教案一WPS文字处理

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实习生课堂试教教案

原任教师签字： 年 月 日 重庆师范大学指导教师签字： 年 月 日

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教学过程 及 时间 课 前 导 入 (3 分 钟)

教学主要内容(含板书设计及课堂练习设计、作业处理等)

课前导入：(3 分钟) 同学们大家好！ 今天这堂课是由我给大家上课。 那么今天我们接着上节课老师 所讲的内容继续讲，上节课已经讲过录入文字、修改文字、选定文字。请同学 们回想一下上一节课的内容。 教学过程： 教学过程：

一、

设置文字格式( 分钟) 设置文字格式(8 分钟)

第一步：首先我们先来观察两组文字，同学们区分一下。 教 学 过 程 (24 分钟)

从中同学们看出两者有什么区别了？ 学生：颜色不一样，大小不一样，字好像也不一样。 从中我们可以看出字体对我们的影响。对文字格式的设置可选择所需操作： 1. 教师讲解演示 步骤： ① 选中需要更改的文字； ② 在“格式”菜单栏上，选择“字体”命令； ③ 在“字体”对话框中，可根据需要选择字体的类型、大小、加粗、下划线。 及字体颜效果

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或者在工具栏中，如下图所示：

可以更改字体、字号、加粗、倾斜。更改颜色等 2.学生运用所学的设置字体格式进行练习(教师给出文字材料—材料 1) 课堂练习要求：正文字体(楷体_GB2312),字号(小四号) ,颜色(蓝色) 题目字体(三号) ,颜色(黑色)居中，加下划线

二.设置段落格式(8 分钟) 设置段落格式( 分钟)① 结合实例讲解段前、段后、行间距(重点、难点) ② 如何整体控制文档的单位？ ③ 段落首行缩进(一般 2 个字符) 1.教师讲解演示 在“段落”等对话框中，细心的您可能发现，跟随在数值输入框后的单位 是可以随意更改的。以段落对话框为例，在单位“字符”上单击即可以展 开下拉框，您可以选择“磅”、“英寸”、 “厘米”、“毫米”等其

他 单位。如图：

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2.学生运用所学的设置段落格式进行练习(教师给出文字材料——材料 1) 课堂练习要求：段前间距 4 个行高 ，段后间距 3 个行高，行间距 2.5 毫米 对齐居中，垂直居中。

三.艺术字的插入(8 分钟) 艺术字的插入( 分钟)选择“插入”-“新对象”-选择“对象类型”中的“金山艺术汉字文档” 就可以进行艺术字的插入。

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教学过程及 时间

教学主要内容(含板书设计及课堂练习设计、作业处理等) 步骤： “字库路径“中选择楷体 GB2312—“文字输入”中输入文字—“选型设 置“中选择“艺术汉字 26“—版面设置默认—“边线设置“中”阴影色” “选择深绿色”“边线色“中选择灰色 效果如图：

课堂练习要求 3.学生运用所学知识对艺术字的插入进行练习 (可依据老师 的步骤进行练习也可自行练习) 小结： 分钟) 小结： 2 分钟) ( 1.设置字体格式 设置字体格式 2.设置段落格式 设置段落格式 3.插入艺术字 插入艺术字 作业：请大家运用今天所学的知识回家自由联系对文字的处理， 作业：请大家运用今天所学的知识回家自由联系对文字的处理，可使用 wps 和 word 进行处理。 进行处理。

教学后记