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【名师点睛】2017年七年级数学下册 相交线与平行线综合练习题及

来源:网络收集 时间:2025-12-22
导读: 相交线与平行线的性质与判定练习题 一、选择题: 1、在同一平面内,两直线可能的位置关系是() A.相交 B.平行 C.相交或平行 D.相交、平行或垂直 2、如图,∠1=20,AO⊥CO,点B、O、D在同一直线上,则∠2的度数为() A.70 B.20 C.110 D.160 3、如图,PQ⊥O

相交线与平行线的性质与判定练习题

一、选择题:

1、在同一平面内,两直线可能的位置关系是()

A.相交

B.平行

C.相交或平行

D.相交、平行或垂直

2、如图,∠1=20°,AO⊥CO,点B、O、D在同一直线上,则∠2的度数为()

A.70°

B.20°

C.110°

D.160°

3、如图,PQ⊥OR,OQ⊥PR,能表示点到直线(或线段)的距离的线段有( )

A.五条

B.二条

C.三条

D.四条

4、在同一平面内的三条直线,如果要使其中两条且只有两条平行,那么它们()

A.有三个交点

B.只有一个交点

C.有两个交点

D.没有交点

5、下列语句错误的有()个.

(1)两个角的两边分别在同一条直线上,这两个角互为对顶角

(2)有公共顶点并且相等的两个角是对顶角

(3)如果两个角相等,那么这两个角互补

(4)如果两个角不相等,那么这两个角不是对顶角

A.1

B.2

C.3

D.4

6、三条直线相交于一点,构成的对顶角共有()

A.3对

B.4对

C.5对

D.6对

7、若两条平行线被第三条直线所截得的八个角中,有一个角的度数已知,则()

A 只能求出其余3个角的度数

B 只能求出其余5个角的度数

C 只能求出其余6个角的度数

D 只能求出其余7个角的度数

8、如图,直线a,b被直线c所截,现给出下列四个条件:①∠1=∠5;②∠1=∠7;③∠2+∠3=180°;④∠4=∠7。其中能判定a∥b的条件的序号是()

(A)①②(B)①③(C)①④(D)③④

第8题图第9题图第10题图

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9、如图所示,下列条件中,能判断直线l1∥l2的是()

(A)∠2=∠3 (B)∠1=∠3 (C)∠4+∠5=180°(D)∠2=∠4

10、在图中,如果∠1与∠2、∠3与∠4、∠2与∠5分别互补,那么()

A.a//b

B.c//d

C.d//e

D.c//e

11、如图,根据下列条件,不能判定AB∥DF的是()

A.∠A+∠2=180°

B.∠A=∠3

C.∠1=∠4

D.∠1=∠A

12、如图,AB∥DE,则下列说法中一定正确的是()

A. B. C. D.

二、填空题:

13、如图,∠1=70°,直线a平移后得到直线b,则∠2-∠3=°.

第13题图第14题图第15题图

14、如图,AB∥CD,∠1=64°,FG平分∠EFD,则∠EGF= °.

15、如图,直线AB、CD相交于点O,作∠DOB=∠DOE,OF平分∠AOE,若∠AOC=36°,则∠EOF= °

16、将直尺与三角尺按如图所示的方式叠放在一起,在图中标记的角中,所有与∠1互余的角一共有______个.

第16题图第17题图

17、如图,将长方形ABCD纸片沿AF折叠,点D落在点E处,已知∠AFE=40°,则∠CFE的度数为.

18、在同一平面内有2017条直线a1,a2,…,a2017,如果a1⊥a2,a2∥a3,a3⊥a4,a4∥a5,…,那么a1与a2017的位置关系是.

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19、如图,∠5=∠CDA =∠ABC,∠1=∠4,∠2=∠3,∠BAD+∠CDA=180°.填空:

∵∠5=∠CDA(已知)

∴// ()

∵∠5=∠ABC(已知)

∴// ()

∵∠2=∠3(已知)

∴// ()

∵∠BAD+∠CDA=180°(已知)

∴// ()

∵∠5=∠CDA(已知),又∵∠5与∠BCD互补()

∠CDA与互补(邻补角定义)

∴∠BCD=∠6()

∴// ()

20、如图,直线BC与MN相交于点O,AO⊥BC,OE平分∠BON,若∠EON=20°.求∠AOM的度数。

21、如图,已知AB∥DE∥CF,若∠ABC=70°,∠CDE=130°,求∠BCD的度数.

22、如图,在△ABC中,CD⊥AB,垂足为D,点E在BC上,EF⊥AB,垂足为F.∠1=∠2,判断DG与BC是否平行,并说明理由.

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