初中物理第四章《物态变化》单元复习学案(人教新课标版)

初中物理第四章《物态变化》单元复习学案(人教新课标版)

初中物理第四章《物态变化》单元复习学案（人教新课标版）

初中物理第四章《物态变化》单元复习学案(人教新课标版)

D.刚从冰箱里拿出来的冰棍，包装纸上沾有“白粉” ,属于凝华 现象 例 2.生活中常用碗炖食物，如图示。碗与锅底不接触，当锅里 水沸腾后碗中的汤将会( ) A.同时沸腾了 B.稍后也沸腾了 C.温度低于沸点，不会沸腾 D.温度达到沸点，但不会沸腾 类比练习] [类比练习]把盛有碎冰块的大试管插人烧杯里的碎冰块中，如 右图所示.用酒精灯对烧杯底部慢慢加热，当烧杯中的冰块有大半 熔化时，试管中的冰将( ) A.熔化一部分 B.全部熔化 C.不会熔化 D.无法判断 [方法归纳] 辨别物态变化现象， 方法归纳] 典 型 示 例 、 抽 取 规 律 [来源:http://www.77cn.com.cn] 来源:http://www.77cn.com.cn] [方法归纳] 方法归纳] (1)区分熔化和凝固图像的方法是： (2)区分晶体和非晶体图像的 方法是： 拓展延伸] [ 拓展延伸 ] 如图是某种物质加 热的 温度-时间图像，根据图像回答 问题： (1)这种物质的熔点是____℃。 min。 (2)它的熔化过程用了 (3)用字母表示______段图像反映该物质是固态和液态共存，且 温度_

_____ (填“升高”“降低”或“不变”)。 、 方法二：如何识别物态变化的图像？ 方法二：如何识别物态变化的图像？ 例3. 在图中的四个图像中，表示晶体凝固的图像是( ) 我的方法是：

初中物理第四章《物态变化》单元复习学案(人教新课标版)

方法三： 改进物理实验？ 方法三：如何设计或 改进物理实验？ 4.如图所示是“观察水的沸腾”实验装置，如果想要在实验 例 4. 过程中适当缩短实验的时间，你打算采用什么办法？

5.一杯很烫的开水，要使这杯水冷却的快一些，你准备采取 例 5. 哪些办法?请至少说出两种做法， 并指出每种做法应用的物理知识或 原理。

课 堂 小 结

本节课我的收获有： 我还有这些疑惑：

达 标 检 测

1.一代伟人毛泽东曾有诗词“北国风光，千里冰封，万里雪飘， 望长城内外，惟余莽莽…… ”的描述，其中冰的形成属于物态变化 中的( )A.熔化 B.凝固 C.液化 D.凝华 2. 下列措施中为了加快蒸发的 是( ) A.酒精灯不用时盖上灯帽 B.将衣服晾在向阳、通风处 C.用保鲜袋装蔬菜放入冰箱 D.植树时剪除大量枝叶 3.如图是对冰加热时其温度随时间变化的图像， 由图可知 ( ) A.BC 段是一个放热过程 B.冰的熔点是 0℃ C.CD 段该物质处于气态 D.DE 段表示冰的熔化过程 4. 霜是由水蒸气 形成的(填写物态变化名称) ,在这 个过程中水蒸气会 热量(选填“吸收”或“放出”) . 5. 俗话说“下雪不冷，化雪冷” ,请你说明其中的道理？

作 业 设 置

初中物理第四章《物态变化》单元复习学案(人教新课标版)