹1 夹2 色板Ⅰ 色板Ⅰ 插座圆柱体 B 插座圆柱体 C 插座圆柱体 D 彩色圆柱体( 彩色圆柱体(黄) 粉红塔与实心卡的对应

2011 年 10 月 1 号—— 月 31 日 ——10科目 教 学 内 容Word: cat dog mouse bear rabbit six seven : eight nine ten ear eye mouth nose head face green red blue yellow fly jump run Sentences: : A a a for apple B b b for banana C c c for cat D d d for dog E e e for eye F f f for face I am a bear/cat /dog/nouse/rabbit Touch your ears/mouth/eyes/nose/face Songs: : 《apple I love you》 》 《I am a cat》 》 《touch your eyes》 》 活动整合课程： 活动整合课程： 你好》 小手和小脚》 《小手和小脚 《嗨，你好》 小手和小脚》幼儿用书内容 《

日 常 生 活

英 文 语 言 教 育

感 官

配对 1 数 学 排序 1 分类

配对 2 排序 2

整 合

文 化 教 育

社 猜猜我是谁 会 科 学 保护小手和小脚 练习按线站队、排一直对、 练习按线站队、排一直对、排两纵队 健 协调和反应练习： 协调和反应练习： 大龙球 彩虹伞 踩、爬轮胎 跳 康 房子 协作游戏： 协作游戏：红绿灯 猎人 双语游戏： London 双语游戏： London Bridge is falling down》 《 美 美术：点点画画(手指点画) 美术：点点画画(手指点画) 术 椰子树(涂色、贴画) 椰子树(涂色、贴画) 音 乐 舞 蹈

早 期 阅 读 语 言

我的家人 颠倒歌 小鸭 小燕子

小手和小脚 大拇哥 双脚连环跳\阳光隧道\拍球\羊角球\ 双脚连环跳 \阳光隧道 \拍球 \ 羊角球 \ 滑滑 平衡步道\爬轮胎\大龙球\垒球掷远\ 梯\平衡步道\爬轮胎\大龙球\垒球掷远\体 操垫： 侧身翻\直线快速跑\捉迷藏\ 操垫：爬、侧身翻\直线快速跑\捉迷藏\

晨间 活动

蒙氏 团体 活动

家长 配合

奥尔夫： 奥尔夫：小狗洗澡 餐前 手指游戏 识字游戏 音乐： 音乐：头儿肩膀膝盖脚 小老鼠上灯台 活动 分享玩具 照顾自己 拍拍手、 拍拍手、碰碰脚 离园 环境照顾 舞蹈、律动： 扩指( 妈妈看) 舞蹈、律动：宁夏 扩指(爸爸瞧 妈妈看)动一 活动 动 徒手走线 杰克与魔豆 一分钟的寂静\点名游戏\闭眼听周围的声音( 一分钟的寂静\点名游戏\闭眼听周围的声音(倾 睡前 拇指姑娘 故事 听练习) 传球点点名\ 听练习)\传球点点名\手指游戏 猜猜我有多爱你 1. 请家长鼓励并协助幼儿早睡早起，争取 9 点之前入园 养成良好的作息习惯以及学习的责任感 请家长鼓励并协助幼儿早睡早起， 点之前入园,养成良好的作息习惯以及学习的责任感 养成良好的作息习惯以及学习的责

任感. 2、 天气开始转凉 请家长为幼儿备条毛巾以备垫汗 。 请家长为幼儿备条毛巾以备垫汗.。 、 天气开始转凉,请家长为幼儿备条毛巾以备垫汗 请家长及时反馈孩子的成长手册，来园时上交给班级老师。 3、请家长及时反馈孩子的成长手册，来园时上交给班级老师。

给 家 长 的 话

给 老 师 的 话