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《创新设计》2016届高考生物(全国通用)总复习配套课件:基础考点

来源:网络收集 时间:2025-12-22
导读: 内、外环境的比较考情分析 高考对本考点的命题多侧重于内环境的 组成及其内在关系,细胞如何通过内环 境与外界环境进行物质交换等,题目多 以选择题形式呈现。 08:58 第1页 返回目录 结束放映 考点精讲 1.内环境、外界环境和细胞内环境的界定 内环境:多细胞

内、外环境的比较考情分析 高考对本考点的命题多侧重于内环境的 组成及其内在关系,细胞如何通过内环 境与外界环境进行物质交换等,题目多 以选择题形式呈现。

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考点精讲

1.内环境、外界环境和细胞内环境的界定 内环境:多细胞生物的细胞生存的液体环境。包括 血浆、组织液、淋巴等。 外环境:多细胞生物的生物体外的环境。主要涉及 消化道、呼吸道、尿道、生殖道等环境。 细胞内的环境:细胞内的物质构成的液体环境。

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考点精讲

2.内环境、外界环境和细胞内环境的成分比较比较项目 内环境 酶 溶菌酶 外环境消化酶

细胞内环境呼吸酶、溶酶体 酶等多种酶 DNA、RNA、 多种功能蛋白 质(如血红蛋 白)、脂质等

特有物质 共有物质

血浆蛋白、 胶原蛋白、 麦芽糖、淀 弹性纤维、 粉、核酸、 激素、抗体、 食物蛋白质 等 等

葡萄糖、氨基酸、维生素、 尿素、水、无机盐等

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典例剖析

【例】(2014· 辽宁沈阳二中期中 )如图中的a、b、c分别表示 可确定a 人体内三种细胞外液,细胞1为淋巴 、2、3分别表示处于该细胞外 液中的多种细胞,箭头表示这 三种液体之间的相互关系。 下列有关叙述中正确的是( ) ①a的蛋白质含量最高 ②细胞2中有的种类不消耗O2 ③c可能含有激素和消化酶 ④细胞3的种类最多 A.②③ B.③④ C.①② D.②④动画导析

解析/显隐

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典例剖析

注意内环境三 【例】根据体内细胞与外界环境进行物质交换模型来判断, 组分间的转换 下列相关说法中正确的是( )。

A.在图中①~⑤处应当用双箭头表示的有①④⑤ B.血浆蛋白、葡萄糖和呼吸酶均属于内环境成分 C.神经系统与内分泌系统不参与图中所示的物质交换过程 D.组织液、淋巴和血浆在含量及成分上完全相同 解析/显隐

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变式训练

1.(2013· 海南,17)下列物质中,在正常情况下不应该出

现在人体内环境中的是(

)。

A.抗体 B.糖原 C.胰岛素 D.氨基酸人体内环境包括血浆、淋巴和组织液。糖原正常情况下不出 现在内环境中。 答案:B08:58第6页

解 析 答 案返回目录 结束放映

变式训练

2.(2013· 海南,20)关于淋巴液的叙述,错误的是( A.淋巴液属于细胞外液 B.淋巴液和血浆中都有淋巴细胞 C.淋巴液最终汇入血浆参与血液循环 D.淋巴液中的蛋白质含量高于血浆中的

)。

细胞外液包括淋巴、血浆、组织液,A正确;淋巴细胞存在于 淋巴和血浆中,B正确;淋巴在左右锁骨下静脉处汇入血浆参 与血

液循环,C正确;血浆中蛋白质含量高于淋巴和组织液, D错误。答案:D08:58第7页

解 析 答 案

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本 考 点 内 容 结 束布置作业 创新设计《活页限时训练》针对训练

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