成长仪式活动方案1

下蜀中心小学十岁成长仪式方案

生日是一个快乐的纪念日，也是孩子成长的界碑。十岁意味着应该告别幼时的淘气、顽皮，学会更多的本领，懂得更多的道理，承担更多的责任，付出更多的关爱！ 活动目的：此次活动既是深入贯彻落实江苏省教育厅《关于在全省开展未成年人文明礼仪养成教育的意见》，全面提高未成年人的思想道德素质和文明礼仪素养，又希望通过活动，请孩子们感悟生命的精彩，珍惜身边的真情。使孩子们回味的成长经历，体会父母养育的辛劳，学会感恩。让孩子们与父母、老师一起互动，体验、分享成长的快乐与感恩，为孩子们的童年生活留下值得珍藏的美好记忆。 时间：五月中旬 地点：风雨操场

策划实施：德育处和三年级组

活动组织小组：汤爱军 杨昌伟 赵红 王义平 夏修成 朱宝玲

史文进 潘慧琳

后勤保障：夏修成（音响设备）4个无线话筒及固定话筒 物质准备：1、3个20-24吋的大蛋糕；

2、150个小碗和调羹（每班50个） 现场管理：王义平 播放音乐：江景、吴杨 摄像、宣传报道：李怀成 摄影：刘道华

标语：学会感恩 快乐成长 下蜀中心小学学生十岁成长仪式 活动准备：

1、发《告家长书》，请家长配合为孩子准备一封生日祝贺信，记录孩子成长十年的感人瞬间和最想对孩子说的话；并准时出席。 2、学生制作感恩卡 3、主持人训练

时间安排：大概2节课

学会感恩 快乐成长 下蜀中心小学学生十岁成长仪式 活动过程：

第一篇：祝福篇-----祝福我们十岁了 校长(学校领导)祝福------ 祝辞

老师祝福-------（师生朗诵：我十岁了）

家长祝福-------（家长代表祝福学生十岁成长） 第二篇： 成长篇-----我们一直在成长 读唐诗（三2） 绳操

第三篇： 感恩篇------感恩陪伴我们成长的人 歌曲《祖国妈妈》合唱《少年先锋队队歌》

感恩家长播放《感恩的心》学生请家长作息，向家长鞠躬、拥抱、行礼，赠送礼物

感恩老师 合唱《每当我走过老师窗前》 歌舞《游子吟》（三1）

第四篇： 梦想篇-----放飞我们的梦想，让我们飞得更高 诗朗诵《站在十岁的路口》 宣读《十岁成长宣言》

具体活动安排及实施方案具体活动安排及实施方案 活动总目 具体节目 负责人 录 祝福篇 1、校长(学校领导)祝福 汤爱军 -----祝

福 ------ 祝辞 我们十岁 了 2、老师祝福-------(师生朗 潘慧琳 诵：我十岁了) 3、家长祝福-------(家长代 朱宝玲 表祝福学生十岁成长) 第二篇： 播放：新生儿的啼哭声 赵红 成长篇 播放学生成长的照片 -----我们 (选几个学生的不同时期 一直在成 的照片) 长 5、说故事每班一人 3 位班主 任

前期准备 钢琴曲：天空 之城 钢琴曲：天空 之城 钢琴曲：天空 之城 夜的钢琴曲

主持人旁白

带自己记忆 最深的物品 说说它的故 事

夜的钢琴曲 琵琶语

第三篇： 感恩篇 ------感恩 陪伴我们 成长的人

6、读唐诗(三 2) 7、展才艺 花样跳绳 8、 家长的记忆 (1-2 个家长 代表) 9、感恩家长播放《感恩的 心》 学生向家长鞠躬、 拥抱， 赠送礼物 10、歌舞《游子吟》 (三 1) 11、感恩老师 合唱 《每当 我走过老师窗前》 学生代表向老师鞠躬、拥 抱，赠送礼物(鲜花)

潘慧琳 史文进 朱宝玲 朱宝玲 史文进 潘慧琳 朱宝玲 潘慧琳

秋日私语 《感恩的心》

任课教师上 台接受行礼 《每当我走 过老师窗前》

第四篇： 梦想篇 -----放飞 我们的梦 想，让我 们飞得更 高 深刻记忆

12、 诗朗诵 《站在十岁的路 史文进 口》 13、宣读《十岁成长宣言》 朱宝玲 史文进 潘慧琳 14、赠送蛋糕 杨昌伟 生日歌 水边的阿迪 丽娜

回班级分

附件1：诗朗诵《站在十岁的路口》 站在十岁的路口

岁月的风铃在我的耳边叮当作响 站在十岁的路口 我静静地凝望

回头看看自己的足迹吧 那一双双脚印记下来

目光直达梦想的远望我每一次的跌倒与踉跄 这条路上有绿洲，有沙漠， 有风吹雨打，有鸟语花香 有花开的欢欣，有花落的感伤 即使这样

我仍然快乐地走了过来

站在十岁的路口

前方的路依然很长很长 与童年短暂的作别

带着梦，我又执着地踏上征程 前面--------

那太阳升起的地方 就是我的归宿 我的向往

背景音乐：班得瑞《风车》 生日歌