2012年学习“科学发展和谐发展跨越式发展,我该怎么办”心得体会

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2012年学习“科学发展和谐发展跨越发展我该怎么办？”

——心得体会 中学教师 gxwl

我校组织全体教职工学习《蒙自市委办公室关于深入开展“科学发展和谐发展跨越发展我该怎么办”解放思想大讨论活动的实施意见》。为能通过学习掌握会议的精神实质，并通过学习让自己有所提高，在教育教学工作中能认真贯彻执行国家的教育方针，让学校教育符合社会的发展，让教学的成效得到充分的体现，让所有教师的教育教学方法不脱离与时俱进的时代要求，在整个教育教学中彻底的解放思想，更新观念，把国家提出为义务教育阶段学生减负的政策与蒙自市教育局倡导的“高效课堂”有机的结合，用科学的发展观作为指导，认真践行以人为本的工作方法，在教学中充分体现以学生为主体，教师为主导的教学理念，最大限度地调动学生的学习积极性。本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。”的教育宗旨，积极响应党和国家的教育方针，让自身教育不但有创新性，还具有实效性。通过认真的学习，我充分的认识到开展解放思想大讨论活动的重要性，因为今天的教育已经是与时俱进代替墨守成规的教育，单一的教育方法和模式已经成为教育发展的瓶颈，只有通过解放思想，探索新的教育教学方法，才能让学生从必须学中解脱出来，成为学习的主人，让教师真正成为“授人予渔”的人师和经师。

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通过全面的理论学习，我在以下几个方面有了新的认识，思想觉悟有了进一步的提高。

首先，只有解放思想才能推进xxxx体制的改革和完善。解放思想是建设有中国特色社会主义推动力，解放思想、实事求是、与时俱进是无产阶级世界观和方法论，是党的思想路线。解放思想的过程，实际上就是实事求是的过程，是我们不断认识与把握客观事物及其规律的过程，是由计划走向市场的过程。新时期新阶段，解放思想的核心是深入贯彻落实科学发展观，实现又好又快发展，党的十七大要求全党同志全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，切实转变不适应不符合科学发展观的思想观念，着力解决影响和制约科学发展观的突出问题，把科学发展观真正贯彻落实到经济建设和社会发展的各个方面。坚持一切从实际出发，解放思想，实事求是，不断探索创新推进建设有中国特色社会主义事业的进程，如果不解放思想，实事求是，就不可能有改革开放和现代化建设欣欣向荣的大好局面。开展解放思想大讨论活动，就是要找到适应经济社会发展的新方法，因为实践是检验真理的唯一标准，只有积极主动地转变思想，逐步从不合理的教条中走出来，彻底改变束缚我们的思想和观念，才能真正做到“聚精会神搞建设、一心一意谋发展”，最终改变不合理的体制机制，让我们的努力朝着更合理的方向发展。

其次，科学的指导思想才能明确发展的方向，新的xxxx理念才能成就与时俱进的xxxxxxxx。解放思想更新观念打破瓶颈制约，才

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能实现xxxxxxxxxx的“高效”。更新观念才能使我们的xxxxxxxx提速，没有超前意识就不可能有与时俱进的xxxxxxxx，社会在发展时代在进步，我们的xxxxxxxxx必须要与现实的需求相衔接，经济的发展已经由计划到市场。国家对xxxxxxxx也提出了新的更高的要求，“学高为师，身正为范。”是教师的本分，新时代新形势下的教育要求我们加强理论学习；作为合格的人民教师，要认清历史使命，真正树立起正确的世界观、人生观和价值观，忠实履行职责，保质、保量完成教育教学任务是我们义不容辞的责任。不加强政治理论学习，教学就有可能偏离方向，教育工作就不可能有新突破。只有在复杂的环境中保持清醒的头脑，勤奋学习，钻研业务，才能肩负起新形势下时代赋予我们的使命，才能教育出适应社会发展的新型人才。

最后，解放思想大讨论活动要紧密结合xxxxx工作实际，不断提高xxxxx实效。

结合xxxxxx开展解放思想大讨论活动，市委提出了在全市开展“科学发展和谐发展跨越发展我怎么办”大讨论活动，是深入学习贯彻党的十七大精神和“三个代表”重要思想的重要举措，它以科学发展观为统领，真正实现“以人为本，教育先行”的方针；加强自我教育和政治理论学习，加深对xxxx事业重要性的认识，不断提高自身业务素养，真正做到“以身作则，为人师表”。

在这次解放思想大讨论活动中，我们要紧密结合蒙自市的教育工作实际，做好以下几方面的工作来提高教育的实效性。

（一）随着改革开放的不断推进，把科学发展和谐发展跨越发展作

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为行动指南，出台一系列xxxxxxx的优惠政策，不断引进紧缺型人才，xxxxxxxxxxx以xxxxxxxxxx为龙头推进xxxxxxxx发展的战略。以发展为契机，作为教育工作者，特别是义务教育阶段教师应树立“一切为了学生、为了一切学生、为了一切学生”的教育新理念。响应市委政府的号召大力推进高效课堂的普及，加快蒙自市教育体制改革，让教育与社会发展相衔接，向社会输送合格的服务型人才。

（二）我校以科学发展观为指导，教学中以学生为主体，教师为主导，大力普及“高效课堂”教学模式，切实减轻学生的学习负担，让学生的学习主动性得到充分的发挥，让学生的个性得到充分的发展，提高学生的学习积极性。从而改变旧的教育模式，改变学生被动学习的常态，养成自主学习的习惯。彻底改变直接传授理论知识的教育模式，正所谓“授人以鱼，不如授人以渔。”教会学生学习的方法，让学生有自主学习的理论基础，为教师的教育教学研究赢得时间，最终实现教师不但是“经师”同时也是“人师”的教育目的。

（三）按照科学发展观的要求，紧紧围绕教书育人这个中心，以教育服务社会为理念，我校全体员工将认真履行好教师职责，争取让xxxxxxx中学的教育教学工作有新的起色，能真正为xxxxxxxx的社会发展输送更多的建设型服务型人才。