1.1.2受益一生的好习惯课件1 苏教版上
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学生成果展示活动“我看习惯”
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名言赏析 习惯决定命运, 习惯造就人生。好习惯是一个人终身受益的 财富。那么,哪些习惯是我们 必须养成的呢?
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第1课 好习惯受用一生 第二框 受益一生的好习惯
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明明的成长历程明明经过初中一年的努力,取得了 长足的进步,逐步养成了优良的习惯, 被评为校优秀学生。今天我们走进明明的“昨天”,看看 他养成了哪些良好的习惯
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场 景 一 2008年9月的一天,明明习惯性地向妈妈 索要零花钱,妈妈这次反常地没给(因为前几 天妈妈才给明明50元)。明明非常着急,因为 身上一分钱也没了,明天又要去参观恐龙园。 明明只得央求妈妈 妈妈提出两个要求: 1.把上次的50元支出列个支出表; 2.这次的零花钱需要明明付出一个 星期的家务劳动。
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对于妈妈的第一个要求,明明当天 晚上就作了详细的分析:序号 1 2 3 4 支出 23元 5.5元 3.5元 18元 用途 买零食 文具 捐款 礼物
1、明明的妈妈这么做的目的是什么? 2、明明的开支合理吗?为什么?
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要养成计划消费的习惯“吃不穷,穿不穷, 算计不到一世穷。”
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我的小帐册(请你以上一周的情况为例认真填一填)
序号 来源 用途 收入 支出 1 2 3 …… 思考:支出中哪些是合理的?哪些是不合理的? 并说说理由。 通过回顾一周消费情况,你可以感受到 计划消费有何重要意义?
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养成计划消费习惯的意义(1)不仅可以使我们的收支保持平衡, 使我们的消费更加合理,而且还会给 我们生活的其他方面带来积极影响。 (2)还可以帮助我们养成节约的观念, 增强理财的技能,养成有计划做事的 习惯,从而有计划地规划人生。
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场 景 二
明明对着开支表也明白了妈妈的良苦用心! 妈妈这样做让他体会到了有计划消费的 重要性。他决心建立小账本来规划自己的消 费。
但是,明明对于妈妈的第2个要求, 他有些不能理解。请你和他进行对话, 帮助他理解妈妈的用意。
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1、谈谈你眼中的“劳动”
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“晨兴理荒秽,带月荷锄归。” ——陶渊明《归田园居》
“劳动光荣,懒惰可耻”1、劳动光荣,懒惰可 耻是我国传统的道德准则
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2、“劳动创造了人本身”——马克思
人真是因为劳动才使自己与其他动物区分开来
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3、劳动是人们创造美好生活的源泉
衣
住
食
行
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法律链接劳动是一切有劳动能力的公民的 光荣职责……国家提倡公民从事 义务劳动。—《中华人民共和国宪法》
4、劳动是公民必须履行的一项基本义务
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二、勤于劳动的习惯为什么要养成勤于劳动的习惯?1.劳动是我国传统的道德准则(道德角度) 2.劳动创造了人本身(社会存在
和发展角度) 3.劳动是人们创造美好生活的源泉(生活角度) 4、劳动可以逐步培养我们的自理自立能力 (P.7) (中学生个人成长角度) 5.劳动是有劳动能力公民的一项基本义务(法律 角度) 6、可以减轻家庭负担,是体谅、孝敬父母的表现 (家庭)
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