2018-2019年九年级初三上册道德与法治 第一单元:富强与创新测试
九年级初三上册道德与法治 第一单元:富强与创新测试卷(含答案)
2018——2019学年度第一学期
《道德与法治》第一次模拟测试题
一、选择题(共60分,每小题3分)
1.下面对党在社会主义初级阶段的基本路线认识错误的是( )
A.核心内容是以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放
B.奋斗目标是把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国
C.奋斗目标实现的途径是“引进来”和“走出去”
D.制定的依据是我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段
2.在中国共产党的领导下,中国人民创造了人类发展上的伟大奇迹,表现在( ) ①找到了一条使国家强盛、人民富裕的正确道路,即中国特色社会主义道路 ②成为世界第二大经济体、第一大工业国
③成为世界第一大货物贸易国、第一大外汇储备国
④科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展
A.①②③
B.①②③④
C.②③④
D.①②④
3. 中国人民通过改革开放过上了幸福生活表现在( )
①我国城乡就业规模持续扩 ②人民收入较快增长,家庭财产稳步增加 ③城乡社会保障制度逐步建立和完善 ④扶贫工作取得举世瞩目的成就
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
4.漫画《同富不同路》说明了( )
①改革开放调动了广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性 ②尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造正成为社会共识
③我们可以采用一切方法和途径去创造社会财富
④改革开放让一切创造社会财富的源泉充分涌流
A. ①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
5.2017年7月7日, 国家主席习近平出席在德国汉堡举行的G20峰会并发表题为《坚持开放包容推动联动增长》的讲话。他强调,二十国集团要坚持建设开放型世界经济大方向,为世界经济增长发掘新动力。下列认识正确的是( ) ①我国坚持把对外开放作为发展的根本基点
②我国不断为世界经济的发展贡献中国智慧
③我国努力树立和平合作负责任的大国形象
④中国坚持构建人类命运共同体的全球意识
A.②③④
B.①②③
C. ①③④
D.①②③④
6.进人新时代,我国社会主要矛盾已经转化为( )
A 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾
B D D A B C
九年级初三上册道德与法治 第一单元:富强与创新测试卷(含答案)
B.人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
C.我国经济发展的高速增长与高质量发展之间的矛盾
D.实现共同富裕同区域发展不平衡之间的矛盾
7.改革创新精神的内涵包括( )
①与时俱进 ②锐意进取 ③勤于探索 ④勇于实践
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
8.“民惟邦本,本固邦宁。”“得民心者得天下,失民心者失天下。”上述两则古语对我国当前全面建成小康社会的共同启示是( )
①着力健全社会保障制度,让改革成果更多更公平地惠及全体人民
②党和政府必须多谋民生之利,多解民生之忧
③关注民生、改善民生是实现国家长治久安的唯一保障
④坚持以人民为中心的发展观,让全体人民共享发展成果
A.①②④
B. ①③④
C.①②③
D.②③④
9. 党和政府把共享作为发展的重要理念。下面对共享发展理解错误的是( )
A.共享发展是全民共享、人人享有,不是少数人共享、一部分人共享
B.共享发展是全面共享,要共同享有国家发展的所有成果
C.共享发展是共建共享,强调人人参与,人人尽力,让人民群众在奋斗中共享发展成果
D.共享发展是同时享有,引导全体人民同时同步迈人全面小康社会,共享发展成果
10.政府工作报告指出,要深人实施精准扶贫精准脱贫,2017年再减少农村贫困人口1000万以上。这说明,我国政府坚持( )
①同等富裕 ②公平正义 ③以人为本 ④共同富裕
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
11.2017年5月,来自“一带一路”沿线的20国青年评选出了中国的“新四大发明”:高铁、支付宝、共享单车和网购。“新四大发明”的出现表明( )
12. “培育壮大一批有国际竞争力的创新型领军企业”“持续推动大众创业、万众创新”,李克强总理在政府工作报告中多次强调创新,这是因为( ) ①创新是推动人类社会向前发展的重要力量
②时代发展呼唤创新
③创新发展是中华民族复兴的国运所系
④在激烈的国际竞争中,唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
13. 在激烈的国际竞争中,唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜。这启示我们
( )
①要落实科教兴国战略,提升自主创新能力,完善创新制度保障 D A D C ①创新让生活更美好,更加舒适、便捷和丰富多彩
②创新来源于生活,创新无处不在
③创新是科技领域从无到有的创造发明
④创新改变生活,创新引领未来发展
A. ①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
B D B
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