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二年级数学期中考试经验交流会发言稿

来源:网络收集 时间:2025-12-19
导读: 二年级数学期中考试经验交流会发言稿 各位领导、各位老师: 大家好! 今天让我给大家做经验交流,说实话,还真让我有些班门弄斧的感觉。在坐的每一位老师都有着比我更丰富的教学经验,我的发言谈不上什么经验交流,我也没有很深厚的理论水平,只是借这个机会

二年级数学期中考试经验交流会发言稿

各位领导、各位老师:

大家好!

今天让我给大家做经验交流,说实话,还真让我有些班门弄斧的感觉。在坐的每一位老师都有着比我更丰富的教学经验,我的发言谈不上什么经验交流,我也没有很深厚的理论水平,只是借这个机会和大家粗略地谈谈我这一个半学期担任二年级数学老师以后的一些心得体会。

从开始的不知所措到现在的“初生牛犊不怕虎”,我一直在成长着。不知不觉,这个学期又要快过去了,蓦然回首,感触良多。

一、要爱学生,要让学生喜欢你。对后进生不要失去耐心,要慢慢来。我负责两个后进生,李嘉耀同学和王鑫同学。这次考试,他们的成绩突飞猛进,尤其是李嘉耀的进步幅度更是令我诧异。他由刚开始我接手时的54分,到上期末的89分,再到这次的全班第二98分,我真不敢相信他的进步。他们的进步,让我感觉到后进生往往蕴含着巨大的潜能,只要肯想办法,总会改变他们;也让我意识到,你抓住了后进生,也就抓住了所有。

二、对待学生要有亲和力。上课要有风趣,不要总是板着脸。要多多利用生活中的小事,有趣的事进行启发,使学生印象深刻,也可以多开展趣味互动之类的活动,增加课堂的趣味性。

三、要多鼓励学生提问题,适当让优秀的学生当“小老师”。这样不仅可以锻炼学生的语言表达能力和胆量,还可以加深他们对此类

问题的理解。

四、要加强练习。除了课本上的配套练习题外,还要精心设计一些有代表性的习题,使学生通过练习加深对概念的理解及法则的应用。练习形式、方法要多样,也要灵活。有趣的练习,能使学生兴趣盎然地投入到学习中去,能稳定学生的注意力,激发学习的主动性和积极性。

一分耕耘一分收获,只要我们肯用心,办法总比困难多。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。欢迎大家提出批评和建议,谢谢大家!

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