电视节目形态研究(六)

电视节目形态研究主讲人 张军华博士

第六章

电视语言类节目

一、电视语言类节目的兴起与发展 二、电视语言类节目的概念与特征 三、电视语言类节目的构成要素 四、语言类节目的三个主要类型

一、语言类节目的兴起与发展1、电视语言类节目的兴起 关于视听语言特征的重新认识，节目构成是 画面主导或是声音主导。 其节目样式是随着电视声音元素表达的强化 而出现的。 电视主持人职业的正式形成，其镜前表达成 为一种相对独立的表现元素。

2、电视语言类节目的发展 它是电视节目系统中出现最晚、但发展最快 的节目样式，基于其低成本运作方式。 最早兴起于上世纪二、三十年代的西方电视 节目中，与西方对公共话语空间的构建需求 相关。 我国最早出现在上世纪九十年代初，九十年 代后期在全国范围内得到了快速发展。

二、语言类节目的概念与特征1、概念： 概念： 它是一种以突出人物(主体)镜前语言表达 为主要元素的节目样式。 换言之，它不是影像化的故事结构为内容主 体，而是以人物镜前表达作为节目结构的主 脉络。 标志着电视节目从影像化到话语化的多元发 展。

2、特征： 特征： 从节目构成看，声音要素凸显在前，画面要 素退居其次。 从表达方式看，从画面呈现结构模式，到话 语互动结构模式。 从话语方式看，可分为提问、讲述、说明、 辩论等。

三、电视语言类节目的构成要素1、话语互动过程： 话语互动过程： 可分为单人话语独白、双人话语交流、多人 话语互动，它是整个节目中凸显在最外层的 结构要素。 话题要素： 2、话题要素： 话题要素的选择是话语互动过程的最重要构 成条件，公众关注度和内容延展性是谈话话 题必备的二个重要特征。

3、谈话主体： 谈话主体： 谈话主体即参与话语互动过程的人，主要包 括主持人、嘉宾和观众等三大块，它与谈话 话题构成谈话过程的主要结构。 其中，主持人是整个谈话过程的调动者和控 制者，因而占据着极其关键的位置，嘉宾与 观众与谈话过程的参与者，对丰富谈话过程 的风格特色十分重要。

4、谈话“场”构建： 谈话“ 构建： 所谓谈话“场”是指由谈话互动过程造成的 一种特殊传播效应。 谈话过程与人际交流： A、谈话过程与人际交流： 从传播学意义讲，人际传播既是人类最初的 传播形态，也是最全息性的传播形态，重回 人际传播是人类信息传播发展旨归。 谈话过程与公共话语空间： B、谈话过程与公共话语空间：

公共话语空间构建与社会民主化进程相关， 电视谈话节目适应公共话语空间构建要求， 是推动其快速发展的

重要动力。 其他辅助要素： 5、其他辅助要素： 主要包括谈话演播室空间布置、视频呈现与 音乐音响设计等。 从不同侧面丰富电视语言类节目的形式结构 特征。

四、语言类节目的三个主要类型1、电视专访节目 以主持人围绕着某一个事件(话题),对嘉 宾进行采访过程为主要结构形态。这是最早 成形的语言类节目。 典型节目样式有：《面对面》、《鲁豫有 约》、《非常静距离》等。 2、电视谈话节目 以主持人与嘉宾就某一个事件(话题),进

行话(言)语互动为主要结构形态，可以分 为交流式互动和对抗式互动二种。 典型节目样式有：《实话实说》、《锵锵三 人行》、《一虎一席谈》等。 电视言论节目： 3、电视言论节目： 没有嘉宾谈话参与其中，由主持人的个人谈 论为主要结构形态，它最初是由主持人的镜 前评论演化而来。

典型节目样式有：《一周立波秀》、 《百 家讲坛》、《娱乐串串烧》、《有报天天读》 等。