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编写动画剧本的技巧

来源:网络收集 时间:2025-09-18
导读: 编写动画剧本的技巧 第二章 动画剧本基本概念 剧本编写的环节:前提、故事点、梗概、剧本 前提:对动画故事的简单叙述,它由开头、中间和结尾三部分组成。 前提中要展示全新的故事创意来吸引投资者。 构思可遵循的两条规则: 1、旧创意+新的时间、地点或者角

编写动画剧本的技巧

第二章 动画剧本基本概念

剧本编写的环节:前提、故事点、梗概、剧本

前提:对动画故事的简单叙述,它由开头、中间和结尾三部分组成。

前提中要展示全新的故事创意来吸引投资者。

构思可遵循的两条规则:

1、旧创意+新的时间、地点或者角色=全新的创意

2、创意要让读者和观众保持真实感

故事点:就是组成故事的基本元素。

一个故事就好比一颗枝繁叶茂的大树,大树的主干就是故事主线,

贯穿于故事的始终,而主干上伸出的一条条枝杈就是故事点,

这些故事点围绕着主干发展的,是整个故事的组成部分。

梗概:就是一个完整的故事,以松散的形式把最终剧本中需要的每个场景写出来。

场景在写作用语中称为点,在不同场景中有情节发生,就是故事点。

剧本:剧本是在梗概之后的进一步完善,有着自己的标准写作格式。

剧本中应该体现出动画片的视觉效果,所以剧本中要有对对物质环境的描写、

角色动作的描写、角色对话,甚至交代出摄影机运动和拍摄角度。

《千与千寻》

1. 飞驰的汽车 日 内

车上是千寻一家三口,小千寻斜躺在后座上,手俚拿着同学送的一束花,俚面插着卡片:保重,后悔有期。

爸爸在开车,一边说:“千寻,千寻,就要到了。”

妈妈:“果然是乡下地方,看来买东西都要到邻乡才行。”

爸爸:“住下来就会习惯了。看那儿便是小学了,你的新学校啊。”

妈妈:“很漂亮的学校呢。”

千寻透过车窗忘了一下,吐舌头做鬼脸,然后从新躺下说:“还是以前的学校比较好。”

“啊,妈妈。花快要枯萎了。”千寻着急的把花拿给妈妈看。

妈妈:“都怪你一直握得太紧,回家后加点水变没有问题了。”

“第一次收到花,竟然是离别的花,太伤感了。”说着,千寻的眼泪禁不住流下来。

妈妈:“你生日时,不是收到过玫瑰花吗?”

“那是一朵花,不是一束花呀。”

卡片落下来,妈妈拾起来给千寻:“卡片掉了。”接着说:“开窗吧,提提精神,今天会很忙。”

窗户打开。窗外,一辆辆汽车、电线杆、数目一跃而过。

2. 岔路口的大树下日外

汽车开到柏油路与乡镇路的交界处,停住。

爸爸:“咦,好像走错路了,奇怪......”

妈妈:“不是那边吗?
看!”

顺眼望去,浓密的森林远处,是一片房子。

“角落俚的蓝房子。”

爸爸:“是它了,多走了一个路口。”

“沿这条路走,也该能看到吧。”

妈妈:“不要!你就是常常这样迷路的。”

爸爸:“走走看吧。”

千寻一直盯着路边一些小房子似的东西,忍不住问:

编写动画剧本的技巧

“那些像房子的是什么?”

妈妈:“是石洞,是神明的家。”

小车顺着乡间小路向前开去。

剧本的基本格式:第一行文字交代场景(地点)、时间、人物位置等。然后开始描述故事发生或者过程,

如果有语言蔫写一定要交代清楚角色。

剧本语言特点:视听性强,有期是动作描写时要简练精确,不必过分地修饰。



第三章 编写动画剧本

如何编写前提:前提中我们需要简单介绍人物(正反两面、善恶双方等),事件的目的、过程和结果。

前提的要领:简短、节奏快、诱人。前提是剧本的浓缩和精华。

如何拓展故事点:写出并按顺序排列故事点可以再写作剧本时使你清晰思路和逻辑,

故事的发展是由因果关系发生的,a事件是b事件的因,b事件是a事件的果,

接下来b事件又是引发了c事件,等。所以故事点的排列也有其发生的逻辑,

每一个场景都应该推动故事的发展。如果有的场景对故事的发展没有帮助,那么可以不出现。

故事点的排列要符合故事发展的逻辑,没有逻辑的故事是不符合自然规律和生存法则的。

提倡的故事结构:

#1场景 开始—中间

#2场景 结束—开始—中间

#3场景 结束—开始—中间

或者

#1场景开始—中间—结束—开始

#2场景 中间—结束—开始

#3场景 中间—结束—中间(【美】Jeffrey Scoft著。《动画剧本创作与营销》。)

如何编写梗概:如果说故事点事简练的语言蔫述,那么梗概则是它的详细描述。

这个阶段需要把每个细节考虑到位,比如动作时如何发生的,角色之间的关系描述,

角色的对白具体怎样说,还有一些细节描述等,把先前写好的故事点尽可能地

如何编写剧本:戏剧式动画剧本写作

所谓戏剧样式结构是有着强烈的矛盾冲突,这种冲突时相互对立的两个阶段、

两种思想或者两种力量的斗争。戏剧式动画片中主要矛盾冲突会始终贯穿全片,

由它引发的其他矛盾都是给主要矛盾做铺垫,围绕主要矛盾展开的。

矛盾冲突时戏剧样式机构剧本的动力,是剧本的开端、发展、高潮、结局节奏控制的领导者。

开端:是戏剧式剧本揭示矛盾、提出主题的部分。它交代了故事的发生原因,

引出了故事发生的地点、时间、人物,并且简单介绍了双方的立
场和观点。

相对于电视动画来说,它的剧本开端处理就和电影动画的有所不同。因为电视动画片集数多,

篇幅长,所以一个大故事可以慢慢讲。每一个分集都是大故事的过程,

所以开端往往不会有很强烈的矛盾冲突,而是起到承上启下的作用。

发展:发展部分占据巨作的大部分文字,主要是

编写动画剧本的技巧

发展开端提出矛盾,展开描述阶段。

发展矛盾时要注意主要矛盾次要矛盾的关系,安排好他们的顺序,要主次分明。

发展部分要把握好故事的节奏,要安排好故事的逻辑,要着重刻画人物的性格和感情。

高潮:高潮时戏剧式影片结构的顶点,是故事矛盾冲突得以解决的时刻,是觉得情感升华的时刻。

结局:是故事情节发生的最后阶段,矛盾冲突已经结束,人物性格的发展已经完结,故事有了结果,

主题思想得到完整的展现。一般来说结局分两种:

1、最初矛盾得以完全解决;

2、矛盾冲突没有完全解决,但是已经向新的方向转化。

戏剧式的剧本编写基本就是这种结构,适用于影院版的动画影片。





第四章 编写动画剧本的技巧

娱乐要素与观者需要 娱乐性:动作娱乐性

对白娱乐性

形式娱乐性(歌舞剧)

对于不同年龄层次的观众来说,动画片的娱乐元素也会不同

低幼年龄层:动作娱乐性
为主:动态的画面和鲜亮的色彩。

青少年:已经懂得语言知识。

成年:故事内容和形式。

描述与对白是剧本写作的两个形式

描述性文字占剧本大部分,它主要是以第三人称来讲述故事发展的全过程,

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