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2012年高三历史二轮复习指导课件中国古代史整合及特征1

来源:网络收集 时间:2025-12-25
导读: 2012年高三历史二轮复习指导课件之中国古代史、近现代代史阶段特征 中国古代史阶段整合及特征 2012年高三历史二轮复习指导课件之中国古代史、近现代代史阶段特征 中国古代史阶段划分 先秦 秦汉 魏晋南北朝 隋唐 宋元 明清 前221年 年 2012年高三历史二轮复习

2012年高三历史二轮复习指导课件之中国古代史、近现代代史阶段特征

中国古代史阶段整合及特征

2012年高三历史二轮复习指导课件之中国古代史、近现代代史阶段特征

中国古代史阶段划分

先秦

秦汉 魏晋南北朝 隋唐

宋元

明清

前221年 年

2012年高三历史二轮复习指导课件之中国古代史、近现代代史阶段特征

奴隶社会: — 东周(春秋、 奴隶社会:夏 —商 西周、东周(春秋、 商 战国) 战国) 东汉— — 秦 — 西汉 — 东汉 三国 — 西晋 北朝 十六国) (十六国) 隋 — 唐 — 五代十国 — 东晋、 东晋、南朝辽、金 吐蕃 北宋、南宋 西夏 大理

元— 明 — 清

2012年高三历史二轮复习指导课件之中国古代史、近现代代史阶段特征

一、先秦时期:(公元前221年秦朝 先秦时期:(公元前221年秦朝 :(公元前221 统一前) 统一前) 阶段特征:是中华文明的勃兴阶段。 阶段特征:是中华文明的勃兴阶段。

生产力不断进步,精耕细作的农耕经济模 生产力不断进步, 式确立; 式确立; 中华文化萌生,奠定了中华民族传统文化的 中华文化萌生, 基础。 基础。

2012年高三历史二轮复习指导课件之中国古代史、近现代代史阶段特征

㈠夏商周时期(公元前2070年—公元前771年) 夏商周时期(公元前2070年 公元前771年 2070 7711、政治上: 政治上: 夏朝实行王位世袭制; 夏朝实行王位世袭制; 西周确立分封制、宗法制、礼乐制度。 西周确立分封制、宗法制、礼乐制度。 经济上: 2、经济上: 石器助耕,青铜器在农业很少使用; 石器助耕,青铜器在农业很少使用; 井田制; 井田制; 商业活动得到鼓励,出现职业商人和货币; 商业活动得到鼓励,出现职业商人和货币; 文化上: 3、文化上: 商代甲骨文是比较成熟的文字。 商代甲骨文是比较成熟的文字。

2012年高三历史二轮复习指导课件之中国古代史、近现代代史阶段特征

㈡、春秋战国时期:(公元前770~前221年)奴隶社会 春秋战国时期:(公元前770~ 221年 春秋战国时期:(公元前770 向封建社会过渡 1、政治: 周天子势力衰微,诸侯割据争霸,分封制破坏; 周天子势力衰微,诸侯割据争霸,分封制破坏; 商鞅变法,建立县制,封建专制主义中央集权制度初步形成。 商鞅变法,建立县制,封建专制主义中央集权制度初步形成。 2、经济: 铁犁牛耕的使用,都江堰等水利工程的修建, 铁犁牛耕的使用,都江堰等水利工程的修建,形成精耕细作的 耕作方式; 耕作方式; 井田制逐步瓦解,土地私有制产生; 井田制逐步瓦解,土地私有制产生; 重农抑商的政策出台。 重农抑商的政策出台。 3、文化: 文化: 文化 百家争鸣” 以儒、 “百家争鸣”,以儒、墨、道、法为代表的诸子百家共同构造 了中华民族传统文化的基础; 了中华民族传统文化的基础; 诗经》 楚辞代表了当时的文学成就。 《诗经》、楚辞代表了当时的文学成就。

2012年高三历史二轮复习指导课件之中国古代史、近现代代史阶段特征

中国古代史阶段划分专制主义中央集权制度初步创立时期 专制主义中央集权制度初步创立时期 初步创立 统一多民族封建国家的建立 建立时期

统一多民族封建国家的建立时期 专制主义中央集权制度空前强化 空前强化时期 专制主义中央集权制度空前强化时期 统一多民族封建国家进一步发展 进一步发展时期 统一多民族封建国家进一步发展时期 先秦 秦汉 魏晋南北朝 隋唐 宋元 明清

