溴化锂吸收式制冷原理与设备

溴化锂吸收式制冷 教学课件

溴化锂吸收式冷水机组的试运行

COPYRIGH 袁海鹰

溴化锂吸收式制冷 教学课件

系统的气密性试验运行环境 溴冷机是依靠筒体内的低压状态和溴化 锂溶液的热力循环而实现制冷的。 在蒸发器内部。需要一个压力较低而又 相对稳定的空间，来满足冷剂水蒸发， 实现制冷目的。 蒸发器内的压力越低，冷媒水的出口温 度越低。

溴化锂吸收式制冷 教学课件

气密性不好危害 如果在不凝性气体中有氧气的存在，就会对机组产生 强烈的腐蚀，造成设备的加速磨损，由于腐蚀所产生 的铁锈进入屏蔽泵体内，造成泵内润滑冷却管段的堵 塞，而使屏蔽电机壁面温度上升而烧毁。同时一旦过 滤装置失效，进入泵内的锈渣将加速石墨轴承的磨损， 使其无法运转。 由于制冷机组的漏气，使吸收器内的喷淋液由于吸收 不良而难以供给发生器沸腾汽化掉的水分，造成质量 的不平衡；液位不稳，吸收器内吸空；蒸发器内冷剂 水越积越多，从发生器流回到吸收器的浓溶液的浓度 提高，从而有使循环溶液形成结晶的危险。

溴化锂吸收式制冷 教学课件

溴化锂吸收式制冷机组的清洗和 溶液的灌注

溴化锂吸收式制冷 教学课件

水洗有三个目的一是检查屏蔽泵的转向和运转性能；

二是清洗内部系统的铁锈、油污及其他污 物；三是检查冷剂和溶液循环管路是否畅通。

溴化锂吸收式制冷 教学课件

系统运转状态的调试

溴化锂吸收式制冷 教学课件

系统的启动启动前的检查。机组的运转启动应在气 密性试验之后，且已充入溴化锂溶液和 冷剂水的状态下进行。

溴化锂吸收式制冷 教学课件

机组的启动。溴冷机组的启动方式有手动和自 动两种，正常启动时一般采用自动方式，而在 第一次启动，或大修后，或长期停机后的首次 启动一般应采用手动方式启动。 手动方式启动的程序为：冷却水泵、冷媒水泵、 溶液泵、冷剂泵则顺序启动，蒸汽压力调节阀 慢慢打开向机组供汽，按照所控制参数自动调 整至正常工况下运行。

溴化锂吸收式制冷 教学课件

运转中的调整和测试 冷却水和冷媒水的温度调节及控制。 溶液浓度的调整和工况的测试。利用浓 缩(或稀释)和调整溶液循环量的方法来控 制进入发生器的稀溶液的浓度和回吸收 器浓溶液的浓度。这可通过从蒸发器向 外抽取冷剂水或向内注入冷剂水的方法， 调整注入机组的原始溶液的浓度。

溴化锂吸收式制冷 教学课件

只有发生器内有足够的溴化锂溶液，才有 可能产生足够量的冷剂蒸汽，供蒸发的冷 剂水越多，制冷效果也就越好。 浓溶液与稀溶液的浓度差为放气范围，如 果溶掖的循环量过大，放气范围降低，产 生的蒸汽量少，能耗增加，制冷量低；如 果溶液循环量过小，放汽范围虽有增加， 但由于机组处于部分负荷下运行，制冷能 力不能发挥，反而使溶液有结晶的危险。

溴化锂吸收式制冷 教学课件

溶液的浓缩 将工作蒸汽压力稳定在0.2~0.3MPa(表压)

的低工况状态，避免引起冷剂水的污染。 从冷剂泵出口处取水样，测定蒸发器内 冷剂水密度ρ,应满足ρ≤l.001,则表明冷 剂水相当纯净而不含溴化锂分子，此时 即可从冷剂泵出口处出水

溴化锂吸收式制冷 教学课件

排水时可取—容量超过20kg的大玻璃瓶并配好 橡皮塞，在塞上面打两个孔插入两根铜管，铜 管的外径和抽气管及取水管内径吻合。按图 4.44的方法连接好。将容器抽成真空，从真空 泵的排气口手感没有气体排出时，打开蒸发器 出水阀，使冷剂水自动流人玻璃瓶中。为加快 出水速度，可关闭冷剂泵喷淋阀(取水后再打 开)。容器充满水后，先关闭蒸发器出水阀，拔 出胶塞，计量水量。此过程可重复多次。

溴化锂吸收式制冷 教学课件

溴化锂吸收式制冷 教学课件

正式工况的测试

溴化锂吸收式制冷 教学课件

测试工具为 取样器1个，温度计1支，比重计1支，溴 化锂溶液温度一密度图表1张，250ml量 筒1~2个

溴化锂吸收式制冷 教学课件

测试项目 吸收器和冷凝器进出水温度和流量。 冷媒水进、出水温度和流量。 工作蒸气进口压力、流量及进出口温度。 冷剂水密度。 冷剂系统各点温度。 吸收剂系统各点溶液温度。 发生器进出口稀熔液、浓溶液及吸收液的浓度。