2013年新人教版九年级物理课件_15.2_电流和电路

第二节执教：张 新

教 学 目标 知道电流的形成和方向

知道电路的组成以及各部分的 作用 会利用元件符号画电路图知道电路的三种状态：通路、 断路、短路

学生讨论： 怎样连接，可以控制灯泡？

正确连接方法

通路[思考并小结]:电流是怎样形成的？

一、电流：1、形成：电荷的定向移动

2、电流的方向

规定正电荷的定向移动方向为电 流的方向.

正极

用电器

负极

二、电路的构成：1、构成一个完整电路的条件是什么？

电源、用电器、导线、开关2、产生持续电流的条件： 电源、电路闭合。

控制 电路 通断

三、电路图：我们用符号来表示物体将电路画 出来的就是电路图。

画电路图的要求元件位置安排要适当，分布要均匀， 元件不要画在拐角处。整个电路图最 好呈长方形，有棱有角，导线要横平 竖直。

根据实物图画出电路图+

实物图

电路图

同步练习1、下图所示各电路元件为电路提供电 能的是 C ,消耗 电能的是 A、B、D 。

A

B M

C

D

2、下面正确的电路图是(

C

)。

A

B

C

D

3、画出下面左图的电路图。

四、电路的三种状态

通路接通的电路 电路中有电 流,用电器正 常工件。

开路 (断路)断开的电路(断 开指断开开关、导 线松脱、电灯等烧 坏……等)

电路中无电流

短路直接把导线接 在电源两极，电路会有极大的 电流，可能把电源 烧坏，这种情况是 不允许的。