前221年 年

封建社会初期

封建社会鼎盛

封建社会衰落

专制主义中央集权制度完善发展时期 专制主义中央集权制度完善发展时期 完善发展 统一多民族封建国家巩固发展 巩固发展时期 统一多民族封建国家巩固发展时期

2012年高三历史二轮复习指导课件之中国古代史、近现代代史阶段特征

二、秦汉时期:(公元前221~220 年)封建社会的统一和初步发展的时期

2012年高三历史二轮复习指导课件之中国古代史、近现代代史阶段特征

历史阶段特征: ●秦朝——历史阶段特征:封建大一统 秦朝 历史阶段特征①结束春秋战国以来几百年的分裂割据局面 ②建立起统一的多民族的中央集权的封建国家, 建立起统一的多民族的中央集权的封建国家, 使统一思想深入人心。 使统一思想深入人心。 ③秦朝开创的一系列巩固统一中央集权的制度和措 为后世封建统治者所继承和改进。 施,为后世封建统治者所继承和改进。 ④留下的伟大工程万里长城对后世影响深远。 留下的伟大工程万里长城对后世影响深远。

2012年高三历史二轮复习指导课件之中国古代史、近现代代史阶段特征

历史阶段特征: ●两汉——历史阶段特征:封建大一统 两汉 历史阶段特征①是中国封建社会第一个大发展时期 统一多民族国家得到巩固和发展( ②统一多民族国家得到巩固和发展(疆域进一步 扩大) 扩大) ③中国开始走向世界(丝绸之路的开通,中外交流 中国开始走向世界(丝绸之路的开通, 的开通 的频繁) 的频繁) 专制主义中央集权制度进一步完善(表现?) ④专制主义中央集权制度进一步完善(表现?) 社会经济逐渐发展,在农业、 ⑤社会经济逐渐发展,在农业、手工业和商业上取 得的成就 ⑥儒家思思开始成为封建社会的正统思想

2012年高三历史二轮复习指导课件之中国古代史、近现代代史阶段特征

三、三国两晋南北朝时期:(220~589年) 三国两晋南北朝时期:(220~589年 :(220 ●阶段特征:封建国家分裂和民族大融合 阶段特征:①政治上: 政治上: 北方战乱频繁,南方相对稳定; 北方战乱频繁,南方相对稳定; 南北政权更替频繁; 南北政权更替频繁; 士族势力由兴盛走向衰落; 士族势力由兴盛走向衰落; 民族大融合的步伐加快; 民族大融合的步伐加快; ②经济上:江南迅速开发,中原相对停滞; 经济上:江南迅速开发,中原相对停滞; ③文化上 宗教在这一时期 在这一时期成了地主阶级思想统治的重要 宗教在这一时期成了地主阶级思想统治的重要 工具。 工具。 儒家统治地位冲击和削弱。 儒家统治地位冲击和削弱。

2012年高三历史二轮复习指导课件之中国古代史、近现代代史阶段特征

四、隋唐时期:( 隋唐时期:(581年~907

年) :( 年 年 阶段特征:封建经济空前繁荣, 阶段特征:封建经济空前繁荣,形 成了以中国为中心中华文化圈。 成了以中国为中心中华文化圈。

2012年高三历史二轮复习指导课件之中国古代史、近现代代史阶段特征

●隋朝①结束了国家的长期分裂,实现了南北统一 结束了国家的长期分裂, ②经济的繁荣和国力的强盛,开启了中国隋唐的 经济的繁荣和国力的强盛, 盛世局面。 盛世局面。 ③大运河的开通,对巩固国家的统一和南北经济 大运河的开通, 的开通 文化交流, 文化交流,起了重要作用 。 ④创建和改革的制度律令,对唐朝和后世都有深 创建和改革的制度律令, 远影响。 远影响。

2012年高三历史二轮复习指导课件之中国古代史、近现代代史阶段特征

●唐朝——历史阶段特征:封建社会的繁荣 唐朝 历史阶段特征: 历史阶段特征①封建社会进人鼎盛时期 ②统一多民族国家实行强有力的中央集权 统一多民族国家实行强有力的中央集权 ③边疆少数民族有了较大发展,同中央政权的关 边疆少数民族有了较大发展, 系更加密切 ④对外交往 …… 此处隐藏:2015字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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