牛顿第一定律(2012苏科版最新)

2012最新苏科版教案

牛顿第一定律

一.教学目标 1.知识与技能:

(1)通过实验探究了解阻力对物体运动的影响,经过分析归纳和推理建立牛顿第一定律..

(2)理解牛顿第一定律并能用于分析实际现象.

(3)通过观察和归纳建立惯性的概念,理解惯性是物体保持运动状态不变的的性质,知道并能理解简单的惯性现象. 2.过程与方法:

(1)乐于探究阻力对物体运动的影响,体会研究物理问题的科学方法与过程. (2)在解释生活中的惯性现象时,进行物理语言表达能力的训练. 3.情感态度与价值观.

(1).通过科学史的简介,对学生进行严谨的科学态度教育. (2).通过伽利略的理想实验,给学生以科学方法论的教育.

二.重点：通过对实验探究的参与，强化学生分析与论证的能力；加深对牛顿第一定律和惯性的理解。

三.难点：转变学生的经验概念，让学生明白惯性是物体的一种属性，任何物体都具有，

牛顿第一定律是惯性现象的规律总结。

四.教具

惯性小球、斜面、木板、毛巾、棉布等．

牛顿第一定律 1

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